教师考编面谈一般问什么，考研复试10分钟左右的英语听说面试一般问哪些问题-华宇考试网

教师考编面谈大多数情况下问什么？

在教师考编面谈时，考官大多数情况下会询问以下方面的问题：

1. 个人情况：涵盖个人基本情况、学历背景、教学经验、获奖情况等，主要是为了了解面试者的教育背景和教学经验。

2. 教学设计：考官可能会让面试者按照某一门课程或某一主题提出教学设计方案，考察面试者对教育教学的理解和教师职业素养。

3. 教学思想：考官会探询面试者在教学中所坚持的教育思想和教书育人的观念，考察面试者对教师职业道德和教育教学的态度及其在实践中的详细表现。

4. 管理经验：考官可能会问面试者在教学管理方面的经验和体会，如如何带教和帮优秀学生发挥才可以，如何培养学生的学习兴趣等。

总而言之，教师考编面谈的问题范围深度和广度都较大，主要考察面试者的人格、知识、能力和素养等方面，面试者需准备充分、自信和清晰地表达自己在职业工作中有什么不一样的看法和体验。

教师考编面试的详细问题可能因地区和学科而异，但是，大多数情况下会涉及以下哪些方面：

1、个人情况：问及个人基本情况、教育背景、工作经历等。

2、学科知识：考察申请者对所授学科的专业知识和教育教学能力，涵盖经常会用到考试教材、教学方式、课程设置、教育改革热点等内容。

3、教学能力：考察申请者的教学思路、教学设计与组织、教学开展与效果评价等，同时也许会涉及到如何处理教学中的难点和问题，帮学生提升学习效果的详细方式和策略等。

4、教育观念和态度：考察申请者对教育的认识、教育目标和发展愿景等，还有对教育引导工作的责任感和使命感，表现出对学生发展和培养的高度特别要注意关注与关怀。

5、综合素质：考察申请者的综合素质，涵盖沟通能力、团队Team合作能力、创新思维、领导能力、职业道德等方面的表现。

一般会紧跟着哪些重要点出题。

第一种考核教师自我认识和了解，例如“尊敬的教育家是谁，为什么”“你做过失败的事是什么，为什么”“碰见挫折时你会咋办，应该如何处理”等这种类型问题。这样的主观认识和了解题一定要突出教师的价值观和人生观，结合自己实质上情况来回答。第二种专业题，比如“小学英语课堂评价应注意些什么”“如何保护学生的个性和兴趣”“在政治学习中如何激发学生的学习兴趣？”这样的题是考核你作为教师不光要会教书，还需要会提升学生兴趣，结合所教学课程的实质上应用及影响力来回答。第三种计划组织类别和人际交往类，“同事”“家长”“班会”、“家长会”是大多数情况下会提问到的主要内容。考核教师组织能力、对自己社会阶层的认识和了解和人际交往关系。第四种就是对突发情况的考核。大多数会设定场景故事环节，考核你作为教师的应变应急能力。后就是综合分析题了。也属于考核教师人生观、价值观的问题。