是直接接触患者的高级医务卫生人员。
临床是指直接接触患者,对患者进行实质上的观察。
医师,受过高等医学教育或长时间从事医疗卫生工作的、经国家卫生部门审核查验合格的高级医务卫生人员。
临床医师大多数情况下是指直接接触患者,对患者进行实质上的观察和治疗的医生,如内科医师、外科医师、妇产科医师、儿科医师等都属于临床医师。临床医师是病院工作职员的主体,直接承担着对患者的收治、诊断、治疗等任务。
临床医师就是直接面对病人的,负责门诊或者住院部病人诊疗工作的医师。
医师有不少种,包含有临床,公卫,超声,检验,影像等科室的医师。
中国是个医学大国,也是一个医疗大国,在中国内地临床医师就是临床医生,临床医师需国家执业医师和助理执业医师考试认证才可以取得临床医师资格证。
临床执业医师考试是指获取执业医师资格证书,从事医师工作的专业技术人员。医师考试是临床执业医师考试所一定要通过的考试。
医师考试分为两级四类,即执业医师和执业助理医师两级;每级分为临床、中医、口腔、公共卫生四类。
医学生可以考的含金量高的证书有执业医师资格证、执业药师考试资格证。执业医师需医学专业才可以报考,专业性比很强。执业药师考试报考专业有:医学、化学、生物学,药学、中药学有关专业等
《执业药师考试职业资格证书》是执业药师考试经全国统一考试合格后所获取的证书是用于在药品生产、经营、使用和其他需提供药学服务的单位中执业的资质凭证。
医学专业可考的全部证书有:
执业医师 2.临床医师 3.中医医师 4.临床助理医师考试 5.口腔医师 6.公共卫生职业药师 7.执业护士 8.执业药师考试 9.西药师 10.中药师
医学专业的考试资格有:
1. 具有高等学校医学专业本科以上学历,在执业医师详细指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的;
2. 获取执业助理医师执业证书后,具有高等学校医学专科学历,在医疗、预防、保健机构中工作满二年;具有中等专业学校医学专业学历,在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。
医师考试报名资格规定:
具有下方罗列出来的情形之一的,不能受理医师考试报名:
1、医学专业毕业,但教学大纲和专业培养方向或学位证书证明学位是非医学的;
2、卫生职业高中毕业生;5、非现役军人持军队医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报考或在军队报名参与医师考试的;
3、医学专业毕业,但教学大纲和专业培养方向或毕业证书注明为非医学方向的;
4、基础医学类、法医学类、护理学类、辅助医疗类、医学技术类等有关医学类和药学类、医学管理类毕业生;6、现役军人持地方医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报告的;
7、持《专业证书》或《学业证书》报名参与医师考试的;
8、1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校的学生毕业后报考执业助理医师考试的。
医学类专业就是指跟医院相关的专业。医学类的专业主要有:护理学、药学、护理学、药学、卫生事业管理、应用心理学、中药学、医学综合、中药学、临床医学、中医学、高级护理、生物制药专业、药品管理与营销、眼视光学、临床医学、口腔医学、中西医结合、应用心理学。
医学类专业是与平日生活关系为密切的专业之一,每一年都会吸引很多学员报考。 医学类专业共有基础医学类、预防医学类、临床医学类、医学技术类、口腔医学类、中医学类、护理学类、药学类等七大类专业。从整体上又可分为临床专业和功能辅助专业,前者主要就是临床医学和基础医学,主要涵盖大学专科业:内、外、妇、儿,传染医学,小专业:口腔医学、眼视光学、耳鼻喉学;基础医学,主要是搞理论研究服务于临床(生理学,病理学,生物化学,药理学等等)。后者涵盖医学影像学(彩超、X线、CT、MRI)、医学检验学(化验血气、大小便、骨髓细胞)、麻醉医学。 基础医学 【培养目标】培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能,可以在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级针对人才。 【推荐院校】复旦大学、重庆医科大学、首都医科大学、贵阳医学院 营养学 【培养目标】根据新的教学观念,结合和持续性调整专业培养与人才市场的需求,通过对医学基础理论、临床医学概论、食品加工与工艺、食疗保健和预防医学科目标学习,达到毕业后可以从事临床营养科的工作,也可以够担当保健食品开发研究、食品卫生检验的工作。 【推荐院校】扬州大学、山东中医药大学 麻醉学 【培养目标】培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基本理论知识和基本技能,能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学高级人才。 【推荐院校】兰州大学、大连医科大学、徐州医学院、延边大学、福建医科大学、温州大学 医学影像学 【培养目标】主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,受到常见放射学、CT、核磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练,具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。 【推荐院校】郑州大学、苏州大学、东南大学、兰州大学、江苏大学、南京医科大学 放射医学 【培养目标】学习基础医学、临床医学、放射医学的基础知识;用放射诊断、核素诊断、影像诊断等各自不同的诊断技术进行疾病诊断,并掌握并熟悉其基本理论、方式和技能;应用γ射线、深部X射线、放射性核素等各自不同的射线进行诊断及放射治疗,并掌握并熟悉其基本理论、方式和技能;放射损伤及放射病的诊治技术;放射防护的基本理论、方式和技能;医学科学研究的初步能力。 【推荐院校】吉林大学、苏州大学 眼视力学 【培养目标】培养从事眼病诊治和视光学专业工作的高级眼科临床医师和视光师。 【推荐院校】温州医学院、山东中医药大学、徐州医学院 医学技术 【培养目标】预测往年 年国务院学位委员会批准通过四川大学华西医院提出的《新设“医学技术”一级学科调整建议书》,将医学技术由临床医学下的二级学科调整为医学类一级学科。 【推荐院校】四川大学、 中南大学、 武汉大学 、中国人民大学 、同济大学 、华东交通大学、 徐州医学院、 新疆医科大学 口腔医学 【培养目标】本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。 【推荐院校】武汉大学、中山大学、山东大学、同济大学、吉林大学、苏州大学、南京医科大学、徐州医学院 针灸推拿学 【培养目标】本专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能,能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级针对人才。 【推荐院校】暨南大学、重庆医科大学、北京中医药大学、南京中医药大学 护理学 【培养目标】本专业学生主要学习有关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象开展整体护理及社区健康服务的基本能力。 【推荐院校】武汉大学、中山大学、厦门大学、复旦大学、山东大学、江南大学、东南大学、扬州大学、江苏大学 药物制剂 【培养目标】本专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识,受到药物制剂研究和生产技术的基本训练,具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能力。 【推荐院校】吉林大学、郑州大学、华东理工大学、江苏大学、中国药科大学、南京中医药大学、南京工业大学
医生是钻研学习医学科学技术,挽救生命以治病为业的人,大多数情况下指临床医师。临床医生是具有一定专业知识技能,履行医学人道主义职责,行驶临床医疗权利,以对患者进行诊断治疗为主要工作内容的职业。医生是一个神圣的令人尊敬的职业,在社会中扮演这至关重要社会角色。
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