《论语》中每篇的题目基本上是按什么来命名，关于孔子教育思想的题目有哪些-华宇考试网

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《论语》中每篇的试题差不多是按什么来命名的？

答；每篇一开头子日；后的开头两个字。也有不是子日，总而言之每篇一开头的；这个符号后的开头两个字就是试题

《论语》中每篇的试题差不多是每篇开头两个或三个字；因为《论语》原本没有篇名，后人摘取每一篇第一章第一句的开头两字或者三字来做篇名。

有关孔子教育思想的试题有什么？

孔子在教学方式上要求老师“有教无类”、“经邦济世”的教育观，“因材施教”、“启发式”的方式论、注重童蒙、启蒙教育。他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学、经常学习学过的知识，以便“温故而知新”、新知识引申拓宽、深入，“举一而反三”。

孔子道德教育的主要内容是“礼”和“仁”。这当中“礼”为道德规范，“仁”为高道德准则。“礼”是“仁”的形式，“仁”是“礼”的主要内容，有了“仁”的精神，“礼”才真正充实。

在道德修养方面，他提出培养志向、克己、践履躬行、内省、勇于改过等方式。“学而知之”是孔子教学思想的主要思想。在主张不耻下问、虚心好学的同时，他强调学习与思考相结合（“学而不思则罔，思而不学则殆”），同时还一定要“学以致用”，将学到的知识运用于社会实践。

他早提出启发式教学。他说：“不愤不启，不悱不发。”意谓教师应该在学生仔细思考，并已达到相对的程度时恰到好处地进行启发和开导，他又是在教学实践中早采取因材施教方式的教育家

《论语》一书中，记载孔子教育思想的经文不少，今举其一例。

《论语八佾篇》中

子入太庙，每事问。或曰：孰谓邹人之子知礼乎？入太庙，每事问。子闻之，曰：是礼也。

在这章经文中，记载了孔子进入太庙时，针对不懂的事情，都要向人请教，以明白其理，其义。因为孔子学问渊博，才有人这样说孔子。这章经文中，具体记载了孔子不耻下问的事情。

不耻下问也是孔子教育思想的一部方。这章经文孔子用自己的行动，向我们诠释了其不耻下问的教育思想。

一、孔子教育思想之一：德育-素质教育的重点。孔子一生为培养治国人才而进行贤能教育。在“德、才”两方面，把“德”放在重要的位置，以“仁”为出发点，提倡“孝弟忠信，礼义廉耻”，并把“仁义礼智信”作为五常。他觉得“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”二、孔子教育思想之二：勤奋好学、讲究方式、注重实效。（一）勤奋好学-治学的重要的因素。《论语》中有“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”他十分注重培养学生自觉学习的乐趣，对优秀者给予表扬，对怠惰者给予批评。

论语中美篇的试题差不多是按什么来命名的？

《论语》中每篇的试题差不多是每篇开头两个或三个字；因为《论语》原本没有篇名，后人摘取每一篇第一章第一句的开头两字或者三字来做篇名。

《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地反映了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。作品大多是语录，但辞约义富，有部分语句、篇章形象生动，其主要特点是语言简练，浅近易懂，而用意深远，有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格，能在简单的对话和行动中展示人物形象。