安全教育和培训情况怎么写，幼儿园安全警示教育周活动总结报告-华宇考试网

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安全教育和培训情况怎么写？

安全生产法对企业开展安全教育和培训有明确规定。安全教育和培训情况是企业一定要建立的基础安全管理台账。

主要内容是安全教育和培训的人员情况，教育和培训的主要内容，通过教育和培训，达到什么样的目标，培训后考查情况也要认真记录，然后是教育和培训的效果评价。

安全生产涵盖两个方面的主要内容：一是通过安全教育，技能培训，严格操作规程来保证员工的人身安全；二是通过设备保证，事故预警系统来保证生产的安全。结合本公司的实质上情况，公司员工在生产作业中一定要注意以下几点：

1．统一思想，提升认识。

安全生产是公司里的一件大事，作为公司的一员，应该明白，假设不注意这个问题将会给与你有关的部门，与你有关的工作带来什么不良的影响，导致什么样的后果，工伤事故只是一瞬间的事，一定要高度重视。

2．落实责任，紧密配合。

班组长作为公司基层的管理干部，应对本班组的安全生产担负管理责任，发现不安全因素及时排出，若有员工违反操作规程一定要严加惩处，绝不给不安全因素留一些漏洞。针对安全工作做得好的，公司将进行奖励，针对安全工作做得不够好的班组将进行限期整改并作一定程度上处罚。班组产生工伤事故，班组长有不可推卸的管理责任，一定要接受行政及经济处罚。

3．发现问题，持续改进。

针对在生产途中产生的各自不同的不安全的因素一定要分析具体是什么原因导致，针对详细问题提出可行方案，选择好方案。（结合公司安全生产的实质上情况详细介绍）

什么是安全生产？

安全生产是指企事业单位在劳动生产途中的人身安全、设备和产品安全，还有交通运输安全等。其实就是常说的说，为了使劳动过程在满足安全要求的物质条件和工作规则和程序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各自不同的灾害的出现，保证劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采用的各自不同的措施和从事的一切活动。它既涵盖对劳动者的保护，也涵盖对生产、财物、环境的保护，使生产活动正常进行。

安全生产是安全与生产的统一，其宗旨是安全促进生产，生产一定要安全。搞好安全工作，改善劳动条件，可以改变职工的生产积极性；减少职工伤亡，可以减少劳动力的损失；减少财产损失，可以增多企业效益，无疑会促进生产的蓬勃发展和进步；而生产一定要安全，则是因为安全是生产的前提条件，没有安全就没办法生产。

什么是劳动保护？

劳动保护也称职业安全卫生。它是指保护劳动者在劳动途中的安全和健康，其实就是常说的依靠科学管理和技术进步，采用组织的、技术的措施，消除劳动途中危及人身安全和健康的不良条件和行动，防止伤亡事故和职业病，保证劳动者在劳动途中的安全和健康问题。

安全教育的基本内容是什么？

安全教育的主要内容大多数情况下涵盖：安全生产思想教育、安全生产知识教育和安全管理理论及方式教育。企业应按照不一样的教育对象，侧重于不一样的教育内容，提出不一样的教育要求。

1、全生产思想教育

主要涵盖安全生产方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案例教育。通过学习方针、政策，提升企业各级领导和我们全体职工对安全生产重要意义的认识，使其在平日工作中坚定地培养“安全第一”的思想，正确处理好安全与生产的关系，保证企业安全生产。

通过安全生产法制教育，使各级领导和我们全体职工了解和懂得国家相关安全生产的法律、法规和企业各项安全生产规章制度。使企业各级领导可以依法组织企业的经营管理，贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针；使我们全体职工依法进行安全生产，依法保护自己安全与健康权益。

通过典型经验和事故案例教育，可以使大家了解安全生产对企业发展、个人和家庭幸福的促进作用；出现事故对企业、对个人、对家庭带来的巨大损失和不幸。以此坚定安全生产的信念。

2、安全生产知识教育

主要涵盖大多数情况下生产技术知识教育、大多数情况下安全技术知识教育和专业安全技术知识教育。就是说，通过教育，提升生产技能，防止误操作；掌握并熟悉大多数情况下职工一定要具备的、起码的安全技术知识，以适应对工厂一般危险因素的识别、预防和处理；而针对特殊工种的工人，则是进一步掌握并熟悉针对的安全技术知识，防止受特殊危险因素的危害。

3、安全管理理论和方式的教育

通过教育提升各级管理人员的安全管理水平。总结以往安全管理的经验，推广现代安全管理方式的应用。

怎样进行三级安全教育？

1、厂级安全教育

厂级安全教育由厂安全技术部门会同教育部门领导组织进行。主要教育内容是：党和国家安全生产方针、政策及主要法规标准；各项安全生产规章制度及劳动纪律；企业危险作业场所安全要求及相关防灾救护知识；典型事故案例讲解，吸取教训；伤亡事故报考处理要求；个体防护用品的作用和使用要求及其它相关应知应会的主要内容。时间应很多于8学时。

2、车间安全教育

车间安全教育应由车间主任会同安技人员进行。主要教育内容是：本车间生产性质、特点及基本安全要求；生产工艺流程、危险部位及相关防灾救护知识；车间安全管理制度和劳动纪律；同一类型车间工伤事故讲解，吸取教训。时间应很多于4学时。

3、班组安全教育班组安全教育应由班组长会问安全员及带班师傅进行。

主要教育内容是：班组工作任务、性质及基本安全要求；相关设备、设施的性能、安全特点及防护装置的作用与完好要求；岗位安全生产责任制度和安全操作规程；事故苗头或出现事故时的紧急处置措施；同一类型岗位工伤事故讲解，吸取教训；相关个体防护用品使用要求及保管知识；工场场所清洁卫生要求；其它应知应会的安全内容。教育时间应很多于4学时。

三级安全教育的过程是：新职工入厂向劳资部门报到，领取三级安全教育卡，接受安全技术部问组织的厂级安全教育，考试（核）合格后，带上教育卡去接受车间主任或安全员的车间安全教育，考查合格后，带上教育卡去接受班组长及安全员的安全教育，考查合格后，向厂安全技术部问交回三级教督卡，存档，并领取劳动防护用品，由安全技术部门发给安全操作合格证。这样，这个新职工才允许持证上岗操作。

什么是三级安全教育？

三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。教育对象是新进厂人员，涵盖新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。

幼儿园安全警示教育周活动总结？

健康、安全、成长是每一个家庭和社会对幼儿特别要注意关注的三大重点问题，而安全又是幼儿健康成长的重要保证。在长时间坚持下去总会有收获地抓好安全教育引导工作的基础上，我园按照上级下发的“建湖县教育局社会管理综合治理计划”的文件公告，贯彻实质上，计划组织开展各种安全工作，将安全知识融入到幼儿的生活中。结合本园实质上，决定在全园广泛开展“3。26安全教育日”和“3月24日-4月28日”安全教育周活动。

　　一、开展安全教育周商讨会议

　　3月24日我园针对安全教育周召开商讨会议，由安全负责人王慧在会议上宣传了安全教育内容，并组织老师商讨此次安全教育活动周按照本园的实质上制订计划，具体部署了安全教育周活动的详细内容，将此次安全教育周的活动主题、内容贯彻到各个班级中，由各班级进一步落实到各个幼儿当中。要求各位考生“安全在我心，安全在我行”。

　　二、开展丰富多彩的安全活动

　　1、3月26日上午，开展了幼儿园消防疏散逃生演习活动。

　　随着幼儿园警报声突然急促响起来，一声：“着火了，快逃！”的叫喊声，马上，小朋友们在班级教师慌张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子，在老师的`指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”，在指定安全场地集合。

　　通过此次演习活动，提高了小朋友自我保护意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事紧张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实质上生活结合起来的教育活动，幼儿们通过活动对“出现火灾时我该咋办，应该如何处理？”有了一个感性的认识，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。同时也进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，学习面对危险处乱不惊、沉着应对。

　　2、3月27日全园教职工进行了《中小学幼儿园的安全事故急救教育与培训》

　　我园为了加强幼儿园安全工作的管理，提升每一个教职工的安全教育意识与技能，保证幼儿有一个安全、健康的成长环境，在3月27日下午举行了中小学幼儿园的安全事故急救教育与培训活动。在讲座中，通过图文并茂的课件深入浅出地向教师们介绍了儿童急救急救的考点归纳。

　　本次讲座提高了我园教职工的安全事故防范意识和紧急救护知识与能力。让她们以健康的形象和良好的精神状态为幼教事业做出更大的奉献。

　　3、发动联合家长广泛特别要注意关注、积极配合幼儿园共同进行相关交通安全知识的教育，并发《一封安全告家长书》，努力构建家、园一体的安全教育。

　　4、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠，保证师生健康安全。

　　经过本次丰富多彩的安全教育周活动的开展，师生们得到了深入透彻的教育，进一步提升了安全意识，更重视健康安全，特别是幼儿，在活动中取得了一部分自卫、防范、逃生、自救的知识，同时使孩子们的一部分错误行为也得到了改进。让安全教育牢牢的记在心里，不能忘了在每一位教职工的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天！

1.严禁小孩顺意攀爬高处。

2.下楼梯不要你推我攘。

3.不要戏水玩火。

4.过马路要走横道线，不要闯红灯。

消防部队安全十项措施

一是压实安全责任。支队进一步健全完善严密的作战训练安全责任体系，党委常议、主官主抓、分管细抓，各级指战员知责履责，在业务训练及灭火救援途中实行“逐级负责，逐级追责”的安全工作责任制。

二是落实规章制度。严格落实各项安全行动要则，灭火救援现场一定要设置安全员（官），现场安全员（官）一定要经过培训并具备对应资质，严格执行登记制度，整个过程落达到场监测和预警制度；在业务训练途中要落实“干部跟班”制度，指挥员要不间断提示作战训练安全事项落实各项安全举措。

三是加强学习教育。加强安全意识教育、业务知识教育，支队每季度、大队（站）每月开展作战训练安全授课，支队长、灭火救援指挥部部长一定要每半年开展一次安全专题教育，组织我们全体指战员逐章逐条学习《作战训练安全行动手册》等规章制度；落实常常性安全教育，在节假日、重要勤务等时段加大安全教育频次，做到“时时讲安全、处处讲安全、人人讲安全”。

四是明确指挥层级。执行各项灭火救援任务时一定要严格落实干部带队指挥，大队、救援站主官要随警出动，靠前一线开展指挥调度，绝不可以单兵深入、贸然行动；二级以上警情，支队全勤指挥部要第一时间出动，参加指挥调度，整个过程掌握并熟悉灾情变动。

五是作战变动提醒。支队指挥中心要设立针对席位，每日指定专人坐班值守，负责向出动指挥员开展接警出动、途中行驶、到场展开、处置过程、撤离归建的整个过程变动安全提醒，迅速、准确的提示处置要点、须知和安全要求。

六是强化专业培训。努力逐步递次推动指战员救援技术认证制度建立，通过邀请专业技术团队Team等方法开展水域救援、绳索救援、山岳救援等专业技术培训，同时加强潜水员、舟艇驾驶员等资质认证；开展紧急避险专项训练，提高指战员在复杂救援环境下的科学研判、识险处险、自救他救能力；各个相关机构要加强与当地专业技术团队Team及社会救援力量的交流，通过“请进来、走出去”等方法，加强专业人才才培养，提高队伍专业处置、科学救援能力。

七是全面排查整改。支队各级要运用召开安全形势分析会、研判会深入分析队伍作战训练安全工作形势，查找薄弱环节，修订完善安全工作制度，明确安全工作奖惩和事故追究责任机制；及时对车辆器材装备、训练器材设施开展全方位的安全大检查，保证性能完好、安全可靠。