争做四美中学生内容，四难又称四美指什么

争做四美中学生内容。？

尊敬的各位部门领导、老师们，亲爱的考生们：　　各位考生早上好！金秋九月针对农民伯伯来说是收获的季节，而针对我们的中学生来说是播种目标、播种行为、播种文明的季节。　　常常看中央电视台新闻栏目，这当中有一个版块是找寻美什么？例如找寻美乡村教师，找寻美孝心少年等等。然而，今天我不是到校园内来找寻美中学生，而是要求各位考生都要去争做美中学生。因为这个原因，我今天国旗下讲话的试题是“争做美中学生”。记得我在读初中时，学校对我们的要求是“五讲四美”，我想对我们今天的中学生同样适用。

争做“四美”中学生

――认识和了解“四美”

新学期新气象，为了创建和谐、文明的校园，培养遵规守纪、思想健康、道德高尚、举止文明的中学生，我校团委发动全校考生争做“四美”中学生，让学生们认识和了解“四美”、理解“四美”并践行“四美”。

国旗下献词，向全部学生发出倡议“做一个道德高尚，举止文雅，品学兼优的中学生”

“四难”和“四美”分别指什么？

“四难”：

1.四件困难的事情。

2.指难于并得的良辰、美景、赏心、乐事四者。

3.中医学术语。指形气相失、色夭不泽、脉实以坚、脉逆四时四种难治之症。

“四美”：指释义为良辰﹑美景﹑赏心﹑乐事。或者音乐、饮食、文章、言语之美。或指 语言美，行为美，心灵美，思想美。

“四难”：

1.四件困难的事情。

2.指难于并得的良辰、美景、赏心、乐事四者。

3.中医学术语。指形气相失、色夭不泽、脉实以坚、脉逆四时四种难治之症。

“四美”：指释义为良辰﹑美景﹑赏心﹑乐事。或者音乐、饮食、文章、言语之美。或指 语言美，行为美，心灵美，思想美。

“四难”拼音：[ sì nán ] 也是是汉语中并列称谓用词。因为“难”字的多义项，应用在不一样的领域，并称不一样的事、物。

造句：

(1) 悉索敝赋,军实是供,求挹注于河流,缓急不济,此四难也。

(2) 养生有五难：名利不去为一难，喜怒不除为二难，声色不去为三难，滋味不绝为四难，神虑精散为五难。五者必存，虽心希难老。

(3) 过了这么多周，回想起来，还是放假好过点，夜晚好过点，发薪好过点，周四难过点。全部和我—起挣扎在黎明前的朋友们，一起努力，一起收获吧！

(4) 繁忙周一团团转，拼搏周二勤恳干，劳碌周三事持续性，抓狂周四心更乱。周四难，周四难，黎明前，多黑暗；星期六和星期天来临会有的时候高挂自由笑开颜。我代表李白，为你周四加油！

(5) 一二三，生活酸，工作劳累苦难言；五六日，生活甜，自由快乐有得盼；周四难，有百感，酸一半来甜一半。面对苦乐要乐观，人生酸甜才圆满。送你祝福千千万，化作短信十指间。

“四美”拼音：[ sì měi ]

出处：

谢灵运《拟魏太子邺中集诗八首序》：“天下良辰美景赏心乐事，四者

难并。”‘美景’又作‘媚景’，《小尔雅·广诂》：“媚，美也。”

造句：

(1) “五讲四美”的好社会风气,在这个小城镇里已经初步培养起来了。

(2) 五四青年节到了，愿你：五佳四美人夸好，五湖四海交好友，五事四喜好运多，五福四季相依伴，五四祝福心理到，很多幸福请查阅，没有人能比好福气！

(3) 好的,这是我的四美元二十五美分.

(4) “五讲四美”虽然是些好话，讲时好有实力或者说是身份作为保证。

(5) 周四美元对欧元汇率上涨，美元对日元汇率保持不变。

四美是什么？

四种美好之事。指治、安、显、荣。

2.四种美好之事。指音乐、珍味、文章、言谈。

3.四种美好之事。指良辰、美景、赏心、乐事。典出南朝宋谢灵运《拟魏太子邺中集诗序》：“天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并。”唐王勃《滕王阁序》：“四美具，二难并。”

4.四种美好之事。指仁、义、忠、信。

5.四种美好之事。指心灵美、语言美、行为美、环境美。详“五讲四美”。

1981年2月15日有关开展文明礼貌活动的倡议五讲四美四美内容是？

四美的主要内容：心灵美，语言美，行为美，环境美。

1981年2月25日，全国学联、全国伦理学学会、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国文联、中国语言学学会、中华全国美学学会、中央爱卫会等九个单位联合做出《有关开展文明礼貌活动的倡议》在全国人民，尤其是青少年中开展文明礼貌月活动，大兴五讲四美之风。

四美指的是哪四美？

四美即为：顾惜朝欧阳明日李建成徐长卿，指四个经典的代表完全不一样风格的古装古装角色。后来演化至牵涉真人。四美的形成是自发的默认的，在八卦重重叠叠的比美帖盘点贴中渐渐被认可，并因为各自的经典和不一样风格的代表性而成为四美。

四美是“心灵美、语言美、行为美、环境美”；出自“五讲四美三热爱”。

1981年2月25日，全国学联、全国伦理学学会、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国文联、中国语言学学会、中华全国美学学会 、中央爱卫会等九个单位，联合作出《有关开展文明礼貌活动的倡议》在全国人民、尤其是青少年中开展文明礼貌月活动，大兴“五讲四美”之风。

“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲规则和程序、讲道德；“四美”，即语言美、心灵美、行为美、环境美。中宣部、教育部、文化部、卫生部、公安部等发出公告支持开展这一活动。此后，这项活动又和“三热爱”活动相结合。于是形成了大家所传诵的五讲四美三热爱经典口号。

“五讲四美”具有丰富的主要内容，有很强的思想性。

提出这个口号，不单单是要继承中华民族优良的文明传统，而且，是为了建设社会主义精神文明。我们分析了在社会主义公有制基础上形成的人与人当中关系的新特点；

提炼出一部分基本的道德行为规范，动员群众相互激励，相互管束，共同为培养社会主义新人，建设社会主义新型的社会关系而努力。那就是在“五讲四美”的各项详细活动中要达到的根本目标。

四美：“心灵美、语言美、行为美、环境美”；

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