北京高考语文技巧，北京2022高考语文

北京高中毕业考试语文技巧？

北京高中毕业考试语文技巧请看下方具体内容：

确认所用的修辞手法，点明所用修辞手法。

明确题目作答方向，分析每一种修辞手法的详细作用。

语言生动形象，注意遣词造句。

确认所用修辞手法，结合详细语境进行认真分析。

比喻：使事物生动、形象、详细，给人以鲜明的印象。

对偶：使结构整齐，节奏鲜明，高度概括。

排比：突出强调，提高语气。

反复：提高语气，强化情感。

反问：提高语气，肯定有力。

设问：提出问题，导致注意。

一是多阅读并累积反应时代脉搏的文章和国内外实事。

二是加强基础知识累积，通过泛读可以迅速提升阅读理解题的回答正确率。

三是结合北京的历史悠久文化底蕴，多练笔，为高中毕业考试作文累积更多有价值的素材。

1、语文基础题

先说时间的分配。第一大题的3个选择题，大多数情况下考生可控制在5分钟。这部分试题因题型稳定，平日间训练也多，基本招数和陷阱学员肯定是相当熟悉的，因为这个原因在审题了解的前提下可大胆答题，中等速度解答比较好。此外答案要看重第一印象，没有充分的依据，不要未经同意私自改动。

题目作答策略：

1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，是否有其他可供题目作答参考的信息等，一定看认真，看了解。

2.先排除有把控掌握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是不是重复累赘等方面考虑。

3.几点常见的提醒。读音正误辨别时，注意越是你平常有把控掌握、人人似乎都这么读的字越要谨严；错别字正误辨别，看题不要太长久，时间长了原本是正确的反到是会认为像是错的，如无把控掌握，可先放一放不去做它；选词填空题宜用“排除法”，而且，要注意“搭配”问题；成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有的时候，考试试卷中那“特别陌生”的成语时常是对的。

2、自然科学和社科类文章阅读

这2个部分的主要内容考核，大多数情况下采取单项选择的形式，共设四个小题。做好这四道题，要注意以下几点：

1.注意思考的严密、周详。

2.一定找到与考试试卷选项对应的词、句、段，反复对照理解，认真判断选项正误；依据原句进行推理要合理，不然成为“无中生有”。

3.了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或变小概念的范围，缺少依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。

4.自然科学类文章阅读有的时候，选文可能枯燥，要保持大脑清醒。静下心认真阅读，力求准确理解。

题目作答技巧：

一是锁定试题的阅读区间，在第几段第几行，尤其是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。

二是大多数情况下第1、2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，按照题干指向。表达大多数情况下与原文完全一样的，大都正确。

三是第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有部分偏差。细微处要搞了解。

3、文言文阅读

针对文言文阅读考试试卷多以叙述性文字为主的特点，在进行整体性阅读时，要用心去查找文中的人和事，尽可能把文中下方罗列出来的有关的主要内容圈点出来：人有几位，如何称谓；主角是谁，与他人关系怎样；事有几件，由几人所干；事件关系，有何意义，大体分分层次。马上审清试题，带着这些问题再去研读文章，不在无关处纠缠，需要在紧要处下工夫。

1.文言实词的理解：坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采用由彼到此的联想方法，快速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上文和下文，反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言情况。平日间我们累积的一部分成语中很小一部分语素的解释，有的时候，也可以给我们一部分启示，也要为我所用。

2.虚词的意义和用法：以理解句意为前提，按照词在句中的位置化虚为实，断定词性和用法。

3.“筛选信息”和“把控掌握文意”：这是文言文阅读的后两个经典例题。要注意整体把控掌握。特别后一道“把控掌握文意”题，该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的，时常选不合适的项，这既对理解全文有很大帮助，也为解前面的题提供了有效的信息。这个方向宜稍放慢速度，力争做正确，做完后，回过头来检验前面哪些题的正误。

题目作答技巧：

1.要学会圈圈点点，因为第I卷使用题目作答卡，圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。

2.要先读文言文的后一题，即内容的概括分析题。这个题本质性可称为“文言文的白话译文”，它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分了解明了。故此，先读了此文。就基本上等同于读了译文后面。再去看原文。事半而功倍。

3.要借助原文推断词义。不为了 要改变自己头脑中的知识储备。

4.文言文的翻译，要先看此句前面的文字含意。因为上文和下文是好的提示。前面的句子理解了，后面的句子自然会水到渠成。

5.除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个)，还需要在临近考试前看一看课本中注释的其他文言实词，只看注释就可以。

6.文言虚词需要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等经常会用到词语上，再学习一下。

4、文言翻译

文言文翻译：第一要读顺句子或语段，读顺了翻译就成功一半；句中重要实词虚词解释，要注意结合上文和下文推断；翻译时应注意文言文的句式，语序的变化调整，省略成分的补充；注意译句的通顺上口，表达仔细。没有哪一位阅卷的审批老师会在空白处打对号的。故此，那些杠杠框框该填的一定要填上，不论自己答对还是答错。

古文翻译重在直译，字字落实。

5、古诗鉴赏

古典诗歌鉴赏：第一仔细审题，明确在什么地方一个方面进行鉴赏。

1.思想内容方面，要借助诗人写的景、人、事，体会诗的意境、诗人的感情经历、反映的道理。

2.形象方面，要找准诗中所写的形象，体会这些形象具体经历、心态或代表意义。

3.语言方面，耍仔细体会能反映诗歌意境的动词、形容词和其他词类，分析其如何反映意境的，如何表达诗人情感的。

4.表达技巧方面，要弄清诗歌的表达技巧，借助原诗句进行认真分析。

5.明确试题要求的提示性因素，严格按照官方要求答题。

6.仔细组织答案，假设是语段。则按满分结构表达，要用准相关诗歌创作的概念术语，即要说行话。例如，要用首联、颔联、颈联、尾联，不需要第一句、第二句等。

题目作答技巧：

古诗鉴赏重在字句的理解。要从诗中找答案，各自不同的方式要学，但重要是对本诗的理解，尤其是在意境上要把控掌握好。意境就是作者写这首诗表现的心境。或低沉、或昂扬、或沉郁、或思念、或冷漠等等，由此再落实到词句中。

记住的重点一点就是：答案在诗歌内，在字句内在作者表达的情景内，如“冷、清、寂、绝、暗、阴、闹、笺、泪”中。

诗歌鉴赏的表达，要紧贴诗句展开，可贴标签，不可夸大或变小，实实在在的表达为好。如2002年“折柳”，2003年“冷、咽”的诗眼，都是据本诗内容去分析，不可硬套。 表达应有技巧。就是分析这个词的来龙去脉，在这里处的含义。这样表达就明白了。

6、名句默写

名句名篇默写：看清四选三，还是三选二，还是全做，记得牢，拿得准，写得对。

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2021北京高中毕业考试语文题目作答技巧？

一共分为三个题目作答技巧，技巧一，语文基础题题目作答技巧看清题干要求，先排除有把控掌握排除的选择项，学习规律，技巧二，音同义异，自行答题技巧和方法对读音一样或相近的字，要辨明其义，要学会对字形进行认真分析比较，了解成语典故，技巧三，语文阅读题目作答技巧，题目作答时阅读文章并找出重点句词，理解其表达的效果

2020北京高中毕业考试语文题目作答技巧？

1、语文基础题

先说时间的分配。第一大题的3个选择题，大多数情况下考生可控制在5分钟。这部分试题因题型稳定，平日间训练也多，基本招数和陷阱学员肯定是相当熟悉的，因为这个原因在审题了解的前提下可大胆答题，中等速度解答比较好。此外答案要看重第一印象，没有充分的依据，不要未经同意私自改动。

题目作答策略：

1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，是否有其他可供题目作答参考的信息等，一定看认真，看了解。

2.先排除有把控掌握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是不是重复累赘等方面考虑。

3.几点常见的提醒。读音正误辨别时，注意越是你平常有把控掌握、人人似乎都这么读的字越要谨严；错别字正误辨别，看题不要太长久，时间长了原本是正确的反到是会认为像是错的，如无把控掌握，可先放一放不去做它；选词填空题宜用“排除法”，而且，要注意“搭配”问题；成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有的时候，考试试卷中那“特别陌生”的成语时常是对的。

2、自然科学和社科类文章阅读

这2个部分的主要内容考核，大多数情况下采取单项选择的形式，共设四个小题。做好这四道题，要注意以下几点：

1.注意思考的严密、周详。

2.一定找到与考试试卷选项对应的词、句、段，反复对照理解，认真判断选项正误；依据原句进行推理要合理，不然成为“无中生有”。

3.了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或变小概念的范围，缺少依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。

4.自然科学类文章阅读有的时候，选文可能枯燥，要保持大脑清醒。静下心认真阅读，力求准确理解。

题目作答技巧：

一是锁定试题的阅读区间，在第几段第几行，尤其是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。

二是大多数情况下第1、2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，按照题干指向。表达大多数情况下与原文完全一样的，大都正确。

三是第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有部分偏差。细微处要搞了解。

3、文言文阅读

针对文言文阅读考试试卷多以叙述性文字为主的特点，在进行整体性阅读时，要用心去查找文中的人和事，尽可能把文中下方罗列出来的有关的主要内容圈点出来：人有几位，如何称谓；主角是谁，与他人关系怎样；事有几件，由几人所干；事件关系，有何意义，大体分分层次。马上审清试题，带着这些问题再去研读文章，不在无关处纠缠，需要在紧要处下工夫。

1.文言实词的理解：坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采用由彼到此的联想方法，快速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上文和下文，反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言情况。平日间我们累积的一部分成语中很小一部分语素的解释，有的时候，也可以给我们一部分启示，也要为我所用。

2.虚词的意义和用法：以理解句意为前提，按照词在句中的位置化虚为实，断定词性和用法。

3.“筛选信息”和“把控掌握文意”：这是文言文阅读的后两个经典例题。要注意整体把控掌握。特别后一道“把控掌握文意”题，该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的，时常选不合适的项，这既对理解全文有很大帮助，也为解前面的题提供了有效的信息。这个方向宜稍放慢速度，力争做正确，做完后，回过头来检验前面哪些题的正误。

题目作答技巧：

1.要学会圈圈点点，因为第I卷使用题目作答卡，圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。

2.要先读文言文的后一题，即内容的概括分析题。这个题本质性可称为“文言文的白话译文”，它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分了解明了。故此，先读了此文。就基本上等同于读了译文后面。再去看原文。事半而功倍。

3.要借助原文推断词义。不为了 要改变自己头脑中的知识储备。

4.文言文的翻译，要先看此句前面的文字含意。因为上文和下文是好的提示。前面的句子理解了，后面的句子自然会水到渠成。

5.除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个)，还需要在临近考试前看一看课本中注释的其他文言实词，只看注释就可以。

6.文言虚词需要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等经常会用到词语上，再学习一下。

4、文言翻译

文言文翻译：第一要读顺句子或语段，读顺了翻译就成功一半；句中重要实词虚词解释，要注意结合上文和下文推断；翻译时应注意文言文的句式，语序的变化调整，省略成分的补充；注意译句的通顺上口，表达仔细。没有哪一位阅卷的审批老师会在空白处打对号的。故此，那些杠杠框框该填的一定要填上，不论自己答对还是答错。

古文翻译重在直译，字字落实。

5、古诗鉴赏

古典诗歌鉴赏：第一仔细审题，明确在什么地方一个方面进行鉴赏。

1.思想内容方面，要借助诗人写的景、人、事，体会诗的意境、诗人的感情经历、反映的道理。

2.形象方面，要找准诗中所写的形象，体会这些形象具体经历、心态或代表意义。

3.语言方面，耍仔细体会能反映诗歌意境的动词、形容词和其他词类，分析其如何反映意境的，如何表达诗人情感的。

4.表达技巧方面，要弄清诗歌的表达技巧，借助原诗句进行认真分析。

5.明确试题要求的提示性因素，严格按照官方要求答题。

6.仔细组织答案，假设是语段。则按满分结构表达，要用准相关诗歌创作的概念术语，即要说行话。例如，要用首联、颔联、颈联、尾联，不需要第一句、第二句等。

题目作答技巧：

古诗鉴赏重在字句的理解。要从诗中找答案，各自不同的方式要学，但重要是对本诗的理解，尤其是在意境上要把控掌握好。意境就是作者写这首诗表现的心境。或低沉、或昂扬、或沉郁、或思念、或冷漠等等，由此再落实到词句中。

记住的重点一点就是：答案在诗歌内，在字句内在作者表达的情景内，如“冷、清、寂、绝、暗、阴、闹、笺、泪”中。

诗歌鉴赏的表达，要紧贴诗句展开，可贴标签，不可夸大或变小，实实在在的表达为好。如2002年“折柳”，2003年“冷、咽”的诗眼，都是据本诗内容去分析，不可硬套。 表达应有技巧。就是分析这个词的来龙去脉，在这里处的含义。这样表达就明白了。

6、名句默写

名句名篇默写：看清四选三，还是三选二，还是全做，记得牢，拿得准，写得对。

北京高中毕业考试文言文题目作答技巧？

北京高中毕业考试已经在火爆 的进行中，高中毕业考试文言文是考验学员平日间阅读的累积还有对当今社会出现的问题的敏感度的一种锻炼。

考场上学员应先审题，读懂读透，抓住当今一下情况，结合自己所学，利用文言文犀利的表达出来，以求语文答卷的完美。

你好，在阅读高中毕业考试文言文时，有哪些技巧能有效的帮你更好地回答题目作答： 第一，阅读前一定要先看题，把试题内容读懂，明确考核内容，以便后面专门阅读文言文； 其次，注意要理解句子的意思，逐字逐句分析其用词和文法，特别是一部分生僻字词和长句子，要反复琢磨，尽量深入理解；后，读完全文后要结合试题要求，把控掌握重点内容和细节，按照问题的重点词汇迅速定位答案，还要注意文字语境的关系，理解文化背景和意义。 整体上，阅读文言文重要的是对文言语法和句意的理解，要多读多去累积，多练习。

高中毕业考试语文题目作答技巧及方式汇总？

1、【字音辨析题】题目作答技巧：常见字注音正确的概率小。生僻字大多数情况下不会标错音。审清题干，用排除法是很好的方式。

2、【字形辨析题】题目作答技巧： “形近而音”不一样的别字。生僻字大多数情况下不会错。平日间多去累积。

3、【词语运用题】题目作答技巧：对词义的理解，先拿你会的词语去排除，对词语地运用，一定需要在上文和下文中找到对应的信息，重点是为了让用场合上的搭配。注意采取排除的方式，将容易辨析的词语先排除，渐渐减少选项。

4、【熟语(含成语)辨析题】题目作答技巧：

第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把控掌握成语大意，但要注意不可以望文生义;

第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;

第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象;

第四，尽量找出句中有关联的信息。

第五，四个选项权衡比较，选出觉得符合相关规定和要求的。

要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语时常是对的。

5、【病句辨析题】病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。

题目作答技巧： 判断病句用排除法居多。回忆之前做的常见病句的标志。

答题思路一般是：检查句子的主干是否缺成分→ → 推敲词语运用是否搭配 →→ 心里默读，看是不是有不一样的句式混用 →→ 综合思考是否满足逻辑思维，-凭借语感。特别注意以下几种情况：

（1）介词“有关”“针对”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。

（2）类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也许是句式杂糅。

（3）动词后有很长的修饰词语，注意是不是宾语残缺。

（4）用和或还有顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是不是失当还有意义的从属关系。

（5）前半句使用了“能不能”“可否”等双面词语，注意后半句是不是与前半句协调。

（6）反问句及疑问句注意是不是表意相反。

6、【标点符号题】题目作答技巧：注意考试试卷中经常容易考到标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用，重点审核查验这种类型标点的使用正确性，逐步一个个辨析排除。

7、【排序题(语言连贯题)的考核】题目作答技巧：先从语句形式方面考虑，要求话题完全一样，陈述对象完全一样，叙述的视角完全一样，情调保持完全一样，上文和下文句式保持基本上都差不多，与上文和下文思路保持连贯。还需要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还需要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后完全一样。

语段衔接，前瞻后顾，注意上文和下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口，用排除法。答题思路是：考核陈述对象(主语)是不是完全一样→ 话题是不是完全一样 → 前后句式是不是完全一样→ 情境是不是吻合→ 音节是不是和谐等。

8、如何读懂科学类文章：注重整体阅读，说明性的文字抓住基本概念还有对基本概念解释的文字;议论性的文字抓住基本观点还有对观点阐述的文字。仔细读懂第一段和后一段，并在头脑中大体复述各段 内容。标示文章中揭示主旨的句子、揭示文章结构的句子，并用笔划出称代词、关联词、标志词。阅读试题，找出选项相对应的区域。本篇文章的全部内容与试题相互验证。

9、【科学文】整体答题技巧和方法将题干中否定陈述转换为肯定陈述。有按照证据原因等字样的题干，选项与题干当中要能构成因果关系。将称代内容替代称代词，使称代词与称代内容保持完全一样。找出选项所关涉的主要内容区域，将选项与本篇文章的全部内容逐字逐词逐句进行比较、对照。推导的选项需要在原文中找到按照，要有前因后果。注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与变小、部分与我们全体的区别。

正常错误有有意或恶意混淆，以偏概全，无中生有，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分。

10、【概念词语】理解题题目作答技巧：找出选项相对应的主要内容区域，划出文章中相对应的语句，联系词语的本义，抓住语境义。

11、【句子】理解题题目作答技巧：理清复杂句子的结构关系，一定程度上作些句子成分的分析。其次要对修饰成分仔细思考，这是选项比较的重点。找出文中相对应的阐释，与选项逐字逐句对照、比较。分析具体是什么原因导致和结果的关系。分辨先后顺序。检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是不是完全一样。

12、【信息】筛选题题目作答技巧：找出选项相对应的主要内容区域，依次筛选。原文内容与选项保持完全一样，选项与题干要能构成因果关系。略过无关紧要的信息，如举例、描写等，抓住实质特点。

13、要点概括题-题目作答技巧：找出文章中相对应的语句，抓住文中议论抒情的句子。转述内容要与原文内容逐步一个个相对。概念不可以随意扩大或变小，因果、前后关系不可以颠倒。注意选枝当中的比较，假设选项中有内容矛盾的选项必有一错。

14、【推断想象】题题目作答技巧：找出推断的按照。注意叙述的视角和表达方法的转换。分辨可能与肯定、肯定与或然、未然与已然、全称与特称。推断不夸大,不变小,不无中生有。

15、总而言之：全部的判断都一定要来自原文，切千万不要以主观臆断，建议先通读全文，标好段落，初步掌握并熟悉全文意思。先做后一道选择题，对全文有一个整体的把控掌握再做其余三道选择题。找到题干中句子在原文中的位置，前瞻后顾，整体把控掌握，多用排除法(特别是表达绝对的选项)。同时一定要用?或其他记号来提示自己。

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