中小学班主任与学生发生的感人事情，学生和老师的感人故事200字-华宇考试网

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中小学班主任与学生出现的感人事情？

这个故事出现在山东荣成县一个村庄里的故事。小学四级年有一个考生叫小兰，小兰上学常常迟到，有的时候，候上课精神很不集中听讲，老师发现后，与她谈话，才得知她从小失去妈妈，跟着爸爸和奶奶生活。

闺奶奶年轻很大，不少家务活都要小兰干，放学回家，又做饭，又洗衣服。故此常常迟到。

这一天是星期天，老师来到小兰家，帮她把家里的活儿收拾得干干净，小兰很感动。

教师节到了，在全部的老师都被祝福时，我不自觉的想起了我心中敬佩的一个人-刘老师。

那是我刚上六年级时，我们换了一位新班主任，她就是刘老师。起初我看这位老师没什么特别之处，就是纪律特别严，这使我们启动时都很胆怯这位老师，生怕犯一点儿错误。

后来我发现这位老师特别“神”，因为只要我一犯错，老师便会立马出现在->我面前。那时我一直在思考：老师究竟是从哪儿出来的呢？记得有一次，有哪些考生在操场上跑闹了半天，有位考生蹲下来喘着粗气说：“幸亏老师没看到，不然可要倒霉了！”他说这话时，一点儿也没感觉到老师就站在他的背后！这当中有两位考生看到了老师后，便笑了起来，他说道：“笑什么，不是吗，这班主任，真是……”“真是什么啊？”老师问道，他还没反应过来，马上老师，说：“真是……啊！”他回头一看，见是老师，马上意识到，又要接受老师的“再教育”了！

的日子里，我渐渐发现这位老师课教得也特别好，而且，和蔼可亲，才短短哪些月，我们的感情就已经很深了，相处得很融洽，在那样的班级里，我们都身心愉悦，考生们的成绩提升的很快，各位考生都很喜欢这位老师。可就在这时，一件意想不到的事情出现了：

有两个很可恶的考生（后面才觉得的）犯了错误，对老师的批评不满，竟告诉家长说老师打了他们！家长找到学校吵闹，弄得教学规则和程序一片混乱，校领导多方调解无效，他们还扬言要上告，无奈学校只好把老师开除了！

老师走的那天晚上，刮着大风，没有月亮。十一点多，老师要走了，我们班的考生都跑了出来，有的考生只穿了一条单裤和一件外衣，凛冽的寒风吹得他们瑟瑟发抖，那可是寒冬啊！考生们全都哭了，老师也哭了，我们流泪啊流泪，挽留啊挽留，不在场的人是绝不会理解我们这个时候的心情的。

可老师还是走了。

当事情弄了解老师再被请回来时已经不教我们了。

这个寒假这个时间段，我们都去看望了老师，有人要转好几次车，有人要步行好几里路，但我们都走了下来……

往事如风，不少事过去后便成为了历史，但这一页在我心中永远也抹不去，永远，永远……

教师节到了，您的学生在默默地祝福您，老师，我永远的老师

学生和老师的感人故事？

我的启蒙老师比大我十七岁，当年我父母工作太忙，我六周岁就被送去上学。老师那年刚刚结婚，从那时起我就和老师吃住在她家。夜间还常常尿床，老师到市区开会也会把我带上。见人就夸，这是我学生，别看她小，会写不少字，至今我有这个时间都会去看望她。

我曾经在新少年上看过这样一个故事：从前，有这么一个女孩，她的名字叫寇影。

那一年，寇影刚上小学，因为寇影是抱养来的，养父母身体很不好，又不怎么管她，致使了她常常缺少家长的照顾和沟通，头，脸，衣服还有鞋子总是给人的印象特别脏，慢慢的性格也很内向。因为这个原因班里的考生也很少愿意和她玩，还总是捉弄她。

可是，就是这么一个基本上被好运抛弃的女孩，却碰见了足以改变她一生的人：贺秀宇。她的小学班主任。贺老师对她无怨无悔一直愿离去，对她就像亲生女儿一样。不仅常常给她的养父母送过去一部分钱好让她的养父母有钱治病，而且，私底下也常常和她谈心，引导她克服内向的性格，走出自卑的围墙，赐给她关怀，鼓励她向上。

寇影一开头成绩不好，贺老师就针对她的性格和兴趣爱好帮她找到了适合的学习方式，后在贺老师的帮下，寇影由一开头的邋遢变的爱干净，由任性变得明理，由自暴自弃变的积极向上，由不学无术变的勤奋好学，后成功的通过努力学习以优异的成绩考上了重点初中。

在寇影所在的那一届学生毕业以后，贺老师也许不清楚：此后的每一天，在她所在的小学附近总出现一个身影，她在等待贺老师下班，她渴望再一次见到贺老师，哪怕只是远远的望上一眼，对她来说也是莫大的幸福。她不是别人，就是寇影，没有人会清楚：这个世界上除了她，再也没有第二个如此感激和牵挂贺老师的人。

常言道：“十年树木，百年树人，插柳之恩，终生难忘。”一个好老师，就像一个新社会，把鬼变成人。贺秀宇，这个充满母爱光辉的女教师，她的做为，值得每一位已经在或者马上就要从事教育事业的人学习和效仿。

学生和老师感人故事：

乡村教师

临近大学毕业的那段日子，考生们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了，只有娟子按兵不动，如无事人大多数情况下。

我们同宿舍的哪些姐妹都劝她出去活动活动，争取能在城里留下来。哪知娟子却笑笑说：“我要回乡下去。” 我们都吃了一惊，娟子的老家我们结伴去游玩过一次，在大巴山深处，汽车在二十里以外就进不去了。村子里面人住的全是茅草屋。我们当时都笑着调侃说那儿是全国贫瘠的地方。而目前，娟子却轻描淡写地放弃了本次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟，我们都替她惋惜。这时，娟子一本正经地给我们说了一个故事。

老师与学生的感人故事？

汤普森太太是一个小学老师。在开学第一天，她就对班上的五年级学生说了一句谎话。

她对学生们说，她会一视作仁地爱班上的每一个学生。但这是不可能的，因为坐在第一排的是泰迪·斯托达德。

汤普森太太注意到，泰迪的表现依然不会好，他不合群，衣服很脏，总是不洗澡，而且，泰迪总是郁郁寡欢。汤普森太太也乐于在他的作业本上用红笔打上大大的叉，并批上不及格。

学校规定，老师要阅读之前的老师对每一个学生的评语。当她读到泰迪的记录时，她吃了一惊。泰迪一年级老师的评语是：泰迪是一个开朗、聪明的孩子。作业整洁，仪表良好……擅长于与人相处。他的二年级老师的评语是：泰迪是一个优秀的学生，深受考生爱戴，但他依然不会快乐，因为他的母亲患了重病。他的三年级老师的评语是：他母亲的亡故给他的打击很大。他很努力，但他的父亲对他毫不关心。泰迪的四年级老师的评语：泰迪丧失了学习兴趣。他不合群，有的时候，在课上打瞌睡。

目前，汤普森太太了解了问题所在，她为自己感到羞愧。当她收到学生们的圣诞礼物时，她更感到无地自容了。在系着美丽缎带的色彩鲜艳的礼物中，唯有泰迪的礼物是用杂货店的纸袋包的。汤普森太太打开泰迪的礼物时，她发现，里面是一只掉了几颗水晶的水晶石手镯和一瓶只剩四分之一的香水。一部分学生发出嘲笑声，但她却赞叹说：手镯很漂亮。她把手镯戴在手上，并在手腕上洒了一部分香水，考生们的笑声停止了。

那天泰迪放学后留了下来，他对老师说：“汤普森太太，今天你闻起来就像我妈妈一样。”在孩子们放学后，她自己独立哭了一小时。

从那天启动，她不可以再是教书，而是启动教孩子。汤普森太太对泰迪特别关心。在她的一对一辅导和鼓励下，泰迪飞速进步。学期结束时，泰迪已成为班上好的学生之一。尽管她说过，她会对考生们一视作仁，但她还是对泰迪关爱有加。第二年开学，他为了补上来良心上的亏欠，在每一天放学后留下来帮泰迪补习功课，直到学期终了。渐渐的泰迪功课赶上班上其他考生，不用留级重读五年级了。泰迪成了老师和考生们都喜爱的孩子。