有关传承的小故事，传承优良家风争做时代新人的故事稿-华宇考试网

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传承优良家风争做时代新人的故事？

《再亏一千》是一部传承优良家风，争做时代新人的故事。故事出现在山西南大门乡白木聂村，由乡民口述撷取而成，讲述了十九世纪六十年代，普通农民家庭屋漏改造的史诗。书中记载的是家庭的财富负债表，也是贫困家庭巨大的精神财富。乡村的老一辈能克服贫穷苦难，感受到家庭孝道传承，弘扬了帮人并群策群力的家风，重要的一点是有历史意识。这部长篇叙事中流露出的温暖与仁爱，给了当代年轻人激励，让他们了解和学习优良的家风，以此成为时代新人。

传承与创新名人例子？

齐白石本是个木匠，靠着自学，成为画家，荣获世界和平奖。然而，面对已经获取的成功，他永没有满足，持续性汲取历代名画家的长处，改变自己作品的风格。

他60岁以后的画，明显地不一样于60岁之前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画的风格再度变化。

齐白石的一生，曾五易画风；正因为白石老人在成功后也还是马不停蹄，故此，他晚年的作品比早期的作品更为成熟，形成独特的流派与风格。

《史记》的创新因素

(研究方式需创新)

创新 , 指想出新办法 , 建立新理论 , 做出新的成绩或东西。司马迁《史记》 ”究天人之际 , 通古今之变 , 成一家之言 ” 。这部巨著从内容到形式都是划时代的创新。

当代历史学家张大可教授为其总结了十个方面的创新 : 首创纪传体 , 形象地反映了封建社会的等级序列 ; 首创贯古通今的通史 ; 首创 ”太史公曰 ”的史论形式 , 提出了系统的史学理论 ; 首创经济史传 , 发展了古代朴素的唯物史观 , 意识到经济发展状况对社会历史起决定性的作用 ; 首创军事史传 , 系统的总结了古代的战争理论和叙述了战史内容 ; 首创学术史传 , 辨明学术源流 ; 首创民族史传 , 提出了民族统一的思想 ; 首创各色人物的类传 , 全面地反映社会生活 ; 首创语译古文 , 使艰深的语言通俗化 ; 首创历史文学 , 把历史人物的实录塑导致为典型形象。

1900

年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情

沮丧，很遗憾地对儿子说：

“孩子，十分遗憾，今天有一个发现。它和牛顿的发现同样重要。

”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮

丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理

论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟

因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。

25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假

设并向纵深引申，提出了光量子理论，夯实了量子力学的基础。这之后

又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，

创立了震惊世界的相对

论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。

有关传承的事实论据50字左右

青出于蓝：南北朝时，李谧18岁就拜当时的大学问家孔璠为师。孔璠知识渊博，为人谦虚，学生们都很敬仰他。李谧拜他为师后，学习很刻苦。

没过几年，甚至连孔璠都拥有不如李谧的地方了。一次，孔璠读书时不太理解书中的一段话，就请教李谧：“你看这段话是什么意思？”李谧仔细地分析了那段话，然后具体地回答了老师的问题。

有人问孔璠：“你做老师的倒要请教学生，就不怕在学生面前失去威信吗？”孔璠不在乎地说：“青，取之于蓝而青于蓝。老师也不是固定的，谁懂得多，谁完全就能够做老师。”问他的人听了，信服地址位置点头。

传承中华优秀传统文化的名人事例？

传承中华优秀传统文化的名人事例有：孔融让梨、卧冰求鲤、凿壁偷光、迷途知返、李谧青出于蓝等。

孔融让梨：孔融，字文举，东汉时期山东曲阜人是孔子的第二十世孙，高祖父孔尚当过钜鹿太守，父亲是泰山都尉孔宙。

孔融别传记载：孔融四岁时，和哥哥吃梨，总是拿小的吃。

有人问他为啥做。

他回答说:"小孩子食量小，按道理应该拿小的。

卧冰求鲤：晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏依然不会养他，常在其父面前数说王祥的是非。

他因而失去父亲之疼爱，总是让他打扫牛棚。

父母生病，他忙着照顾父母，连衣带都来不及解。

一年冬天，继母朱氏生病想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，没办法捕捉，王祥便赤身卧于冰上，忽然间冰化开，从裂缝处跃出两条鲤鱼，王祥喜极，持归供奉继母。

继母又想吃烤黄雀，但是，黄雀超级难抓，在王祥担心之时，忽然有数十只黄雀飞进他捕鸟的网中，他大喜，旋即又用来供奉继母。

他的举动，在十里乡村传为佳话。

大家都称赞王祥是人间少有的孝子。

有诗颂曰：继母人间有，王祥天下无；至今河水上，留得卧冰模。

中华民族的优秀精神得以传承的原因还有详细事例？

弘扬民族精神促进提升全民族的思想道德素质，促进人的全面发展。民族精神世代古人传说，这当中的道德精髓今天也还是适用，如讲个人道德修养和做好工作关系的“修身齐家治国平天下”，有关抵御诱惑的“富贵不可以淫，贫贱不可以移，威武不可以屈”，还有勤劳节俭、诚实守信、廉洁奉公、团结友爱等优秀品质，针对今天如何正确理解和处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益的关系，形成尊重人、理解人、关心人的良好氛围，都具有重要的价值。