读书观后感是代表你看完一本书或者一篇文章后面的感想,按照书里内容的不一样,你把你所看到的和想到的用自己文字来表达出来,语言丰富多彩,想到什么就写什么,观后感也是为了让我们用提升语言能力,体验一下他的意思,用心去体验一下吧
当然可以。
读后感:就是指读者读完一本书后按照自己在读书时候的一部分体会,并写出来,形成文字表达.(是对一部作品阅读后的感想、体会,大多数情况下是说你在看了这本书后受到了什么教育,得到了什么启发.) 读书笔记:是指阅读书本时候为了累积所作的记录,涵盖摘抄好的词句,做评点,为自己更好理解所读书本内容的一种手段.(读书笔记可以记录任何问题,涵盖你暂时对书中的细节有疑异的地方,你可以记录下来,以后处理.书中精彩的地方,也可抄录下来,多次研读,当然也可有你对书的理解,读过后面的感想,受到的启发教育等.) 两者的区别在于,读后感大多数情况下对整本书都拥有所了解,观察起来更全面,视野更宽阔.而读书笔记则针对某一个方面的更了解具体,可以随时记下所思所想。
写读后感只是督促你,对读过的书要擅长于思考、回味,特别是一部分经典书籍不可以囫囵吞枣,需反复品味,才可以渐渐加深认识。
另外一个方面,实际上写读后感的过程,也是锻炼自己书面文字表达能力的过程,同时写时你也会持续性思考,这是一举多得的事情。
读一本书,就好像在和书的作者对话,一同感受作者思想的变化。
读后感,从名字中我们就可以看得出来就是读完后的感想。假设不仔细的阅读是不容易写好读后感的。
写读后感可以加深对文章的理解,体会作者想表达的思想精神。针对让你写读后感的家长和老师来说,想让你通过写读后感学习到更多的东西。除了学习文中主人公积极向上的精神外,还期望你通过认真的阅读学习到作者的写法,以此提升自己的写作能力。
不是。
读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。
读后感是对一部作品阅读后的感想、体会,大多数情况下是说你在看了这本书后受到了什么教育,得到了什么启发。
区别:
一、作用不一样
读后感的作用:常常写读后感有助于抓住零碎、甚至是模糊的感想,抓住具有现实意义的问题,帮读者感悟出真实、深入透彻、用于处理大家在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
读书笔记的作用:在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方式。 记忆,针对累积知识是重要的,但是,不可以依赖记忆。列宁具有惊人的记忆力,他却勤动笔,写下了非常多的读书笔记。
二、写作方式不一样
1、读后感
(1)简述原文相关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,还有原书或原文的主要内容概要。写这部分内容是为了交代感想从哪里来,并为文中后面的议论作好铺垫。这部分中要突出一个“简”字,决不可以大段大段地叙述所读书、文的详细内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受深的一点,用一个简洁的句子明确表达出来。这样的句子可称为“观点句”。此看法句表达的,就是这篇文章的中心论点。
(3)紧跟基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都一定要紧紧紧跟基本观点,为基本观点服务。
(4)紧跟基本观点联系实质上。一篇好的读后感需要有的时候,代气息,有真情实感。要做到这一点,一定要擅长于联系实质上。这“实质上”可以是个人的思想、言行、经历,也可是某种社会情况。联系实质上时也需要注意紧紧紧跟基本观点,为观点服务,而不可以漫无目的联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是,这思路不是千篇一律的。
(5)简要地说明原文相关内容,重写有感,不要重点讲解,偏离主题。
2、读书笔记
(1)摘要式:马上就要书中或文章中一部分重要观点、精彩精辟语句,有用数据和材料摘抄下来,目标是累积各自不同的资料,为科研、教学、学习和工作作好准备。可以按照原书或原文系统摘录;也可以摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字。
摘要式读书笔记是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题相关的语句、段落等按原文准确正确地抄录下来。摘录原文后要注明出处,涵盖试题、作者、出版单位、出版日期,页码等,方便引用和核实。摘录要有选择,以是不是有用作为摘录的标准。
(2)索引式:索引读书笔记是只记录文章的试题、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。假设是书,要记册、章、节,假设是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。比如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报·〈史学〉》。
(3)抄录原文式:抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究相关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类试题,在引文后面注明出处。
(4)评注式:评注式读书笔记不单是摘录,而且,要把自己对读物内容的主要观点、材料有什么不一样的看法写出来,这当中自然也涵盖表达出笔记作者的感情。评注式笔记有的时候,对摘录的要点做概括的说明。
读书分享是指读到这本书时做的分享,读后感是指读了以后得故此,感想。
诗中就是以象征的手法,将这样的内心感觉化作可以感触的详细行象加以描绘,让读者自己去领略这当中的奥妙。
期望对无心向学,不读书看报,只知玩玩乐乐的青年朋友,带来一定启迪勉励。大才子朱熹的一首小诗,给我们很多启示,多读一点好书,会让自己思想永远活泼,才思不绝,情操高雅啊!持续性学习新知识,接触更多的新事物才可以达到新境界。这话常常赞美一个人的学问或艺术我们也可从这首诗中得到启发,唯有思想开拓创新,接受学习不一样的思想、鲜活的知识,广泛包容,才能够才思持续性,新水长流。
实际上两者差很少。不过读后感算是读书心得的一种。读后感是一定要紧跟读的那本书的主要内容写的,而读书心得除了这点以外,还可以写例如“读书有哪些好处”“怎样才可以读透一本书”“读书的方式一二三”等等。读书心得的试题未必就是“读书心得”,也可用“读XXX所得”、“读得多不如读得透(大标题)-我的读书心得(副题)”(纯属乱绉)等等。
以上就是本文读书观后感大概怎么写,读书笔记可以是读后感吗的全部内容
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