五下语文必背考点五年级下语文必须该掌握什么知识点

五下语文核心考点？

回答：五下语文核心考点请看下方具体内容：

1、基础知识

字词、课文的古诗、积少成多及课文习题中要求背诵的课文和段落。

2、反义词近义词

反义词和近义词也是考察的重点，针对一部分词性词语的理解是需一个很深的层次的，故此，我们在学习时应该要注意这些词汇地运用。

考点请看下方具体内容

五下语文考点内容涵盖古诗、课文、积少成多。详细请看下方具体内容:

1.古诗三首

四时田园杂兴（其三十一）

[宋] 范成大

昼出耘yún田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

稚子弄冰

[宋] 杨万里

稚zhì子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮zhēnɡ。敲成玉磬qìnɡ穿林响，忽作玻璃碎地声。

村晚

[宋] 雷震

草满池塘水满陂bēi，山衔落日浸寒漪yī。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

9.古诗三首

从军行

[唐] 王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

送元二使安西

[唐] 王 维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋] 陆 游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

15.自相矛盾

楚人有鬻yù矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物全都陷也。”或曰：以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗fú能应也。夫fú不可陷之盾与全都陷之矛，不可同世而立。

21.杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪惠huì。孔君平诣yì其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

积少成多

语文园地一·积少成多（第16页）

游子吟

[唐] 孟郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

语文园地二·积少成多（第38页）

鸟鸣涧

[唐] 王 维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

语文园地四·积少成多(第68页）

凉州词

[唐] 王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

[唐] 李 白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

语文园地六·积少成多（第92页）

莫道君行早，更有早行人。

近水知鱼性，近山识鸟音。

路遥知马力，日久见人心。

读书须用意，一字值千金。

听君一席话，胜读十年书。

语文园地七·积少成多（第106页）

乡村四月

[宋] 翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

语文园地八·积少成多(第118页）

君子喻于义，小人喻于利。 -《论语》

君子坦荡荡，小人长戚戚。 -《论语》

恻隐之心，仁之端也。 -《孟子》

多行不义，必自毙。 -《左传》

人有耻，则能带来一定不为。 -《朱子语类》

五年级下语文一定要该掌握并熟悉什么重要内容及核心考点？

五年级下期学生应该掌握并熟悉的重要内容及核心考点，第一有我会写的一部分字，例如说周易的周字，直销的小吃，解读理解等等，第二是要学习一部分问题的归纳，例如说古诗词当中留给孩子的印象。

五年级下册语文重点句型总结？

1. 五年级下册语文重点句型有不少。2. 因为五年级下册语文学科是一个非常重要的学科，语文句型的掌握并熟悉针对学生的语言表达和写作能力有着至关重要的作用。在五年级下册语文学科中，重点句型主要涵盖：比喻句、排比句、反问句、并列句、复合句等等。3. 在学习五年级下册语文学科的途中，学生需仔细掌握并熟悉这些重点句型，通过阅读、写作等各种方法进行练习，以提升自己的语言表达和写作能力。同时，学生还要有注意句型地运用场景和语境，以保证自己的语言表达准确、生动、有力。

1. 以……为主题

2. 另外还有……

3. 不仅……而且，……

4. 由……组成

5. 为了……而……

6. 在……中

7. 针对……来说

8. 一……就……

9. 虽然……但是，……

10. 因为……故此，……

五年级下册语文第2课祖父的园子？

重要内容及核心考点

一、考试教材分析：

1、“祖父的园子”是一幅色彩明丽、富有童话色彩的画，这里是“我”童年生活的地方，它给“我”带来了无穷的乐趣。不只是园子，还有慈爱的祖父，他给了“我”心灵的自由，放飞了“我”的心灵，舒展了“我”的人生。

2、文章用独特的语言描绘了一幅幅色彩明艳、动感十足的画面。第一、二自然段是由白的、黄的、大红的、金粉的蝴蝶、金的蜻蜓、绿的蚂蚱、各色鲜艳的花组成的一幅色彩丰富绚丽而富于生气的画。第十三自然段则是一幅流动的画，“我”看见黄瓜摘来吃，丢下黄瓜又去追蜻蜓，采倭瓜花，捉蚂蚱，随着作者文字的描述，一个个画面一一展现，在画面自然转换中，读者可以充分感受作者童年生活的快乐和自由。

3、课文重点写了作者在“祖父的园子”里自由自在的嬉戏生活。

4、本篇文章善用寄情于景，寄情于物。

5、作者语言选择很有意思，非常多使用短句表达情感。文中选择短句打造出轻松欢快的氛围，表达了自由快乐的感情，读来流畅自然，轻快灵动，亲切感人。

二、作者讲解：

萧红（1911-1942）中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。萧虹是一位具有独特艺术风格的女性作家，以作品中悲喜交杂的情感基调、刚柔并济的语言风格还有独特的写作视角地运用和对行文结构的处理，在文学史中独树一识。主要作品有《呼兰河传》《生死场》等。

三、我会写：

蝴：蝴蝶 蝴蝶结 蝴蝶花

蝶：蝴蝶 蝶泳 彩蝶 招蜂引蝶

蚂：蚂蚱

蚱：蚂蚱 蚱蜢

樱：樱桃 樱花

拔：拔草 拔剑 选拔 拔河 出类拔萃（cuì）

瞎：瞎闹 瞎忙 瞎想 眼瞎 黑灯瞎火

铲：铲地 铲平 铲土 铲菜 铲除 铁铲

割：割草 割掉 割断 割舍 忍痛割爱

承：承认 担负 承载 承重 继承 承包

拴：拴马 拴住 拴牢 拴线 拴束

瓢：水瓢 瓢泼 瓢虫 瓢饮

逛：游逛 闲逛 逛街 逛公园

四、形近字：

蝴（蝴蝶）湖（湖水）

拔（拔草）拨（联系）

瓢（水瓢）飘（飘落）

五、多音字：

晃：huǎng明晃晃 huàng摇晃

结：jiē结果子 jié结束

六、近义词：

漂亮-美丽 闪烁-闪耀 存心-有意或恶意

特别-很 随意-随便 阴凉-凉爽

七、反义词：

新鲜-陈腐 漂亮-丑陋 承认-否认

黑暗-光明 随意-拘束 阴凉-炎热

八、理解词语：

【明晃晃】光亮闪烁。

【闪烁】（光亮）动摇不定，忽明忽暗。

【马马虎虎】形容做事马虎、随便。

【光芒四射】指强光向四处照射。也形容人或事物光彩照人，极具影响力。

【随意】任凭自己的意思。

九、词语扩展：

ABB式：

胖乎乎 圆滚滚 明晃晃 毛嘟嘟 蓝悠悠

黑沉沉 香喷喷 亮晶晶 静悄悄

十、课内词语：

蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 樱桃 榆树 锄头

承认 水瓢 随意 阴凉 圆滚滚 明晃晃

十一、句子剖析解读：

1、我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都拥有。

“样样都拥有”可见花园里昆虫种类不少，让我们仿佛看到一个孩子扳开始指头给人显示她的富有，那种满足、得意、炫耀的神态跃然纸上。

2、蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这样的蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。

描写了蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱等昆虫的色彩丰富。

3、蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

运用比喻修辞，把蜜蜂比作小毛球，形象地写出了蜜蜂的形态。“胖乎乎，圆滚滚”生动表现了作者对蜜蜂的喜爱和自己满心的快乐。

4、花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

这句话写园子留在作者记忆中的色彩。

“明晃晃”一词改成“五颜六色”好不好？

不好。“明晃晃”一词是园子留在作者记忆中的色彩，这色彩明亮，健康，活力四射。从这个词中可以看得出来作者对园中事物的满心喜爱。假设改成“五颜六色”，只是表现色彩的丰富多样，则不可以传达出这样的感情。

5、到我有记忆时，园子里就唯有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，故此，认为它们依然不会存在。

“因为……故此，……”这一句式表现了孩子的天真可爱，喜欢事物的原因就是这么简单。结果子的喜欢，不结果子的好像不存在。

6、小时，只认为园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。

“先呼叫”说明榆树高大，树大招风，只要一刮风，枝叶猛烈摇动发出呼呼声；“先冒烟”是雨点落在纸页上，雨珠成线就像冒烟那样。这里运用拟人、比喻修辞方式，生动形象地勾勒出榆树的高大。

7、太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

写阳光下的榆树叶子，闪光发亮，充满活力。

作者从什么的视角描写了大榆树的高大？

作者从视觉和听觉的的视角入手，用富有诗意的语言，生动描写大榆树的高大和充满活力。

祖父的园子”是一幅色彩明丽、富有童话色彩的画，这里是“我”童年生活的地方，它给“我”带来了无穷的乐趣。不只是园子，还有慈爱的祖父，他给了“我”心灵的自由，放飞了“我”的心灵，舒展了“我”的人生。

课文重点写了作者在“祖父的园子”里自由自在的嬉戏生活。

五年级下册语文期末会考什么内容？

五年级下册语文期未会出现在题目中词语的拼读，短文填空，阅读理解，写作等题型。五年级对学生语文基础知识的掌握并熟悉考的不少，平日间应注重这些重要内容及核心考点。

五年级下册语文期末重点考什么？

请让我来回答一下你的这个问题吧，你问五年级下册语文期末重点考什么，那我告诉你，五年级期末语文主要考的是，字词句，拼音填汉字，改病句，阅读，作文。

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