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高考常用四字成语,新高考常考成语及解释

时间:2023-07-20 11:40来源:华宇考试网收集整理作者:大学
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高考常用四字成语

高中毕业考试经常会用到四字成语?

1、马到成功、飞得更高、直取苍龙、光耀门楣、喜气盈门

2、旗开得胜、金榜题名、心想事成、梦想成真、拨云见日

3、十全十美、九九洪福、百事称心、朝气如虹、一鼓作气

4、一鸣惊人、计日程功、万无一失、建功立业、功成名就

成语不少。1.因为汉语中的成语很丰富,特别是四字成语更是参加本次考试考试中的重点,常见的有:各带来一定长,千奇百怪,前所未有等等。这些成语既有褒义也有贬义,学员要按照语境选择正确的成语。2.假设需要在高中毕业考试中使用成语,建议学员在平日间学习中多去累积,渐渐理解和运用。掌握并熟悉了基本的成语用法和意义,应考时才可以手到擒来。

旗开得胜

金榜题名

步步为赢

一举成名

新高中毕业考试经常容易考到成语?

1. 高频四字成语

2. 因为高中毕业考试语文中经常会涉及到成语的应用,而四字成语因为语句虽然短小简洁,但表达能力却非常丰富、意义深入透彻,故此,在高中毕业考试中产生的频率也高于目前的平均水平。

3. 常见的高频四字成语有:一些不挂、半途而废、不可思议、不屑一顾、不了解所措、大公无私、大言不惭、东山再起、风雨同舟、高瞻远瞩等等。

1、重整旗鼓

指失败后重新集后力量再干。也可以写作“重振旗鼓”。

2、瞻前顾后

瞻:向前看;顾:回头看。看看前面,又看看后面。形容做事以前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。

高中毕业考试热门成语?

下面这些内容就是一部分高中毕业考试热门成语:

- 画龙点睛:比喻在文章或事物的重点处加上一笔,使其更完美。

- 一鸣惊人:比喻一次出色的表现,使大家对自己刮目相看。

- 一举两得:做一件事情,同时得到两个好处。

- 井底之蛙:比喻见识狭窄,眼光短浅的人。

- 纸上谈兵:比喻空谈理论而不真实,出现弄虚作假践。

1.

哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。

2.

安步当车:现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。

3.

安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。

4.

嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。

5.

筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创作的艰苦。

不负众望。

不为己甚。

嗷嗷待哺。

安土重还。

怀弓蛇影。

安步当车。

哀鸿遍野等。这些都是高中毕业考试热门成语。祝全国辛辛学子。都可以考出好成绩。

高中毕业考试高频成语还有解释?

有志竟成

拼音:

yǒu zhì jìng chéng

解释:

竟:终于。只要有决心,有毅力,事情终究会成功。

出处:

《后汉书·耿弇传》:“将军前在南阳,建此大策,常以为落落难合,有志者事竟成也。”

语法:

有志竟成作宾语、定语;用于夸奖人。

示例:

李六如《六十年的变迁》第四章:“‘有志竟成’,总有我们的一天。”

近义词:

有志者事竟成

高中毕业考试高频的成语有空穴来风,津津乐道,

津津乐道释义:津津:兴趣浓厚的样子;乐道:喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停

空穴来风释义

穴:洞、孔;来:招致。有了空隙就可以招致风吹来。比喻流言乘机传开来;或比喻消息或传说不是完全没有来由。

高中毕业考试语文考点成语?

闪烁其辞:指说话稍微露出一点想法,但不明确。也形容说话躲躲闪闪,吞吞吐吐。

身无长(cháng)物:再没不一样的东西。形容除开这个因素不说空无全部。长物,多余的东西。

身体力行:亲身经验,努力实行。

生灵涂炭:形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。涂炭,烂泥和炭火。

一饭千金(韩信)

出自《史记·淮阴侯列传》:“信钓于城下,诸漂母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。”又:“信至国,如所从食漂母,赐千金。”

释义:比喻厚厚地报答对自己有恩的人。

常见的高频四字成语有:一些不挂、半途而废、不可思议、不屑一顾、不了解所措、大公无私、大言不惭、东山再起、风雨同舟、高瞻远瞩等等。在备考高中毕业考试语文时,一定程度上地掌握并熟悉和运用这些成语,可以提升文章的语言水平和成绩率。

良莠不齐,无所不至,明日黄花,评头论足,休戚与共,置之度外,翻云覆雨,弹冠相庆,无可厚非,不胫而走,身临其境,期期艾艾,耿耿于怀,因人成事,耳提面命,耸人听闻,咬文嚼字,处心积虑。

高中毕业考试经常容易考到四字成语及其解释?

四字成语哀鸿遍野高中毕业考试经常容易考到。

成语解释:

哀鸿遍野:哀鸿:哀鸣的大雁,喻指灾民。哀鸣的大雁遍布原野。比喻流离失所、呻吟呼号的灾民到处都是,不可计数。

造句:在兵荒马乱的年岁,时常哀鸿遍野,民不聊生。

高中毕业考试高频率成语?

 1.哀而不伤:悲哀而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。并不是悲哀而不伤心。   

2.哀兵必胜:遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队理所当然成功。\\哀兵\\不可以误解为哀丧的军队。   

3.爱屋及乌:因为爱那个人,而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻因爱一个人而连带喜爱跟他相关的人或物。   

4.爱莫能助:虽然同情但无力帮。(正:同情;误:喜爱)   

5.安土重迁:并不是看重迁移的意思,而是形容恋乡土,不愿轻易迁移到非本地。  

6.安危相易:平安与危难可以相互转化。易:变换。   

7.安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。   

8.按部就班:根据一定的条理,遵守一定的程序。   

 9.白驹过隙:白驹:原指骏马,后比喻日影。比喻时间过得很快,就像骏马在细小的缝隙前   

10.百身何赎:意思是白死一百次。

有志竟成

拼音:

yǒu zhì jìng chéng

解释:

竟:终于。只要有决心,有毅力,事情终究会成功。

出处:

《后汉书·耿弇传》:“将军前在南阳,建此大策,常以为落落难合,有志者事竟成也。”

语法:

有志竟成作宾语、定语;用于夸奖人。

示例:

李六如《六十年的变迁》第四章:“‘有志竟成’,总有我们的一天。”

近义词:

有志者事竟成

高频成语:

1、目无全牛:《庄子·养生主》中说,一个杀牛的人初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。

2、天花乱坠:指说得非常动听,多指夸大或不真真切切际。本词只可以用来形容说。

3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。

4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。

5、差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一部分,也还是让人满意。易误解为“不如人意”。

6、弹冠相庆:《汉书·王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也相互庆贺将有官可做,多用作贬义。使耗费时长易弄错感情色彩。

7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。

8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不需要忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后,菊花马上就要枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。

9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。

10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可以写作“重振旗鼓”。此词不可以用作贬义。

11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。

12、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。

13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不可以误解为“大家都集中在家里,故万巷都为空之意。

14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动一模一样。本词应与“不约而同”也只可以做状语不可以做谓语。

15、无可非议:没啥可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽然也有缺点,但是,可以原谅。

16、莫衷一是:指各位考生看法不一样,不可以得出完全一样的结论。使耗费时长要注意主语不可以是某一个人。

17、鞭辟人里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使耗费时长要注意语境,不要随便滥用。如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不完全一样的毛病。

18、刮目相看:《三国志·吕蒙传》记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读书,学问大进,获取令人惊奇的成绩。鲁肃说:“士别三日,即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语大多数情况下用来指看待别人获取的进步和成绩。

19、不够为训:训,准则。不可以当作典范或法则。如:“他这样的做法实在不够为训。”注意不可以将这里的“训”理解为“教训”。

20、同学们:很多的学子。该词前面不可以再加任何的数量词。

21、好整以暇:形容虽在百忙之中也还是从容不迫。不可以误用作贬义。

22、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的的视角不一样,见解也不一样。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,各位考生要仁者见仁,以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的问题上当然不可以“仁者见仁”,不然就不可以“达成共识。”

23、曾几什么时候:指时间过去没有多久或不久之前。不可以误解为不久的以后。

24、不稂不莠:稂,狼尾草。全词比喻人不成才,没有出息。不可以望文生义误用作褒义。

25、附庸风雅:附庸,追随;风雅,多指才学。为了装点门面而结交名士,从事相关文化的活动。不可以误用作褒义。

26、含英咀华:咀,咀嚼;英、华,花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、理解诗文的精华。使耗费时长注意本词理解的对象。

27、拾人牙慧:拾取别人的片言只语作为自己,来说,多用来形容一门心思重复别人而缺少主见。多用作贬义。

28、无所不为:没有不做的事,指什么坏事都干得出来。多用作贬义。

29、登堂入室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。使耗费时长不可以只看其表层意思。

30、狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称。本词大多数情况下用作贬义,用于自称含自谦义。

31、休戚与共:休,欢乐;戚,忧伤。彼此间忧喜和祸福共同担负,指同甘共苦。注意不可以将本词与“息息有关”混淆,后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义。

32、过犹不及:“犹,如同。事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。

33、穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露之义。

34、贻笑大方:大方,有见识的内行。让有见识的内行见笑。“大方”是理解本词的重点。

35、数典忘祖:典,典籍,指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。

36、鹿死谁手:鹿,原比喻政权,后亦比喻争逐的对象。鹿死谁手原指谁取得政权,后泛指谁取得成功。

37、美轮美奂:轮,高大;奂,很多。形容建筑物的华丽。注意本词形容的对象。

38、炉火纯青:纯,纯粹。道家炼丹,炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟、完美的境界。注意本词语用的对象。

高中毕业考试高频成语?

有志竟成

拼音:

yǒu zhì jìng chéng

解释:

竟:终于。只要有决心,有毅力,事情终究会成功。

出处:

《后汉书·耿弇传》:“将军前在南阳,建此大策,常以为落落难合,有志者事竟成也。”

语法:

有志竟成作宾语、定语;用于夸奖人。

示例:

李六如《六十年的变迁》第四章:“‘有志竟成’,总有我们的一天。”

近义词:

有志者事竟成

高官重禄、驰高鹜远、位卑言高、天高地厚、高唱入云、高枕无忧、秋高气爽、势高益危、高山景行、手高眼低、自高其功、高才大学、高门大族、才高运蹇、半低不高、山高水险、高絙百尺、高情远韵

如丧考妣、深稽博考、章往考来、旁求博考、班班可考、再三考虑、询事考言、彰往考来、考绩幽明、久经考验

捷报频传、冲突频仍、水旱频仍

1. 哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。

  2. 安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。

  3. 安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。

  4. 嗷嗷(aacute;o)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。

  5. 筚(bigrave;)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创作的艰苦。

  6. 抱残守缺:形容保守不了解改进。

  7. 白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。

  8. 杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。

  9. 杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

  10. 别无长(chaacute;ng)物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

  11. 不够挂齿:划不来一提。谦虚说法。

  12. 不够为训:划不来很为效法的准则。训,准则。

  13. 不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。

  14. 不胫而走:比喻消息传得很快。胫,小腿。

  15. 不负众望:不可以使群众信服。孚,使人信服。

  16. 不为(weacute;i)已甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。

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