高中面试问题及回答技巧，中学招生面试问题及答案大全-华宇考试网

高中面试问题及回答技巧？

你回答的问题整理成核心语言，谈话中不可以过于显示自己强势的“推销”，而要不忘见缝插针的将这些观点灌输给对方重要是“不可以沉默，尽可能多说”，还要保持与考官有一定的眼神流。　　回答主试者的问题，答话要简练、完整。大多数情况下情况下不要打断面试主考官的问话或抢问抢答，不然会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象。问话结束，听不懂时可要求重复。当不可以回答某一问题时，应认真告诉面试主考官

高中生面试永远不要答：不清楚。回答问题有礼貌，有条理，任何问题都要有思考的原点。根据什么想法，故此，得到什么结论。通过简单、优美的句子去直击要点，不说循环论证的罗圈话。

中学招生面试问题及答案？

可以问中学生，未来你的工作方向是什么？

这个问题主要考察学生的兴趣爱好。你3到5年的人生规划是什么？

这个问题考察学生的择业的选项。

高中生碰见的挫折？

高中生碰见的多的挫折就是考试没考好，以后未必可以通过努力学习以优异的成绩考上好大学。

其他这里说的的挫折差不多都是父母不一样意他提的要求，驳回他的请求罢了，例如说他想要一双新式的名牌篮球鞋，父母不一样意，他可能就可以感到自己受挫了，实际上根本没有受到过真正的挫折

在现实生活中，高中生找工作肯定会碰见挫折，没有稳定的工作收入，那说不定个人婚姻问题也受挫折，可能会一波三折。

高中生放弃在大学念书的机会，直接进入社会谋业，确实有不少的挫折。有社会关系好的就不说了，没有社会背景的只可以应聘有苦又脏的工作，而且，各方面待遇都不够好。弄的不好就不想干了，又是折腾换岗。为了找到理想的工作实在是太难了。

把挫折当成一种幸运，随着高中毕业考试的到来，高中生面临的挫折更多。但是，挫折依然不会等于失败。失败尚且能转化成为成功，何况随时随地都拥有可能出现的一时一事的挫折呢。

那种被默认为“失败”的事只不过是暂时的挫折罢了，而这样的暂时性的挫折其实是一种幸运，因为它会使考生们振作起来，调整考生们努力的方向，使考生们向着不一样的但是，不一样的但是，反而更美好的方向前进。

故此，已经在面对挫折的高中生，你们不妨把挫折当成是一种幸运

20 小升初面试，大多数情况下问什么问题？

常见问题

(1)自我讲解。这基本上是全部学校面试的第一个问题，要求学生讲解自己，或者讲解自己的父母。讲解父母时有可能让学生随便发挥，也许要求孩子用一个或哪些词来形容父母，并给出解释。

(2)按照孩子的自我讲解做进一步“追问”，因为这个是因人而异的，因为这个原因内容和形式都不固定，很灵活。例如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出，面试官可能就可以顺水推舟地马上启动问有关奥数学习的问题。

建议：回答有关父母的问题时，学生请不要漫无目的“拼爹”，夸大吹捧不可取，从客观实际出发才是正道。学校注重新再来考察的是父母对孩子的教育成果，并不是父母那些“如雷贯耳的过往经历”。

建议学生可以结合父母职业的不一样，简单分析其性格特点;或者通过事例表达父母在自己成长途中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一部分，你的回答就不但充满了温情，内容也足够充实了。

数学方面

(1)你是具体是什么时候启动学数学思维的?你认为怎么才可以学好数学思维等?

(2)拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

建议学生注意在老师的引导下掌握并熟悉思考问题的方式，及时总结解题规律，这样的逻辑思维能力的锻炼和提升也是可以获益一生的。

英语方面

(1)你能用英语说一段话吗?

假设孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊!说哪一个方面呢?考官的问题实际上是可推算预测的，例如应季的“春天来了”，或者“讲解你的一个老师”，或者“我首次到××学校来”等。

假设孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，既然如此那，也可采用较为稳妥的方法-事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后启动。

(2)要求背诵一段英语课文。

课内的或者课外所学的都可以，例如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一部分语句虽然短小简洁，但表达能力却非常丰富，又富含一定的教育意义或哲理的主要内容。

(3)要求模仿动词搭配造句。

面试老师会说一句英文，然后要求孩子就语句中产生的动词搭配进行造句，这不仅要求孩子的听读能力，更要孩子懂得语句构成或单词词性。例如说We play the flute.(模仿动词搭配造句)，要求孩子就该语句中产生的动词“play”在现场造句。

语文方面

(1)你已经在看什么书?是有关什么内容的?

事先准备一篇名着是有必要的，建议学生选一本相对较大众化的书籍或一部经典名着，以达到和面试官交流的目标。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。

(2)想给各位考生推荐哪本书看，为什么?

学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可以另择一个。这个问题的重点在于为什么推荐，学生假设有哪些别具一格的观点、看法、困惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。

专家意见：目前不少小升初的家长时常会碰见这样的疑惑，针对孩子奥数和星级英语的情况家长能了解地了解，而对学生语文实力究竟如何却自始至终不可以而知。现目前相关语文的杯赛考试很少，也不如数学、英语类的红火；

其次，语文学科是三门课中比较特殊的一门，它考察的是学生的综合能力，涵盖理解力、分析力和表达力等各方面。语文成绩的好坏也不完全是学生综合能力的真实反映，这是因为影响语文成绩的无法确定原因有不少，试题的难度大小、思考问题的全面与否、阅卷老师的严谨度等。

近几年来，小升初面试中的语文部分有这样一个趋势：试题形式更多变，试题内涵越来越丰富，试题答案更多元化，这个问题就致使学生在学习时完全没有思路，不了解从何地方入手。语文学科的特殊性决定了语文是学生难准备的、短时间内提升也很困难的课程，学生越应该在平日间多做累积和思考的工作。

个人兴趣爱好和性格

(1)喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?省会在什么地方?假设去过人文景观，还会被问及跟这个地方相关的文人的代表作品(假设是诗歌，可能会要求背一篇)。假设去过中外不少地方，会被问及中外文化的差异。

(2)假设有过球类、乐器类的特长，会被问及：你目前还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?你有什么看法待你的这样的爱好?对你有哪些影响?这里说的“面试”，各个学校理解形式都明显不同。不少学校理解成对数学、英语、语文的综合能力的考察，也有一部分学校理解成对学生各自不同的艺术能力的考察。

小六家长有必要多了解一部分小升初的常识，按照孩子的情况，早做练习和准备，打赢小升初的战役。

小升初面试需注意细节

1、敲门进入，随手关门;向老师们鞠躬，问“老师们好”；

2、站姿与坐姿要端正；

3、自我讲解和回答问题时眼睛正视老师，面带微笑。动作与表情幅度不可太大；

4、不要抢话。等老师问完再回答；

5、面试结束后向老师鞠躬，说“谢谢老师，再见!”，出门前将自己的废纸，一次性水杯扔到垃圾桶，随手关门。

每一年的小升初面试都出现千奇百怪的问题,有问家庭的、学校的、学习的、爱好、学习等等，整理了近这些年各学校面试的一部分细节问题，分享给各位考生，可以作为参考。

面考试试卷目类型一：

1.How far is it from your home to the school?(你们家离学校有多少远?)

2.How many courses have you stadied in school?which course is the most important ?why?(你在学校学哪些科目，哪个你觉得是重要，要优先集中精力的，为什么?)

3.What do you doon Saturday and Sunday?(周六，周日你都干什么?)

4.Do you like your mother’smeals?(你喜欢你妈妈做的饭?)

5.What is your hobby?(你爱好是什么?)

6.Which school are you in?(你是哪个学校的?)

7.每天晚上回家都干什么?

8.你报了什么学校?

面考试试卷目类型二：

1、有依次排列的三个数：3，9，8。对任相邻的两个数，都用右边的数减去左边的数，所得的差写在这两个数当中，可出现一个新的数串：3，6，9，-1，8，这称为首次操作。做第二次操作后也可出现一个新的数串：3，3，6，3，9，-10，-1，9，8。继续依次操作下去，问从数串3，9，8启动操作第一百零一次后面所出现的那个数串的全部数之和是多少?

2、五位数是某个自然数的平方，则=_____

3、四边形ABCD中，DE：EF：FC=3：2：1，BG：GH：AH=3：2：1，AD：BC=1：2，已知四边形ABCD的面积等于4，则四边形EFHG的面积等于多少?

4、p、q为质数，m、n为正整数，p=m+n,q=mn,则_______

5、机器人A、B从P出发到Q，将Q处的球搬到P点，A每一次搬3个，往返一次需15秒，B每一次搬5个，往返一次需25秒，竞赛启动B马上出发，A在B后10秒出发，在竞赛启动后的420秒内，A领先时间是_______秒,B领先时间是______秒.(领先指搬到P点的球多).

6、一架飞机所带的燃料多可以用6小时,飞机去时顺风,每小时可以飞1500千米,飞回时逆风,每小时可以飞1200米,这架飞机多飞出去多少千米就要往回飞?

面考试试卷目类型三：

1.用汉语讲解你的家庭?三个中文词描述自己的长相?

2.What can you do if you are avoelunteer of Olympic Games?

3.What do you doon Saturday and Sunday?

4.What is your favourate music?(你喜欢什么音乐?)

5.How to keep healthy?(怎样能保持健康?)

6.What will you do, if you are one of the vorlunteers in Olympic Games?(你是奥运会志愿者，你会做些什么?)

面考试试卷目类型四：

1.假设想给爸妈做一件事，你会做什么?(孩子)

2.如何合理的具体安排时间;(孩子家长)

3.情景剧(和家长一起表演)

(1)考试考的不太好，回到家中如何与家长交流;

(2)家长的钱，自己私自买东西了，如何与家长说;

(3)孩子有手机，孩子拿手机聊的很晚，家长如何做;

(4)自己过生日了，想开Party，如何与家长交流;

(5)自己想买泳装，如何与家长交流。

4.事先分好组的辩论赛：当班干部的好还是不好?(因为不利反方，故此，可以改成不当班干部，不影响人生的成长。)

5.制定分组超常教育好不好?(给纸笔早一点备好。每组一辩，先称述观点，自由辩论每个人总结性称述。教师点评)

面考试试卷目类型五：

1.Do you often go to the zoo?what can you see?what is your favourate animal?

2.Doy ou often go to the cinema?what kind of film?

3.Have you been late for school?

4.自己说说对本次面试的感受(一两句话).

面考试试卷目类型六：

1.中国的传统节日(五个)

【提示】春节，端午节，重阳节，清明节，元宵节，中秋节，腊八节。

小升初面试的大多数情况下流程

1.等着老师点名，轮流进门，听老师指令

2.按老师的要求讲解自己

3.可能会要求讲解家人

4.回答老师的提问

5.个人才艺展示

6.学生做面试感想，老师总结性陈述。

自我讲解环节

按照小升初面试的流程，第一老师会让学生进行自我讲解，讲解中学生的要尽可能有条理，内容明确、突出自己特点及优势。

师生互动

老师会按照学生自我讲解中的主要内容提出一部分问题，这些问题是有针对性的是针对学生自我讲解中提到的主要内容的深入询问。因为这个原因，学生在自我讲解时一定不能夸大事实，避免没办法自圆其说。

讲解自己的家人

这实际上也算是自我讲解的一些，主要是通过了解孩子的原生家庭来从侧面了解孩子的性格及内在的价值观形成等问题。学校实际上很看重学生原生家庭给孩子带来的影响。为了顺利通过这一关，也非一日而语。但家长可以就家庭成员特点及优势早一点让孩子了解和准备。例如家庭民主，在购买家庭产品时会邀请孩子一起讨论，倾听孩子的想法。例如，家长会利用工作外时间，带孩子一起出行，进行亲子互动等。一部分平凡的小事情，时常可以铸就孩子的个性，因为这个原因，针对家庭方面，不只是突出家庭的经济实力，更加重要的是，您作为家长，为孩子的教育做出了什么努力。

老师的提问环节

老师会按照学生的特长或者某一学科提出问题，综合考察孩子的学习、能力水平。

1.因为不少孩子都在小学时学习奥数，既然如此那，老师的问题可能会按照奥数来展开，例如：

你是不是喜欢奥数？

你从具体是什么时候起启动学习奥数？

你认为在学习奥数途中有什么收获？

后，老师可能会现场出一道数学有关的考试试卷，来考察孩子的数学思维。

2.有关英语，老师也许会提出以下问题：

请用英文做自我讲解

请随意地说一段英文/背诵一篇自己喜欢的英语课文

老师与学生现场口语对话

3.有关语文方面，语文是一门比较综合的学科，故此，老师问的问题涉及的面也会比较广

阅读方面，老师会提问学生是不是有阅读习惯

近读了什么书是否可以讲一讲书里的主要内容？

通过类似的问题，来考察学生是不是有阅读习惯，考核学生的记忆力，考核学生的还有学生总结归纳的能力。

4.兴趣爱好

老师可能会按照学生简历或者自我讲解中提到的兴趣爱好进行提问，例如：

你的兴趣是跳舞是否可以表演一段？

你的兴趣是绘画，你认为绘画能给你带来什么？

小升初面试的问题很丰富，只要老师想的到，都会作为问题提问学生。家长也没有必要问老师会问什么问题而非常焦虑。事实上在面试前的准备方面，不妨从孩子的简历入手，通过学生简历中的主要内容进行详细地展开，让孩子清楚简历里涉及内容的细节该如何表达。这样一来，学生完全就能够在面试以前进行充分准备了。

单招面试问题大多数情况下考什么？

单招面试问题大多数情况下考什么

单招面试很简单→比任何其它专项面试招生都轻松。这样说吧:主要是见下你，简单测试下反应能力，不会智障都具备基本反应能力。专业问题很常识性的。另外会自谦式强调本身院校的简陋条件问你介不介意？是否有决心学好你的专业。。。

放心吧，单招面试大多数情况下不刷人！

扩展资料

1、请你自我讲解一下你自己? 回答提示：大多数情况下参与单招面试的学员回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、家乡。这些在考官老师手中的考试报名表中都拥有。事实上面试考官老师期望清楚的是学员是不是合适这个专业，涵盖：个人的性格、兴趣爱好、动手能力、思想品德等，这些都可以和学习无关，也可和学习相关，但要突出积极的个性和和对专业的兴趣，说得合情合理老师才会相信。老师很重视一个人的礼貌，求职者要尊重新再来考官，在回答每个问题后面都说一句“谢谢”。

2、你认为你个性上大的优点是什么? 回答提示：沉着冷静、条理了解、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。这个问题编导生只要言之成理就可以。基本上一下自己和别人相比具备优势的优点。

3、你了解高职单招吗? 这是高中毕业考试前的一次录取机会，补上来了高中生继续求学的梦想，使更多的学生有机会到大学就读，况且有这么多专业和学校面向我们高中生，且同样的成绩高中毕业考试有可能选择不到这个专业而单招完全就能够，故此，是一次不错的机会，需要全力以赴备考争取进入院校。

4、你对我们学校了解吗? 回答提示：单招面试的考官问这个问题主要是看看你对这个学校拥有多大的兴趣。假设一个学员对某个学校很有兴趣，肯定会在考试以前查阅过一部分有关的讲解。故此，在考生们碰见这个问题时，假设确实查阅过学校的信息，可以凭借记忆说一下你对这个大学的印象，假设实在是不知道，那就从客观实际出发的告诉考官：不好意思老师，我只顾着准备对考试内容进行准备了，没有来得及查看学校的讲解。不知道没关系，一定不能不懂装懂。