1.“走美杯”(“走进美妙的数学花园”的简称)思维竞赛以发现“数学之美、之用”为基本观念,难度高;
2.“小机灵杯”思维竞赛难度居次,注重对学生的奥数能力的考核;
3.“中环杯”思维竞赛难度大多数情况下,但是在综合性方面为突出;
4.“期望杯”思维竞赛相对来说为基础是为鼓励和引导中小学生学好数学课程中的基础内容而设,再加以一定程度上拓宽学生的知识面。语文:全国小学生作文大赛等。英语:青少年口语比赛、CCVE历奇、全国小学生奥林匹克英语竞赛等。
它是世界上现在实用度与有效性高的数学科测试。学生考出来的成绩国际通用。在美国,有不少很高质量的中学的校长都会亲自推荐这个比赛是申请美国高校强有力的加分项。
像是麻省理工、耶鲁、卡纳基梅隆大学,布朗大学等学校都会在申请表上询问学生是不是有AMC的成绩
1、全美数学竞赛 AMC
(American Mathematical Competition)
它是世界上现在实用度与有效性高的数学科测试。学生考出来的成绩国际通用。在美国,有不少很高质量的中学的校长都会亲自推荐这个比赛是申请美国高校强有力的加分项。像是麻省理工、耶鲁、卡纳基梅隆大学,布朗大学等学校都会在申请表上询问学生是不是有AMC的成绩。竞赛大多数情况下都在每一年的2月10号到20号左右举行。
AMC有分三大竞赛:
AMC8(合适8年级及以下的学生)
难度:3/5
含金量:3.5/5
AMC10(合适23年级及以下的学生)
难度:3.5/5
含金量:4/5
AMC12(合适23年级及以下的学生)
难度:3.5/5
含金量:4/5
2、美国区域数学联赛 ARML
(American Regional Mathematical Competition)
难度:5/5
含金量:5/5
ARML是全美历史长、影响力大的团体比赛规则国际数学竞赛之一。该赛事诞生于1976年,至今已经举行了40届。每一年,全美将近四千名选手参与该项赛事。比赛得到了美国很多著名科技公司和顶级教育机构的支持。
ARML竞赛内容涵盖几何,代数,组合数学,可能性,不等式等,以简答为主,以团队Team形式参赛,其更注重数学的趣味性、跨学科运用的综合性还有考生们团队Team协作能力。
3、滑铁卢大学数学竞赛
(Canadian Senior/Intermediate Mathematics Contest)
滑铁卢大学国际数学竞赛是一个覆盖7年级至23年级的全系列数学竞赛是面向全世界高中生的加拿大官方数学竞赛。在国际上具有广泛的影响。它是由全世界的数学学院Waterloo大学数学系的加拿大数学与计算机教育机构(CEMC)举行。该竞赛早时间是在1963年,迄今已有53年历史,积累有21万名来自世界各地的学生参与过该竞赛。
滑铁卢大学数学竞赛成绩被全世界认可是学生申请世界名校强有力的竞争筹码,且是Waterloo数学学院各专业还有软件工程专业入学录取的重要指标,更成为学生申请该学院奖学金的重要考查标准。
a.高斯数学竞赛(Gauss Mathematics Contests)
难度:3.5/5
含金量:4/5
这个竞赛是以德国著名的数学家、物理学家和天文学家 高斯的名字命名的。
竞赛欢迎七年级、八年级和更低年级有兴趣的全部学生参与,试题内容均在每个省份的教学大纲范围内。
b. 帕斯卡、凯莱和费尔马数学竞赛(Pascal Cayley and Fermat Mathematics Contests)
难度:3.5/5
含金量:4/5
这三个竞赛也分别是以法国数学家、物理学家和思想家帕斯卡、英国数学家凯莱和法国数学家费尔马命名的。
三个竞赛分别由9年级(帕斯卡)、23年级(凯利)和23年级(费尔马)的学生自由报名参与。假设学生觉得自己可以胜任,也可申请参与更高级的比赛,但是,一名学生只可以一次参与三者这当中一个。
考试试卷分A、B、C三个部分。A部分有10题,试题内容均在每个省份基本教学大纲范围内。B部分有10题,试题在教学大纲的范围内有一定的变化,考察学生的综合运用能力。C部分有5题,难度就相对较大一部分,主要是考察学生的综合判断能力、逻辑思维能力和分析处理问题的能力。
c. 弗莱尔,伽罗瓦和希帕提娅数学竞赛(Fryer,Galois and Hypatia Mathematics Contests)
难度:3.5/5
含金量:4/5
三个竞赛分别由9年级(弗莱尔)、23年级(伽罗瓦)和23年级(希帕提娅)的学生自由报名参与。假设学生觉得自己可以胜任,也可申请参与更高级的比赛,但一名学生只可以一次参与三者这当中之一。
d. 欧几里德数学竞赛(Euclid Mathematics Contest)
难度:4/5
含金量:4.5/5
这个竞赛是以古希腊数学家、被称为“几何之父”的欧几里德命名的。
欧几里德数学竞赛是为高中后一年的学生或想挑战的低年级学生准备的,试题具有一定的难度,部分答案要求列出完整的解题运算过程。多数试题的主要内容超过高中阶段的教学大纲的要求。
4、哈佛麻省理工数学竞赛 HMMT
(The Harvard-MIT Math Tournament))
难度:5/5
含金量:5/5
HMMT是全美国影响力大和名校理工科专业认可程度高的高中数学竞赛之一,举行至今有23年历史。该比赛由哈佛大学与麻省理工大学数学协会联合举行,每一年邀请全美及世界各地优秀高中生组队参与。ASDAN中国每一年受邀组织中国地区优秀高中生参与比赛。
5、美国高中数学建模竞赛 HiMCM
(High School Mathematical Contest in Modeling)
难度:5/5
含金量:5/5
HiMCM是美国的一个非营利机构-美国数学及其应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学竞赛活动。竞赛早时间是在1999年,该项赛事得到了美国国家科学基金会(NSF)、运筹和管理科学研究所(INFORMS)、美国数学协会(MAA)和美国全国数学教师委员会(NCTM)的资助。
这项竞赛是在美国大学生数学建模竞赛获取成功的背景下,借鉴了大学生数学建模竞赛的模式,结合中学生的特点进行设计的。
6、全球计算与数学建模竞赛 AoCMM
(Association of Computational and Mathematical Modeling)
难度:4/5
含金量:4/5
AoCMM是创办于2023年的国际性赛事,每一年举行一次。
AoCMM作为非盈利组织,为向坚定的个人传播计算与数学建模的能力与实用性。不管是包含疾病的传播或是搜索嫌犯,数学建模针对处理实质上问题的奉献是有目共睹的。在意识到模拟状况的潜力后面, AoCMM期望向大众传播数学与计算分析的信息与知识,通过数学建模有效率并有效果地处理现如今的不少问题,合适很多模经验的新手。
7、国际数学建模挑战赛 IMMC/IM2C
(International Mathematical Modeling Challenge)
难度:5/5
含金量:5/5
IMMC/IM2C于2023年创立于美国波士顿的新型数学建模比赛,旨在促进数学建模及应用的教学,帮学生老师深入透彻体验数学的力量、更好的理解、分析、处理除数学本身之外的现实问题。IMMC还由COMAP美国数学及其应用联合会和NeoUnion香港儒莲教科文机构联合举行的。
IMMC中华区域赛既为一个独自的比赛,同时也是IMMC国际赛的选拔赛,参与中华区域赛成绩排名前百分之二十取得IMMC国际赛的参赛资格,参加IMMC国际赛成绩好的两篇会被提交到国际评审。
8、美国大学生数学建模竞赛 MCM/ICM
(Mathematical Contest In Modeling / Interdisciplinary Contest In Modeling)
难度:5/5
含金量:5/5
MCM/ICM由美国数学及其应用联合会主办是唯一的国际性数学建模竞赛,也是世界范围内具影响力的数学建模竞赛。赛题内容涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全、等很多领域。竞赛要求三人(本科生)为一组,在四天时间内,就指定的问题完成从建立模型、解答、验证到论文撰写的都工作,反映了参赛选手研究问题、处理方案的能力及团队Team合作精神,Mathematical Contest In Modeling为现今各种数学建模竞赛之鼻祖。
9、斯坦福数学锦标赛 SMT
(Stanford Math Tournament)
难度:4/5
含金量:4.5/5
SMT是斯坦福大学的在学校念书学生组织的一年一度的高中生数学竞赛,仅针对San Francisco Bay Area旧金山湾区的高校开放。SMT作为一个团队Team赛,因为其强调可以通过交流活动来更好的激发学生对学习数学的兴趣和热情,每一年吸引着很多的高中生参加。
10、丘成桐数学奖
(Yau Science Awards(Mathematics))
难度:4.5/5
含金量:4.5/5
丘成桐中学数学奖,由国际著名华人员数量学大师丘成桐教授与泰康人寿保险股份有限公司联合设立,也取得了美国John Templeton基金会为期三年的赞助。该奖项面向全球华人中学生,舍弃考试试卷和标准答案,学生的作品以研究报告的形式提交。这个举措旨在为激发和提高全球华人中学生针对数学研究的兴趣和创新能力,发现和培养有前途的年轻数学天才,增进海内外华人中学生的相互了解与友谊。
同时,丘成桐中学数学奖也为中学生打开了另一扇成才之门。涵盖哈佛大学、斯坦福大学、清华大学等国内外知名学府及数学大师们的特别要注意关注,将为国内外华人中学生提供一个全新的舞台和机会。
报名方法因地区而异,但可以通过以下方法报名:报名方式多样。小学数学奥赛由各地区的教育部门或组织机构进行组织,报名方式因为这个原因在不一样地区也会存在差异。大多数情况下来说,可在学校教学楼或者教育部门进行本次考试的报名。假设您无法确定当地的报名方式,可以向当地教育部门或组织机构咨询或查询有关信息,或者在报名前特别要注意关注当地的新闻和公告信息。此外还可以通过一部分在线平台进行本次考试的报名,如学而思、瑞思等。在报名前,要注意核实比赛的官网和报名方法,避免上当受骗。
报名方法会因地区和组织方而异,但一般需通过学校或数学教育机构报名。因为小学数学奥赛一般是由地方教育部门或数学教育机构组织,故此,可以向学校或有关机构了解详细报名方法和要求。除开这点一部分小学数学奥赛也可通过线上方法进行本次考试的报名,需要大家特别注意时间和参赛条件。
小学数学奥赛可以通过学校或者数学竞赛组织机构报名。详细的报名方法和时间可能因地区和机构而异。大多数情况下来说,可以向学校或参与过竞赛的考生咨询报名的详细流程。在报名前需备好个人信息和参赛费用等,同时也需仔细阅读竞赛规则和要求,以保证自己的参赛资格和表现。在参与竞赛的途中,可以借此机会仔细学习和提升自己的数学能力。
小学数学奥赛大多数情况下由各地区的教育部门或数学教育机构主办,报名方式会因地区而异。大多数情况下在学校内会有公告,告知参与信息和时间。也可通过以下方法进行咨询和报名:
1. 进行网上在线搜索当地的数学竞赛信息,了解竞赛的名称、组别、时间、地址位置和费用等信息。
2. 联系当地的教育部门或数学培训机构,咨询报名方式和须知。
3. 假设是学生,可以询问自己的数学老师或班主任,了解当地的小学数学奥赛情况。假设老师或班主任具有赛事组织资格,则可以通过他们进行本次考试的报名。
4. 按照有关要求,在内容框中填写对应的报名表和参赛协议,缴纳本次考试报名的报名费用用,完全就能够参与小学数学奥赛。
奥数竞赛的含金量相对来说比较低。因为小学生的数学水平还不够成熟,难度不会太高,试题也多是基础知识的练习,可以锻炼学生的计算能力和思维能力,但对学生的综合素质提高作用有限。此外参与奥数竞赛需投入非常多时间和精力,假设不可以获取好的成绩,可能会影响学生的心理和学习兴趣。总结历次经验来说,小学奥数竞赛的含金量相对来说比较低,家长和学生需按照目前的实际情况决定是不是参与该项比赛。
含金量高。
但是,目前已经没有这些了。
在“禁赛令”“双减”等政策背景下,小学奥数比赛的举行方法和隐秘程度大大升级。隐在比赛背后的主办者、作为中间商的培训机构、被家长追捧的出题者……在小学奥赛衍生的“地下教培经济”链条中,参加的每一方都拥有自己的掘金“密码”,而针对这个问题“买单”的则是很多家长。
2023年小学数学竞赛的考试报考条件是小学一至六年级的学生,且一定要有数学老师的认可。报名时间为2023年2月15日至3月31日。
小学数学竞赛考试报考条件和时间日程具体安排:
第一试(初试)时间:2023年3月21日(星期日) 上午8∶30至10∶00。地址位置:各参赛单位。
第二次考试(考研复试)时间:2023年4月18日(星期日) 上午9∶00至11∶00。由地、市、县教研室,教科院,教科所,教育学院,教师进修学校,数学会,青少年活动中心,本地区“期望杯”组委分会,工作站及《数理天地》编委分会统一组织,一定要:统一考场,统一监督考试。
总决赛:本届获奖学生自愿申请参与。地 点:北京。详细时间另外单独公告
初中数学竞赛有含金量的是全国初中数学联赛。在就是民办奖赛,如期望杯、华杯、创新杯、奥林匹克数学竞赛等等,都是可以参加的
全国大学生数学竞赛分为非数学专业类竞赛和数学专业类竞赛。
初赛(预赛)和决赛的考试试卷均由全国大学生数学竞赛委员会统一组织专家命制。初赛和决赛竞赛题覆盖的课程内容略有不一样。
竞赛进程分为两个阶段,第一阶段为全国大学生数学竞赛初赛(也称为预赛、赛区赛),时间大多数情况下是每一年的10月第三周或第四周的周六;第二阶段为全国大学生数学竞赛决赛,时间大多数情况下是第二年3月的第三周或第四周的周六。
假设做错了x题,既然如此那,做对了9-x题 他的成绩9*(12-x) 他的失分3*x 故此,他的满分9*(12-x)-3*x=84 j解方程得到 x=2
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