《三只猴子》这首儿歌歌词很贴切、生动,歌中描述了三只活泼可爱的小猴子,在玩游戏,及家长对宝宝的爱护!这首儿歌学起来也是朗朗上口。
歌词
三只猴子在床上跳,
有一只猴子头上摔了一个包,
妈妈急的大声叫,
赶快下来别再跳。
两只猴子在床上跳,
有一只猴子头上摔了一个包,
妈妈急的大声叫,
赶快下来别再跳。
一只猴子在床上跳,
他的头上摔了一个包,
妈妈急的大声叫,
赶快下来别再跳。
《三只猴子》是一首简单、有趣、又有教育意义的歌曲。它表现了小猴在床上蹦蹦跳跳还有摔了跟斗的情形。这样的情形与幼儿的生活有着密切的联系,比较容易导致共鸣。
魏老师完成了《三只猴子》活动目标。为学唱歌曲,初步体会歌曲诙谐、幽默的风格;在听听、说说、玩玩途中理解歌曲的主要内容;尝试用不一样的节奏表现歌曲,培养幼儿感知节奏的能力。
途中共有四个模块,第一有一个鲜明的导入,今天这么多老师来看小朋友们学本领,小朋友高不高兴?高兴,就唱出来(练习发声:我们今天真高兴,啦啦啦啦啦)
第二个欣赏歌曲《三只猴子》,由老师提问:你听到了什么?引出歌曲的主要内容,帮幼儿理解歌曲内容。
第三个老师清楚有一个地方,那里叫节奏王国,里面有不少不少蹦蹦床,想去那里玩的小朋友,要按照节奏把歌曲《三只猴子》跳出啦,才可以去,练习跳节奏(出示不少不一样节奏),练习完后,跟着音乐跳(请幼儿上台表演)
第四个出示节奏卡,播放音乐,每组按照自己的节奏跳出来。
整个途中,老师的准备很充分,教学目标很好的完成了,幼儿的注意力自始至终被老师所吸引,幼儿玩的很开心,从活动中我能感受到歌曲带给他们的欢乐,幼儿跳节奏的准确性也很高,不够之处就是在课前分组的准备工作没有做好,因为和幼儿原本座位的混淆,有部分幼儿分不清自己是哪一组的。
三只猴子观后感是:
风是看不见的,一如人的意识。但锡兰电影中,风是看得见的。我们看得见自然界空气的流动,也看得见人物心思的变迁。假设电影是一座金字塔,它的塔尖肯定是幻觉,很多导演都期望能将人的意识挪进银幕。锡兰的风,吹到了这个塔尖。锡兰生于1959年的土耳其。
大学获取电气工程的文凭,在伊斯坦布尔学习两年电影,一生与戛纳电影节结下不解之缘。2008年,他凭借《三只猴子》摘下金棕榈好导演奖。
第一只35%1-35%=65%第二只65%x60%=39%第三只1-35%-39%=26%第二只吃的多
不可以不说三只猴子的瓶子设计得很有创意,真的有三只铁制小猴子在酒瓶的肩膀上,增多了不少艺术性。与此相反的是英文和中文酒标,看着用纸依然不会高档,切口也不平整,感觉像药瓶。
分量大小:700毫升很实在的分量,小酌怡情,加球冰喝,30毫升一天,可以撑30天,再结合200块不到的价格是口粮酒无疑了。
饮用口感:虽然是苏格兰威士忌,通道入口却很香甜顺滑,没有粗粒感。是入门威士忌上佳之选
1、第一玩游戏的人围成一圈,选一个人开头,从“一只”启动喊。
2、这时候可以顺时针或者逆时针,下一个人喊“猴子”。
3、然后下一个人喊“上树”。
4、到说“蹭”的人时,不需要喊出来,要立马站起来一下。
5、然后再到下一个人喊“二只”。
6、从而类推,后面的人紧跟着喊“猴子”、“上树”。
7、下一个人要起立,因为到‘蹭’字了,因为是二只猴子,因为这个原因要二个起立蹭。从而类推,到三只猴子时,要三个人起立蹭,从而类推就可以。
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