活动目标:
1.初步理解故事内容,感受作品的趣味性。
2.认识各种红红的、圆圆的物体,感受圆形物体可以滚动的特点。 活动准备: 1. 课件。 2. 礼物盒、纽扣。
我爱我的幼儿园, 幼儿园就是我们的家,我们快乐的摇篮!这里有我们的好老师,好伙伴,我们在这里学习成长,变得聪明又能干,我们在这里玩耍嬉戏,留下很多的欢声笑语,我爱我们的家-河畔镇中心幼儿园。 亲爱的老师是你们像爸爸妈妈一样,无微不至的照顾我们,教会了我们唱歌、画画和舞蹈,也教会了我们献爱心、懂礼貌,我们的每一点进步,都伴随着你们的辛勤付出,在这里我代表幼儿园的我们全体小朋友,对老师真诚的说一声:谢谢,老师!
儿童成长手册我爱我的幼儿园,我在幼儿园大班学习,自从建了儿童成长手册,我每天都记录我的幼儿园,记录我在幼儿园的学习过程,记录我进步的点点滴滴,记录我得奖状时,记录我运动会得第一的喜悦,我的幼儿园我成长的摇篮,我的成长手册永远记录我的幼儿园。
“我爱上幼儿园绘本”是一类针对幼儿教育的图画书。这些绘本时常以简单明了的语言和生动的插图为特点,旨在帮幼儿掌握并熟悉基本的语言和认识和了解能力,同时通过故事情节和情感表达,培养孩子的情感和社交技能。这种类型绘本除了有趣的故事情节外,还包含了丰富的知识和启发性的思考题,有助于激发幼儿学习的兴趣和好奇心。因为这个原因,这种类型绘本在幼儿教育中扮演着不可或缺的角色,也成为不少家长和老师普遍推荐的读物之一。
智力开发类型
《爱上幼儿园》2017年2月广东人民出版社出版的图书,作者是钟瑄。本书讲述了孩子走进名为“幼儿园”的陌生地方,一切都是既然如此那,新奇,有和蔼可亲的阿姨老师,有不少不少的小朋友,各位考生一起排队吃饭、喝水、做游戏……生动形象的人物及故事情节,刻画出幼儿园很多小朋友心怀忐忑的心理。
绘本《我爱幼儿园》讲述了一个儿童初入幼儿园,后爱上幼儿园生活的故事。值得广大小朋友一看。 幼儿园系列绘本。
我爱我的幼儿园!
我爱幼儿园里的一草一木,一桌一椅。爱园里每一位老师和保育员阿姨。爱的还是幼儿园里每一位可爱的宝宝们。每天早晨,我站在大门口迎接宝贝们的到来,就开启了一天快乐的时候光。和小宝贝们一起唱歌、跳舞、做游戏!陪着她们成长!我爱幼儿园,更爱宝宝们!
第一导入小朋友们喜欢幼儿园吗?喜欢幼儿园的老师妈妈吗?
今天老师教各位考生一首歌曲,我爱我的幼儿园。
然后放音乐。幼儿安静地聆听。
第2次完全就能够,老师边做动作,边跟着唱。
第3次老是关掉音乐,边做示范动作边大声的唱。
第4次,老师唱一句,小朋友跟着唱一句做动作。
老师和小朋友们可以重复做几次。
然后结束。小朋友喜欢这节课吗?爱不爱幼儿园里的老师还有小朋友。
回答;亲爱的老师、小朋友,各位考生好!
今天国旗下讲话的小朋友是学前一班的黄芯冉.
我爱画画,画里有奇思妙想在飞翔
我爱唱歌,歌中有快乐幸福再飘荡
我爱跳舞,舞蹈里有小精灵在跳动
在龙祥幼儿园,我们无忧无虑,快乐的成长,我们每一点进步都是不可能脱离我们亲爱的老师。
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