班主任如何对学生开展思想品德教育

班主任如何对学生开展思想品德教育？

一、坚定不移职业信念，提高自我修养是班主任做好学生思想品德文化教育引导工作的前提古人云:“师者，人之模范也”。教师尤其是班主任教师是学生学习的模范，班主任个人的修养对学生影响大。班主任导师要做好学生的思想品德文化教育引导工作，自己第一要有坚定不移做一名好的、合格的人民教师的信念。其次一定要提高自我修养，涵盖提高政治理论水平、专业知识、教学方式等方面素质，要甘心平淡，默默贡献，才可以做到为人师表。

二、在班级管理中渗透思想品德文化教育在班主任管理工作中，班主任一定要要制定班级管理制度，有了制度，师生行为就有了共同的行为规范，但是在制定各自不同的规章制度时，班主任一定要注意渗透。

思想教育引导工作主要内容班主任

培养学生正确的世界观，价值观，人生观，发展学生创新思维，促进学生德智体美劳全面发展。

班主任开展思想教育的主题有什么？

　　以教师的爱心来感化学生，使学生的内心深处受到强烈的震憾。我们的学生都是离开家庭，来到学校，面对社会种种思潮的诱惑，学习的压力和一部分生活中的困难，确实有不少地方需他人的关心和帮。作为班主任老师，应该急学生所急，想学生所想，以情感人，以理服人，春风化雨，学生会很信任你、尊重你。因为这个原因，就可以接受你的引导，向正确的方向发展。

　　学生们有了问题，第一想到的也是向班主任咨询。如有部分学生家里碰见了不愉快的事情，使学生幼小的心灵受到伤口，考试成绩明显下降。这时，班主任若能尽早知晓学生心中隐藏的问题，给予开导和支持，鼓励学生敢于和困难作斗争，要有信心，不可以屈服。黎明过后，又是一个美好的清晨。这样，学生就可以摆脱困境，找寻自己的快乐天地。

哪几项是班主任开展思想道德教育的主要方式？

我们国内学校开展思想道德教育的途径是广泛多样的，详细请看下方具体内容：

（1）思想品德课（思想政治课）与其他学科学教育学；（（1）思想品德课是学校有目标、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径；（2）其他各科学教育学是德育常常、基本、效果是好的途径）

（2）社会实践活动；

（3）课外、校外活动；

（4）共青团、少先队组织的活动；

（5）校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习；

（6）班主任工作。（是学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径。）

班主任对学生的思想教育的表现？

班主任对学生的敦敦教导，就是思想教育的大表现。

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