安大的杰出校友，上海财经大学的学校领导是谁

安大的杰出校友？

常心泰

常心泰于1979年在安徽大学汽运专业硕士研究生毕业。1990年后，于底特律通用动力公司等单位任工程专家、研究开发主任等职，负责提升内燃机产品质量的计算机模拟软件开发设计工作 。2000年起，以主任工程师和计算机专家身份在拥有世界顶尖技术的硅谷Adobe公司从事技术工作，技术成果被多个领域广泛采取。

政界：张平、曹其真、骆惠宁、王厚宏、乔传秀、袁曙宏、吴嘉、王万宾、杨多良等人。

　　学术界：汪旭光、穆穆、李扬、焦丹、朱力行、陶农建、丁宏强、闻海虎、夏业良、李嘉禹、李晓光、徐学江、彭树杰、孙嘉阳、汪田、张俊颖、陈乾旺、傅海安、顾海良、朱勇、陈和本、丁任重、万辅彬、李进华、蒋传海、费树岷、朱新民、韦伟、匡光力、黄德宽、程桦、 王源扩、李仁群、牛立文、许继荣、吴先良、郑汉华、陶登松、丁家云、凌有江、芮必峰、张旺熹。

　　商界：桂四海、汪静、张树武、柏士珍、陈朗、凤良志、许家贵、余渐富、陈基华等人。

　　作家：六六、潘军、王世停、彭树杰、盛明富、汪家驷、徐东平、胡野秋、杨黎光、刘杰等人。

汪旭光。

中国工程院院士。

回想起50多年前的求学经历，汪旭光依然记忆犹新。他说，一个农村小伙初到安大，心里由衷的感到欣喜，在当时来说，可以进入这样的高等学府，自己很是荣幸。在大学这个时间段，汪旭光说，虽然当时条件还比较艰苦，在伙食上只要能吃到稀饭，咸菜就认为很满足了，但依然没有阻挡自己针对学习的重视和对知识的追求，一直认为把学业搞好才是根本的。而从当时学校的条件来说，安大的教学条件是很现代化的，教学主楼和实验条件都可以在安徽排在前列，这些优良的学习条件也夯实了自己要努力学习的决心。汪旭光说，不管具体是什么时候，通过大学学习的一个实行性很强的平台，走向社会都是一定不可以缺少的。大学是我们人生的重要起点，也是很有必要的成功支点。

赞同

上海财经大学的学校领导？

校长刘元春。

刘元春同志是我们国内著名的经济学家，也是行业领军者。刘校长是一位70后学者，他自从1989年进入中国人民大学读书以后，就长时间待在这里，涵盖它的硕士学位和博士学位全部在人大取得的。在他成功取得博士学位后面，他留校任教了。在这几十年间，他先后担任中国人民大学经济学院的副院长、人大的科研处处长和人大副校长一职。人大的副校长一职他担任了6年，就这6年时间，为他以后更好地管理上海财经大学，打下了坚实的基础。

现任领导中共上海财经大学委员会书记：丛树海副书记：刘永章陈宏中共上海财经大学纪律委员会书记：刘永章上海财经大学行政领导校长：樊丽明副校长：孙铮、周仲飞、刘兰娟、方华、黄颖、蒋传海历任领导1917～1949年郭秉文杨杏佛马寅初程振基徐佩琨裴复恒朱国璋1949～1966年褚葆一孙冶方姚耐申玉洁陆慕云王伟才胡也胡远声1979年～至今姚耐王星九郭森麒叶麟根张君一叶孝理金炳华潘洪萱汤云为谈敏马钦荣

教育部曝光的违反＂言行雅正＂要求的案例，可分为几类型？

第一、体罚幼儿:园长教师均被解除

(1)在江苏盱眙市维嘉幼儿园中的教师陈某某体罚幼儿的问题；

(2)在海南屯昌县民办尚书源幼儿园教师许某某、潘某某拉扯幼儿，让幼儿自己打自己的嘴巴；

第二、学术不端:职务和所得的荣誉都取消

(1)在广东深圳市龙岗区如意小学教师胡某某学术不端的问题；

第三、虐待学生:老师被开除，校长被免职

(1)在河南扶沟县民办水泉小学教师江某虐待学生的问题；

第四:猥亵学生:教师被开除，校长被免职

(1)在广西来宾市兴宾区大湾镇中心小学教师肖某猥亵学生的问题；

第五:性侵学生:老师被开除，校长被免职

(1)在浙江安吉县民办天略外国语学校教师许某某性侵学生的问题；

(2)在福州大学实验师张某某性骚扰学生的问题;

第六:老师与学生出现不正当关系:老师被开除，校长被免职

(1)在山东铝业职业学院教师刘某与学生出现不正当关系的问题；

第七:受贿:老师被开除，校长被免职

(1)福州大学实验师张某某性骚扰学生还还受贿的问题。

1. 教育部曝光的违反＂言行雅正＂要求的案例，可分为三种类型。2. 第一种是言论不当，涵盖发表不当言论、公布不当言论等；第二种是行为不当，涵盖违反师德师风、违反学术规范等；第三种是其他不当行为，涵盖违反招生规定、违反考试纪律等。3. 这些不当行为不仅违反了教育部的要求，也损害了教育事业的形象和声誉。因为这个原因，教育部需加强对这些不当行为的监管和惩处，保证教育事业的健康发展。

据教育部曝光的信息来看，违反言行雅正要求的案例主要可以分为三类。1、存在违背师德规范、学术不端的问题。2、存在违反学生权益保护的问题，例如强迫学生购买考试教材、强制实习、随意调换宿舍等。3、存在违背教育公平原则的问题，例如私下接受贿赂、替学生考试等。因为这个原因，可以看得出来从师德规范、学术规范、学生权益保护还有教育公平等多个方面，存在着违反言行雅正要求的行为，需教育部及时加强监管和管理。

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