如何选择课外读物主题班会，主题班会跟地点有关吗初中

如何选择课外读物主题班会？

课外读物主题班会，实际上是分享各位考生在阅读方面好的经验。让各位考生可以更好的读懂了解不少的中外名著。

每个家庭给孩子选择课外书籍都不一样的，通过这样的交流，可以更好的有效选择读物。有部分家长也是漫无目的的或者不知道怎么开始给孩子选读物，通过这样的推荐，会可以及时的，有效的选出合适孩子读的书。不要撞走一部分弯路，

主题班会跟地址位置相关吗？

主题班会跟地址位置有一定关系。

主题班会未必都放在班里，可以放在操场上，校外。例如开展以“爱国主义”为主题的班会，可以领着学生到红色革命纪念馆等场所，这样比纯粹的说教效果会更好。

主题班会选择地址位置时，一定要用心去选择，好的场所可以起到只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果。

以爱国为主题的班会好吗？

以爱国为主题的班会是很好的。

主题班会主要作用就是对学生进行思想品德教育是学校德育教育的主阵地。主题班会可以选择以学习为主题，也可选择以思想教育为主题。

以爱国为主题的班会，他的主要作用就是培养学生的爱国主义情怀，以此热爱祖国，热爱人民，为国家做奉献。

男女交往主题班会表演节目有什么？

《窗外》

《窗外》中的男主角用他自己独特的方式-将这份感情埋藏在心底,每天为女孩祝福。“想一想你的美丽我的平凡……明天,我就要去远方找寻未来……就让月亮守在你窗外”。

总而言之,男女考生正常交往提倡,但一定掌握并熟悉好“度”,“距离出现美”。

男女交往主题班会表演节目各种多样。男女交往作为一个热门话题，不少人都特别要注意关注它。因为这个原因，在班会表演时，选择这一主题，会有不少种创意的节目形式。男女交往主题班会节目标形式多姿多彩，如情景剧、单口相声、歌曲演唱、互动游戏、情感演讲等等。不一样的表演形式，有不一样的满足感和反响，可以让观众在轻松愉悦的氛围中取得娱乐和知识的双重收获。

类似交友的表演节目非常多，可以个人才艺展示环节，例如唱歌跳舞等，还可以具体安排一部分互动的游戏，增多彼此当中了解，例如你做动作我来猜，猜歌名等游戏。

疫情防控班会内容？

防疫主题班会

一、活动意图:

疫情这个时间段，我们普通人都减少外出集体在家疫情防控新冠病毒，但有一群人他们不畏危险冲在了一线，为我们建起了一道安全防线，他们是和平日间期的英雄。

我们以为的岁月静好是因为背后有人替我们负重前行，成人可以借此教育契机带着孩子们了解事情的蓬勃发展和进步，认识那些为了各位考生舍小家的英雄，让孩子们清楚英雄都是来自普通人，激发他们的感恩之情。

二、活动目标

1.了解病毒的严重性，清楚一线人员的危险与艰苦。

2.学会通过谈话、收集资料等方式去了解事物。

3.感受逆行者的贡献精神，萌生敬佩、感恩之情。

三、活动准备

PPT课件、相关一线人员的视频、照片、新闻等内容。

四、活动过程

1、教师和幼儿交流疫情的事情，让幼儿表达自己的想法。(1)你了解的事情是什么样子的?

(2)你对这些事情有什么想法?

2.教师和幼儿一起看有关PPT课件,视频、新闻、图片，了解一线战疫人员的艰辛和伟大。

(1)你看见这些信息，有什么想法?

(2)一线很危险，他们为什么逆行而上?

(教师可以引导幼儿明白，各位考生做事情，有的是职责所在，有的是为了情怀信仰,不一样的人有不一样的追求是普通人，更是伟大的英雄)

3.学习PPT课件《美逆行者》，了解什么人或者职业是美逆行者,在背后默默为我们美好生活而战斗着教师可以和幼儿一起交流，了解当时出现什么，有什么人或者群体做了什么等等，让幼儿从中感受到逆行者的含义。

(医护工作者、物质运输人员、疫情防控基层排查人员、火神山建设者、志愿者等等，成人还可以按照孩子信息接受能力，一起延伸了解非典、四川地震、凉山火灾、天津大爆炸等等)什么故事或者瞬间触动你，为什么?

4，请孩子讨论一下自己的感受。

(1)你有哪些话想对他们说?

(2)假设你面临这样事情，你会怎么选择?为什么?5.职业畅想，引导幼儿思考，塑造价值观

(1)你未来想成为怎样的人?

(2)针对这个问题你需做些什么?

五、活动反思:

本次活动是成人与孩子当中的一次对话，教师也好，家长也好，我们都可以通过这样的形式和孩子进行一场有关逆行者们的谈话，聊一聊和平日间期的英雄，让孩子清楚他们的付出，他们的伟大，学会感恩，假设能因为这个原因在孩子心中种下一颗小小的想为他人、为集体、为国家贡献小力量的种子，就更好不过了。

英雄实际上不用做惊天动地的大事,也是从普通人中走出来的，怀有一颗责任心，一颗敬畏心，一颗同理心在需自己的时候刻献上一点力量，这个问题就够了，而我们的孩子就是未来时代的新的力量，故此，期望在目前特殊的时候刻，他们能看见、听见、并记住。

疫情防控的bank为内容既然如此那，低一点，我们已经可以讲了解疫情到严重性还有疫情的，假设不好好的防控，会出现的严重后果，这样会让学生出现一定的敬畏之心，

既然如此那，第二我们可以用嗯演示的方法让各位考生了解我们在疫情防控方面作为学生，你能做的事情是哪一部分？呃，例如说呃七步洗手法，嗯，例如说嗯要开窗通风，不要到外面去呀，还有还有正确的口罩的戴上方法等。

既然如此那，第三个内容就是我们嗯可在班会课上给各位考生展示一下。钟南山院士等为防疫所做出的努力，然后让孩子们感受到前方有很多人在为我们努力，我们这么一点儿事情肯定是可以做好的，

既然如此那，后一点就是给各位考生普及我们打疫苗好处。让各位考生都将疫苗接种好是保护自己，也是保护他人。

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