硕士生导师条件，毕业论文教师配备及指导情况怎么写-华宇考试网

硕士生导师条件？

申请研究生导师资格，原则上须具备以下条件：

1. 政治立场坚定，热心研究生教育事业，有严谨的治学态度和良好的职业道德，身体健康。

2. 具有坚实的理论基础和系统的针对知识，有较丰富的科研经验和一定的学术造诣，熟悉所从事学科（专业）的国内外发展状况。

3. 职称与学历、学位条件需满足下述条件之一：（1）教授或相当职称者。（2）副教授或相当职称者，且为本科（含）以上学历，1985年（含）以后本科毕业者原则上应具有硕士学位。

4. 担负有厅局级（含）以上纵向科研项目或横向科研项目，且经费充裕。

5. 有较稳定的科研方向，近5年内有非常高学术水平的研究成果。

拓展资料：硕士生导师应是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学，科研人员，其学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。有帮助自己详细指导硕士生的学术队伍。有课程教学经历，担负过或已经在担负一定工作量的本科生课程。

硕士生导师的主要工作：

导师的主要工作不在于"教"而在于"导"。

1.引导学生熟悉本学科或有关领域的基础理论知识和方式

本学科或有关领域的基础理论知识和方式，这是进入硕士生学习和研究的一个前提性的条件。因为硕士生自己学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或有关学科的基础理论知识和方式的工作非常重要。没有对本学科及有关领域研究状况的基本了解，不熟悉本学科的学术规范，不会运用本学科及有关学科基本理论和方式提出和处理问题，博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。

2.引导学生进行创造性学习，提升其研究能力

引导学生熟悉本学科或有关领域的基础理论知识和方式的主要途径是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，持续性提升自己的研究能力，提高学术品位和研究水平。

硕士生导师的主要职能：

1.提高研究生思想政治素质

2.培养研究生学术创新能力

3. 提高研究生社会责任感

4.详细指导研究生恪守学术道德规范

5.优化研究生培养条件

6.注重对研究生人文关怀

毕业论文教师配备及详细指导情况？

教师配备及其教学详细指导水平是保证毕业论文质量的重要因素。在毕业论文详细指导方面，学校应该建立完善的教师评选和管理体系，并建立评价体系，对教师进行考查和激励。同时，学校应该加强与企事业单位的联系，吸引更多专业人才士加入毕业论文详细指导队伍。

在教师详细指导方面，学校应该为教师提供必要的资源和支持，涵盖研究基金、教学设备、研究生实习机会等。

针对毕业论文详细指导工作中实质上的困难，如教师数量不够、教师详细指导质量不高等，学校应该采用真真切切可行的措施加以处理。

1.详细指导教师应由讲师或相当职称的人员担任。初级职称的人员大多数情况下不独自详细指导毕业设计(论文),但可帮助详细指导教师工作。详细指导教师由教研室具体安排,经系主任审批后报教务处备案。

2.在学校念书外做毕业设计(论文),可采取合作详细指导的形式请来合作单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任详细指导教师,但应有本专业中级职称以上的教师负责,掌握并熟悉进度、要求,协调相关问题。

教师配备和详细指导情况因学校而异，但整体来说还不够完善；原因是有部分学校的导师匮乏，致使学生超级难选择到自己专业领域有资深经验的导师，导师投入时间和重视程度也不一样，详细指导效果参差不齐，有部分导师还存在论文抄袭、其他不当行为等问题，致使学生超级难保证学术研究的规范性和良好的质量；

学生可以通过各种途径找寻和筛选导师，如学术交流会议、学术官方网站上查找导师信息、询问老师、学长学姐等人的建议等，此外主动和导师沟通、及时汇报和反馈研究进展情况，也是提升详细指导效果的重要方法之一

毕业论文教师的配备和详细指导情况是影响毕业论文质量的重要因素之一。在高校的毕业论文详细指导工作中，教师的教学水平、详细指导经验、专业背景和研究方向等因素都会对学生的论文写作出现重要影响。

大多数情况下来说，毕业论文详细指导教师的配备和具体安排全部在课程设计和教学计划中带来一定具体安排的。一般情况下，学院领导会组织教研室、教学详细指导中心或者教研小组等组织审查核验和具体安排毕业论文详细指导教师。第一他们会对教师的资历、研究方向、师资队伍结构等方面进行评估，然后按照各学院的情况进行协商，确定详细的毕业论文详细指导教师名单。

在详细指导途中，毕业论文详细指导教师会按照学生的专业和研究方向，提供对应的建议和详细指导。教师需对学生的研究方向和有关领域有一定了解和研究经验，可以帮学生合理设计研究试题、建立研究框架、分析研究数据，还要有引导学生深入探索和思考问题，提升学生的写作能力和论文表达水平。

总而言之，在毕业论文的详细指导途中，教师的作用至关重要，学校和教研室等机构也要注重师资队伍的建设和教师的培训，加强对毕业论文详细指导教师的管理和管束，倡导注重质量，保证毕业论文质量的持续性提升。

毕业论文每个学生都要有1到2个详细指导教师，从选题到开题，中期检查到答辩，装订，详细指导教师每一步都要亲自参加。

详细指导教师应山讲师或相当职称的人员担任。初级职称的人员大多数情况下不独自详细指导毕业设计（论文），但可帮助详细指导教师工作。

配备和详细指导情况不够。因为不少学校的教师普遍存在过度分散精力、学术水平很难保证、思维方法与学生不配套等问题，致使毕业论文详细指导不到位甚至不负责任。除开这点不少学生在写作途中也会碰见困难，但是，缺少及时有效的详细指导，会降低论文的水平和质量。已经有很多学校启动引进外部专家或者实行双导师或者集体详细指导制度来改善问题。但是，这一领域也还是需更多的改进和创新，例如建立论文详细指导服务中心等，让毕业论文详细指导更为科学化、规范化、现代化，更满足学生实质上需求，提升论文质量，也提高了教职员工的教学实践经验。

情况参差不齐有部分研究生教师详细指导很到位，会及时提供详细指导和帮，有部分则较少互动，更多依赖自学建议研究生在选择详细指导教师时要慎重新再来考虑，可以早一点咨询前辈和其他师生，选择合适自己的详细指导教师，多和教师沟通，更好地进行毕业论文的详细指导

什么是研究生的导师？

研究生导师是指研究生详细指导教师是研究生培养的第一责任人，肩负着培养高层次创新人才的崇高使命，涵盖研究生导师（硕士生导师）、博士研究生导师（博士生导师）；学术型研究生导师、专业型研究生导师；学术学位研究生导师、专业学位研究生导师；应用型研究生导师、应用型博士研究生导师等。

研究生的导师就是研究生的详细指导老师，讨论研究生导师就要从研究生的类型谈起。根据我们国内现目前的研究生教育，分为学术型研究生和专业型研究生，专业型研究生要求有校内导师和校外导师联合详细指导，校内导师大多数情况下都是研究生以上的学历，校外导师要求具有高级职称，对学历不做要求。

1. 研究生导师是指研究生阶段为研究生提供学术详细指导和帮的专业人才士，一般为研究生的学术顾问和项目负责人。2. 研究生导师不仅仅是研究生课程和实验方面提供详细指导，还在研究生学位论文、学术研究和平日生活上提供支持和建议。3. 研究生导师的好坏对研究生的学习和发展至关重要，在选择时需慎重新再来考虑。

研究生导师是博导好不好？

好。

博导大多数情况下是学术造诣高于目前的平均水平的人。

博士研究生导师，简称：博士生导师、博导是指博士研究生详细指导教师，属于研究生导师、研究生详细指导教师，涵盖学术学位博士研究生导师、专业学位博士研究生导师。

在职研究生如何选择好的导师？

一、读在职研究生如何选择导师?

1、报名时就已选择。

有部分院校设置了在在职研究生报名时还要选择导师，针对还不是研究生的考生来说，根本不知道这些“陌生人”，如何选择呢?有人随便选了，这可不好。我们可以通过以下哪些途径去了解下导师。

（1）去目标院校的官方网站查阅导师的基本情况，年龄、专业、研究方向等。这哪些信息中主要还是特别要注意关注研究方向是不是你想研究的感兴趣的，从而为依据来选择。

（2）去中国知网等论文官方网站，查阅导师们发表的论文，看看广大导师的详细研究方向，找寻自己的兴趣点。

（3）通过熟人打听，例如已经在读研的学哥学姐，这样的方法会比较直观，可以了解一个教研室的多位导师，可以了解到导师的学识及性格等通过官方网站查不到的信息。

这样的选择方法也不是固定的，因为每一个导师带的学生数量是有限的，可能报名时学生数量超越导师能带学生数量，故此，开学后，有的学生就得换导师了。那什么学生需换呢?相当大一部分情况下这样的选择权在导师那里，导师会按照一部分条件自己筛选自己中意的学生。故此我们在初试时就尽可能考的成绩高些，名次靠前些，这样被自己中意的导师选中的可能性才会更大。

2、开学后面才启动选择。

有的学校在报名时不要求选择，开学30天后即十一后才启动选择导师。这30天时间导师会考核学生。选择导师时理论上是双向选择，但是，其实学生没有选择的机会，都是导师来选择学生。那么，我们碰见这样的情况下就只可以被动的听天由命吗?也不是的，我们可以通过自己的努力来选择自己中意的导师。

（1）初试成绩会影响导师的选择

文科的导师会比较注重学生初试专业课的成绩，因为理论功底越深厚，以后做课题研究或写论文什么的都不需要太操心。理工科的老师除了注重学生的数学及专业课成绩外，可能还会特别要注意关注学生的自己的论文或者是其它动手方面的能力。假设你的初试成绩比较靠前还有一定的科研能力，就不需要担心了，这样的情况多半能选到自己中意的导师。但是，各位考生还需要有下面的第2个步骤。

（2）主动出击更为有利

不管成绩占不占优势，各位考生都是还需要主动出击的。开学后面各位考生要抓紧打探各个导师的情况，有了目标后面，要去论文官方网站查查导师近三年发表的论文，阅读后尽可能能得出自己有什么不一样的看法，然后找个机会跟导师探讨有关问题。通过向导师表示自己对导师的研究方向感兴趣来获取导师对自己的好感，平日间要多联系，在特殊的节日里发送些祝福短信什么的。这样熟悉了后面会对选导师有利的。

二、导师的类型。

1、学术型导师

假设你是那种比较合适学术研究的学生，尽可能选这样的导师。这样的导师学术功底强，对学生的要求比较严格苛刻，能在学术方面给你很大的帮，但是选了这样的导师你要有心理准备了，这三年将不会很轻松的渡过了。但三年过后，你将脱胎换骨。

2、人际关系丰富型导师

这样的导师虽然学术功底未必很强，但人际关系会比较丰富。这样的导师不会对你要求的很严，你读研这个时间段也会比较轻松的渡过。这样的导师也有优点就是导师可能会通过自己的人际关系在你找工作时给你帮。(当然学术型导师也许在找工作时对你有很大帮助)

3、不见踪影型导师

有部分导师在国外进行学术考察或学术交流，也许国内国外两地跑。这样的导师就是你不太能见着面的导师，这样的导师不会特别多，但是，也会有。假设你选了这样的导师，那这三年你就“轻松”了，因为导师没时间管你，就算论文的详细指导都是通过邮件沟通的。这样的导师不建议各位考生选择，因为哪个方面对自己都是没有好处的。

三、哪种类型的导师会更好?

究竟哪种更好，建议各位考生按照自己的特点、需求、性格等来选择合适自己的，但是，各位考生尽可能选择前两种，因为不见踪影型的导师确实对自己没啥好处。我们常说，合适自己的才是好的，各位考生开学后好是通过上一届的学哥学姐侧面打听各个导师的情况，再结合自己的特点来选择合适自己的导师。