高职院校联办本科是什么意思，高职联办本科和专升本哪种好一点

高职院校联办本科是什么意思？

高职高专联办本科是普通本科高校与高职高专院校联合培养技术技能型人才试点项目标简称

开展普通本科高校与高职高专院校协同，“专本分段，3+2 五年一体化”的教学模式培养技术技能型人才。 1 所高职院校与 1-2 所具有鲜明行业背景和区域发展特色的院校联合开展技术技能型人才培养，进一步推动学校应用型人才培养模式改革，提高区域经济社会发展的适应性和服务能力。

试点专业学生学籍采取分段注册方法进行，前 3 年注册专科学籍，执行高职高专收取的费用 标准，学生按规定年限修业期满、成绩超过分数线达到毕业要求后发放普通全日制专科毕业证书。高职高专学习期满，学生经考查测试合格后，可进入试点本科高校学习。

学校特点：

高等职业教育是国民教育体系中高等教育的一种类型是和普通高等教育不一样类型的高等教育。

高等职业教育的人才培养具有独特的基本特点：为生产、建设、管理、服务第一线培养应用型人才；按社会需求和技术应用能力设计教学体系和培养方案；以“应用”为主旨构建课程和教学内容体系；实践教学占很大比例；开展“双师型”师资队伍建设等。这样的人才不仅应用性强，技术与技能性强，而且，职业针对性强。

专科毕业后面，可以拿到大学专科文凭，在联办的本科院校上完本科后面，考试成绩、论文登级达到要求，可取得本科学历和学位证，高职院校联办本科，专科、本科毕业证书都可取得，简单地讲，就是3+2专升本的。

高职联办本科和专升本哪种好？

高职联办本科很好。高职与大学专科属于同一层次的学历。高职生假设想上本科，一般需参与专升本考试。而专升本考试是一种竞争性升学考试，具有一定的淘汰率。高职联办本科，可以达到在高职基础上不需要考试进入本科学习，不要了被专升本考试淘汰的可能。

高职本科。

高职本科和专升本相比，高职本科在理论知识方面更好。职业本科，即高等职业本科是全日制本科学历教育的一种，与普通本科共同构成高等教育体系的全日制本科层次。

高等职业院校升格本科后，名称中需保留“职业”二字，学校将重点发展职业技能型应用本科学教育育，打通职业教育与普通教育当中发展差异。截至往年年9月30日，全国高等学校共职业本科32所（民办院校22所，公办院校10所），超过百分之80都参加了专升本的招生，而且，不少院校是近两年新加入招生队伍的，招生规模还不小，未来也会成为专升本招生主力军之一。

专升本很好，专升本学历教育部承认，含金量高。

湖北联办本科第一学历是什么？

第一学历是本科。湖北普通专升本又称为全日制专升本，专科读3年后面再到通过努力学习以优异的成绩考上的本科院校再读2年，学历为全日制本科学历是你的第一学历。

联办本科学历指在学成毕业的时候能拿到本科学历证书。高职联办本科是“普通本科高校与高职院校联合培养技术技能型人才试点项目”的简称，该项目是湖北逐步递次推动高等职业教育改革和本科高校转型发展的重要举措，开展普通本科高校与高职院校协同，“专本分段，3+2五年一体化”的教学模式培养技术技能型人才。联办本科学籍由本科院校管理，专科院校只负责学生培养，含金量基本上相当于本部。

高职和普通本科联合培养值得去吗？

值得。高职和普通本科联合培养是作为学历提高的一种途径，对部分初中阶段学业不太好，没可以进到普通高中学习并参与全国高中毕业考试的学生来说是一个补偿式的机会，后获取的也是本科院校的毕业证书，较之高职院校的毕业证书，能落在自己身上更多机会。

假设是中职毕业生或者成绩不是太优异的普通高中毕业生，既然如此那，选择高职和普通本科联合培养的学校也是值得去的，拿到的毕业证书是普通高等教育本科毕业证书，也可申请学位证书。与普通本科学校进行联合办学，拿到的本科学历是普通本科学校颁发的本科毕业证书，含金量更高

好，这样让不少高职院校的学生有机会读本科，取得更高学历，这也是教育改革的进步。

贵州有什么高职本科联办学校？

贵州有以下高职本科联办学校

1、铜仁职业技术学院，地点位置：贵州铜仁市川硐教育园区武陵大道333号

2、贵阳幼儿师范高等专科学校，地点位置：贵州清镇职教城时光校区

3、贵州交通职业技术学院，地点位置：贵州观山湖区白云大道224号/贵州贵阳市清镇市站街镇云站路

4、铜仁幼儿师范高等专科学校，地点位置：贵州铜仁市碧江区川硐镇川硐教育园区，

5、贵州职业技术学院，地点位置：贵阳市观山湖区云潭南路3号

6、黔南民族幼儿师范高等专科学校，地点位置：贵州黔南州贵定县金南大道

7、遵义医药高等专科学校，地点位置：遵义市新蒲新区大学城平安北路8号

8、毕节幼儿师范高等专科学校，地点位置：贵州毕节市金海湖新区职教城

9、贵州电力职业技术学院，地点位置：红塔社区服务中心红枫湖

春考班和大学专科联办考试是什么意思？

联办大学专科班也称中高职连读班,是在国家提高构建现代职教体系的教育改革政策背景下新的升学模式。五年制学习中,分高中和大学两个学习阶段,毕业后取得国家教育部统一颁发的全日制大学专科毕业证书。

春季高中毕业考试班又称统招预科，简单理解就是报名这一班型完全就能够参与春季高中毕业考试（职教高中毕业考试），通过努力学习以优异的成绩考上一所好大学，拿一个国家认可的文凭！

本科和高职联合培养的学生接受的教学和以后的就业？

这样的联合培养的模式在昆明理工大学早在几年前已经启动。

这样的模式的长处就在于吸取了职业院校里在专业应用方面的长处，把这样的长处和本科院校在学科理论教学方面的长处相结合；使学生既懂得理论又能动手进行实质上操作。这样的培养模式可能更合适企业对应用型人才的需，就业可能更容易。以上所言，仅供参考。

江苏旅游职业学院本科班有什么？

学院没有本科专业。是专科。

江苏旅游职业学院是一所全日制省属公办普通高等专科学校，地处扬州，占地1000余亩，总建筑面积30余万平方米，现有在学校念书生1往年余人。

学校是全国教育系统先进集体、全国德育工作先进集体、全国职业院校技能大赛突出奉献奖、江苏职业教育先进单位、江苏高校毕业生就业工作先进单位、江苏首批高校智慧校园。

学校师资力量雄厚，高级以上职称教师占36%、“双师型”教师占81%。学校与泰州学院、盐城工学院、江苏第二师范学院联办了“3+2”高职与本科分段培养项目。

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