作为幼儿教师应如何对逃生进行指导，中班安全活动教案《防火知多少》

作为幼儿教师应如何对逃生进行详细指导？

第一、灌输给孩子逃生意识

虽然说孩子所身处的学校环境相对安全，但是，意外事件也是不可控的，毕竟孩子天生好玩，平日间游离的活动区域还是很大的，不少电影里就拍出了很残酷的事实。故此我们要让孩子有一个了解的逃生意识，看到坏人或是地震等突发事件，需要果断逃生，学会自救自助，不需要在原地等着着救援，容容易出错失好的逃生机会。

第二、转身跑

若是有坏人冲进了学校或是幼儿园，这个时候孩子一定要转身跑开，不要犹豫，第一意识就是跑，跑到离坏人越远越好的地方，往人多的地方跑同时向大大家求救。

第三、藏在安全地带

学会找到安全地带躲起来。假设是在一个相对狭小的环境，比如在班级中，这个时候若是坏人进入了班级，孩子要有马上躲藏起来的意识，尽可能不要让坏人发现自己，可以关上门就关上门，可以躲起来就躲到坏人看不见的地方，不要出声，别让歹徒注意到，尽可能降低自己的存在感。

第四、记住求救电话号码

爸爸妈妈要孩子从小可以记住一部分求救电话号码，像是110,119,120等，父母的手机号一定一定要背熟，孩子是弱者，他们一定要要有保护自己安全意识，等确定安全后面，第一时间给父母或是公安局打电话号码。

第五、不和陌生人说话

不少经常会用到的骗人伎俩就是诱哄宝宝跟自己说话，以此降低宝宝的警惕性，针针对这个情况，父母需要在宝宝小时就培养他们的意识，不要跟陌生人随意说话，就算他说认识爸爸妈妈或是老师也不能轻信他人，在孩子小时爸爸妈妈还是送孩子们上学比较安全。

第六、实战联系

想让孩子可以牢牢的记在心里，不能忘了逃生技巧，既然如此那，通过实战训练可以有很好的成效，因为孩子针对一部分道理还有话语可能没有既然如此那，上心，目前不少学校都会具体安排模拟的逃生教育，效果也是很不错的。

幼儿园中班安全教案《防火知多少》含课件？

活动目标与要求：　　1、 在活动中培养幼儿初步的自我保护意识　　2、 活动中初步掌握并熟悉几种自救逃生的方式和技能，提升自我保护能力。　　3、 让幼儿了解火灾出现的几种原因，懂得如何防范。　　活动准备：　　相关火，救火的影像资料图片若干、电话号码一部、湿毛巾每人一条　　活动过程：　　一、 改变幼儿积极性，听声音形式导入。　　看图片认识消防车，消防员。出示“严禁烟火”的标志，让幼儿认识并说出它的意思。　　提问：你在什么地方见过这样的标志？　　为什么那里放这样的标志？　　二、 组织幼儿活动　　1、（重点）看短片，探讨片中火灾出现的原因。教师引导幼儿讨论，片里1、你们看到了什么？　　2、火灾是什么样导致的？　　2、引导幼儿分析，讨论导致火灾的几种常见原因。进一步讨论除了使用什么导致火灾外还有那些原因会导致火灾。假设，着火了应该咋办，应该如何处理？　　3、看课件，讨论：被围困的小朋友是什么样逃生的？我们怎样才可以预防火灾？　　4、现场模拟练习，着火了该咋办，应该如何处理？（难点）　　三、教师小结：　　表扬积极参加活动回答问题积极的幼儿。

中班消防逃生路线？

尽可能利用建筑内部设施逃生:利用消防电梯、防烟楼梯、普通楼梯、封闭楼梯、观景楼梯进行逃生;　　利用阳台、通廊、避难层、室内设置的缓降器、救生袋、安全绳等进行逃生;　　利用墙边落水管进行逃生;　　将房间内的床单或窗帘等物品连接起来进行逃生。　　还可以按照火场广播逃生。高层建筑大多数情况下装有火场广播系统、当某一楼层或楼层某一部位起火、且火势已经蔓延时，不可惊慌失措漫无目的行动，而注意听火场广播和救援人员的疏导信号，以此选择适合的疏散路线和方式

幼儿中班安全教案《碰见危险咋办，应该如何处理》？

一、设计意图：

　在现实生活中，因为幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，故此安全问题是时时存在，危险处处可能出现，这足以导致各位考生的广泛特别要注意关注，尤其是教师的重视。正如《纲要》中指出“幼儿园一定要把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。而“受人于鱼不如授之于渔”，时时防护幼儿的安全顾然重要，而教给他们如何进行自我保护更是重中之重。而且漫长的暑假即将启动了，不少家长无暇照管幼儿，会让幼儿独自在家，不安全因素时时存在，教给幼儿如何进行自我保护是幼儿园教师势在必行、责无旁代的任务。于是，在本学期我就设计了安全教育活动《碰见危险咋办，应该如何处理》，主要目标是让幼儿清楚自我保护的重要性，提高自护意识，掌握并熟悉必要的、正确的自护常识，有效的进行自我保护，让每个幼儿都可以平安、健步康、快乐的成长。

　二、活动目标：

　1、通过活动让幼儿清楚自我保护的重要性，提高自护意识。

　2、教会幼儿一部分必要的自护方式，并能进行必要的自我保护。

　3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。

　三、活动重要考试难点及核心内容：

　1、活动重点：通过活动提高幼儿的自我保护意识。

　2、活动难点：使幼儿掌握并熟悉一部分自护方式进行自我保护。

中班基本自救知识和安全培训？

中班的孩子假设要学习基本的自救知识和安全培训，第一我们来说基本的自救知识就是我们不要到水边去玩，不要去玩点，不要去玩尖锐的物品，这些都是属于我们的安全培训的自救知识，既然如此那，自救知识还涵盖什么？

就是我们要面对危险时，我们要及时处理自己从里面抽身出来。

幼儿园安全主题教育内容？

1. 涵盖：火灾逃生、交通安全、食品安全、游泳安全、防拐防骗等方面。2. 这些内容是为了保证幼儿的健康和安全，让幼儿在平日生活中可以自我保护和预防意外事故的出现。3. 除开这点幼儿园还可以通过游戏、故事、歌曲等形式，让幼儿更好地理解和掌握并熟悉安全知识，提升他们的安全意识和自我保护能力。同时，家长也应该积极配合幼儿园的安全教育，共同为孩子的安全保驾护航。

一、健康与安全

1. 培养良好的生活习惯：良好的生活习惯是身体健康的基础。幼儿园应该为幼儿制定科学合理的生活作息制度，保证充裕的睡眠、饮食和一定程度上的运动。

2. 预防传染病：幼儿园应该加强卫生管理，定期开展卫生清洁和消毒工作，教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。

3. 心理健康：幼儿园应该特别要注意关注幼儿的心理健康，打造温馨和谐的氛围，教育幼儿尊重他人、学会沟通和分享，建立自信心和安全感。

二、活动安全

1. 室内活动：幼儿园在组织室内活动时，应该保证活动场地清洁、宽敞，不要拥挤和碰撞。同时，要教育幼儿正确使用室内设备和器具，如桌子、椅子、电视等。

2. 室外活动：幼儿园在组织室外活动时，应该选择安全、平坦的活动场地，不要危险区域和设施。同时，要教育幼儿遵循室外活动规则，如不乱跑、不攀爬等。

三、交通安全

1. 上下学安全：幼儿园应该保证幼儿上下学的安全，如具体安排针对的接送人员、检查车辆安全等。同时，要教育幼儿遵循交通规则，如走人行道、看红绿灯等。

2. 游玩安全：幼儿园应该为幼儿提供安全、适宜的游玩环境和设施，如操场、游乐场等。同时，要教育幼儿正确使用游玩设施。

幼儿每日安全教育内容有：

1、交通安全教育；

2、预防火灾教育；

3、预防触电教育；

4、防烫伤教育；

5、高空坠落教育；

6、防溺水教育；

7、食品安全教育；

8、防雷电击教育；

9、防拐骗教育；

10、远离毒品教育。

1、在活动中体验、感知，了解和掌握并熟悉基本卫生、

游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、遵循社会行为规则，不做“不允许”的事。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

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