研究生学历当老师有什么优势，上个二本大学的研究生有用吗知乎

研究生学历当老师有哪些优势？

一部分情况下，研究生考教师会具有很大的优势。虽说考教师资格证阶段，相较于本科生优势不是十分明显，但是在教师招聘阶段，有不少职位针对学历的要求就要求硕士或者以上，这样的情况下这些职位的竞争就可以比其他职位小不少。

教师招聘时大多数情况下都年龄限制，大都是30周岁及以下，但对研究生学历者一定程度上放宽。除开这点研究生学历可以考个高中或者中职教师资格证，大多数情况下都本科或者以上学历完全就能够报考高级教师资格证。若一个研究生持有高级教师资格证，那完全就能够报考高中、初中、小学教师了，选择性大。

没有优势。只是知识储备多了既然如此那，一点点。当一个好的老师，需要是一个综合素质高于目前的平均水平的人，智商高情商不低，学习能力、沟通能力、交流能力俱佳，经历风雨，累积经验，与时俱进，为人师表，终身学习！

研究生学历涵盖博士研究生和研究生。假设是博士研究生，而且，是在海外“镀过金”的海归博士，估计当教师，可以成为一部分高校的教师。但假设是研究生，既然如此那，不好意思，想要进高校任教，估计难度是很大的，毕竟目前不少高校一对一辅导员，哪怕是二本院校的一对一辅导员，基本上都需博士学位才可以。故此目前的研究生想要当老师，去大学估计能争取当个传说中的实验员；研究生假设去当中小学老师，尤其是去当小学老师，才有比较明显的优势。

第一，研究生学历假设去农村小学当老师，既然如此那，肯定是文凭大张的牛人。

在农村小学，不少老师目前都是保持大学专科文凭。为什么出现这样的情况？这是因为“孔雀东南飞”效应：一部分比较年轻的拥有本科学历的老师都纷纷选择离开农村，调往更有前途、更有“钱途”的市区、县区的实小、中心校去任教，故此，在乡村地区，差不多都是学历水平不怎么高的“油腻中年教师”。 这两年在农村中小学，本科生的占比也不能去小看，像我们镇的中心校，拥有本科学历的老师差不多超越八成。假设我们镇的某一所小学突然来了个研究生过来任教，估计会成为牛的存在。

其次，研究生学历在中小学当老师，底薪会比其他普通的大中专和本科学历高一部分。

我记得在17年前，我刚走来说台时，30天的工资达到859元，假设是和我同一届毕业分配的研究生，估计可以达到九百多甚至四位数，因为研究生假设从教，在入职底薪方面比大中专生、本科生多一部分，不过差不多也不会高太多，能高个几百块差很少就顶到“To be No.1”了。

第三，研究生在中小学当老师，职称评聘的速度会很快。

在我们这边，本科生为了评上中级职称，差很少要等着二级教师评聘四年后面才可以参评，而研究生想要晋升中级职称，则只二级龄两年完全就能够了。但是我说的是有职称评聘“职数”的情况下才有机会晋级职称；假设在没有“职数”（职称评聘名额）的情况下，别说研究生学历，就是博士后也照样不可以评上中级。没有传说中的“职数”，不管是谁都直接与更高一级的职称无缘。 在有“职数”的情况下，研究生还是可以享受优先评上更高一级职称的优惠。

总来说之，研究生学历，和博士学位相比确实是有较大的差距，但硕士假设参与中小学教师竞聘，正常情况下在学历方面是可以“独领风骚”的。

上个二本大学的研究生有用吗？

二本大学的研究生是否有用也是因人而异的，凡事不可以一概而论。

假设读个研究生只是为了提升一下学历，拿到一个文凭来说，为了以后应付那些工作单位只可以收取研究生岗位的企业，读个二本学校也并不是不行。二本学校类，管理相对来说要轻松一部分，毕业压力小一点，假设是读化工，材料,生物类，实验室管理相对较松，自己有这个时间去做自己想做的事。假设在985/211学校，针对时间的管理就严多了，要打卡。假设是为了后面进高校读研，还是好学校更好，平台资源都不可以相比的。

选择考研，不论是为了做研究、涨工资还是升学历，其后目标都也是为了未来的蓬勃发展和进步。假设你本科所学专业易就业，且社会经验比学历重要，建议先就业，累积社会经验，视情况再选择是不是继续考取名校。假设本科专业大多数情况下，而考研院校该专业不错，导师水平上道，硕士毕业后发展前景比目前好，建议去这读研，提高学历，增多就业选择。

1、有关读研重要，要优先集中精力的还是看自己想要的究竟是什么，马上就是考虑与之有关的不少问题。二本与一本的机会和可能差不多的，虽然门槛低一部分，但是，你只要努力，哪怕是专科都可以出人头地，因为条条大路通罗马，二本也是值得一读的。

2、万物皆有用，在我看来，没用的只是某一种款式的人，而并不是某一个批次的大学。二本生中有能力、有魅力、有“人脉资源”的“三有产品”，肯定可以活出光风霁月的人生。3、每个人面临的情况都明显不同，考研所带来的东西是能力的累积和平台的上升，还有人际交往的开阔，这样才促进人的综合发展。

4、二本也是有不少机会的，只要自己肯努力，就没啥是办不到的。我们没办法选择自己的出身，但我们可以改变自己的未来；我们可能没办法改变世界，但我们至少应该努力，去改变我们期望改变的际遇！

结论：针对大部分人，上个二本大学的研究生有用； 对少部分人，上个二本大学的研究生没有用。

详细分析请看下方具体内容，需按照目前的实际情况详细判断：

1、要看是大学还是学院，例如XX大学，就算他是二本，肯定他有很多专业在一本招生，或者很小一部分省份二本招生，大多数都是一本二本一起招生，有人也称之为一本院校，这些大学的一本专业的研究生可以读，甚至有部分专业不输985、211。

2、假设是XX学院，大多数情况下情况下他们的全部专业都是二本招生，全国全部省市都是二本招生，这样学校的研究生就没多大意义去读了。

3、XX大学那样的强势专业还是值得一读，因为教育部在这些大学这里说的一本二本是没有明确划分的。

4、另外假设是文科生，经管文，建议读211、985，出来就业211、985差别会很大。

5、假设是理工科的学生，建议读研，就算不是211、985，只要专业强就行，因为理工科以后的一线工作会很累，早点评职称早点解脱出来，而研究生的上学时间时间是可以抵换工作时间的

考研备考资料及辅导课程

考研培训班-名师辅导课程