五讲四美三热爱具体说的都是什么，五讲四美三热爱两个文明一起抓

五讲四美三热爱详细说的都是什么？

“五讲”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲规则和程序、讲道德；

“四美”即心灵美、语言美、行为美、环境美；“三热爱”即热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。

“五讲四美三热爱”活动是中国人民20世纪80年代初期在中国共产党的领导下开展起来的移风易俗、建设社会主义精神文明的一种创造性活动，针对提升中国人民的思想水平和道德觉悟，转变社会风气，振奋民族精神，都具有重要意义。

五讲：“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲规则和程序、讲道德”；

四美：“心灵美、语言美、行为美、环境美”；

三热爱：“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”。

“五讲四美”具有丰富的主要内容，有很强的思想性是建设社会主义精神文明的一项重要工作。“五讲四美三热爱”为20世纪80年代数字化的经典口号。“五讲四美”的口号一提出来，很快就为各位人民群众所接受，成为社会生活中一个公认的详细指导原则。

五讲四美三热爱 二为双百两文明？

五讲：“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲规则和程序、讲道德”；四美：“心灵美、语言美、行为美、环境美”；三热爱：“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”；“五讲四美三热爱”活动是中国共青团在中国共产党的指引下，在新的历史时期首创的群众性活动。

“二为”是指文学艺术要“为人民服务，为社会主义服务”。

“双百”是指党和国家有关发展文学艺术和科学技术的基本方针，即“百花齐放，百家争鸣”。

两文明指物质文明和精神文明。

五讲四美三爱内容？

五讲：“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲规则和程序、讲道德”；

四美：“心灵美、语言美、行为美、环境美”；

三热爱：“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”。

五讲四美三热爱活动是建设社会主义精神文明，进行共产主义思想和道德教育的详细形式之一是培养社会主义新人的好办法。

“五讲四美三热爱”内容是谁提出的？

五讲四美三热爱是1981年提出来的。

1981年2月15日，全国学联、全国伦理学学会、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国文联、中国语言学学会、中华全国美学学会 、中央爱卫会等九个单位，联合作出《有关开展文明礼貌活动的倡议》在全国人民、尤其是青少年中开展文明礼貌月活动，大兴“五讲四美”之风。

1、五讲：“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲规则和程序、讲道德”。

2、四美：“心灵美、语言美、行为美、环境美”。

3、三热爱：“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”。

扩展资料

我们提倡“五讲四美”，美化心灵，美化环境，美化人与人当中的关系，其实就是常说的美化我们的社会主义祖国。在开展“五讲四美”活动时，有无深厚的爱国主义思想基础，效果会很不一样。进行“三热爱”教育，可以采用各种多样、生动活泼的方法。

进行“三热爱”教育，不限于历史的题材，还可用眼前随处可觅的现实题材。就大的来说，从“文化大革命”的灾难，到十一届三中全会的转折，到十二大的开创社会主义现代化建设的新局面，我们伟大的祖国历经艰险，重新走上通途，前景充满光明。

目标：不单单是要继承中华民族优良的文明传统，而且，是为了建设社会主义精神文明。我们分析了在社会主义公有制基础上形成的人与人当中关系的新特点，提炼出一部分基本的道德行为规范，动员群众相互激励，相互管束，共同为培养社会主义新人，建设社会主义新型的社会关系而努力。

五讲四美三热爱是20世纪80年代数字化的经典口号。

五讲：“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲规则和程序、讲道德”；四美：“心灵美、语言美、行为美、环境美”；三热爱：“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”；“五讲四美三热爱”活动是中国共青团在中国共产党的指引下，在新的历史时期首创的群众性活动。“五讲四美”具有丰富的主要内容，有很强的思想性是建设社会主义精神文明的一项重要工作。“五讲四美三热爱”为20世纪80年代数字化的经典口号。

1980年6月，中央领导同志充分肯定了无锡第三十四中学（现无锡市青山高级中学）有关开展语言、仪表、行为美的审美教育活动的经验，明确指出，在思想上、政治上和社会风气上要来一个“五讲”。共青团中央对其做了综合、加工的工作。

1981年2月25日，全国学联、全国伦理学学会、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国文联、中国语言学学会、中华全国美学学会、中央爱卫会等九个单位，联合作出《有关开展文明礼貌活动的倡议》在全国人民、尤其是青少年中开展文明礼貌月活动，大兴“五讲四美”之风。“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲规则和程序、讲道德；“四美”，即语言美、心灵美、行为美、环境美。中宣部、教育部、文化部、卫生部、公安部等发出公告支持开展这一活动。此后，这项活动又和“三热爱”活动相结合。于是形成了大家所传诵的五讲四美三热爱经典口号。

从五讲四美三热爱的口号形成启动，从城市到农村、从内地到边疆，“五讲四美三热爱”活动快速开展起来。1983年3月11日，中央成立了以万里为主任的“五讲四美三热爱”委员会。后面，每个省份、市、自治区也都分别成立了“五讲四美三热爱”委员会。从此，这一活动更深入广泛的科学开展起来。

2014年9月16日，全国“五讲四美三热爱”活动工作会议30周年研讨会在福建三明市召开，来自全国精神文明建设战线的工作者齐聚于此，共同回顾30年“文明之花”的绽放。

研讨会上，福建委常委、教育工委书记陈桦讲解，1984年6月，全国“五讲四美三热爱”活动工作会议在三明召开，揭开了全国文明城市创建的序幕，三明成为全国群众性精神文明创建的发祥地之一。

研讨会上，精神文明建设研究工作的专家学者与部分省、市文明办主任还就精神文明建设进行了交流发表讲话。福建社会科学院副院长黎昕觉得，要推动文明创建活动持续深入透彻的开展下去，要加强社会主义核心价值观建设，以诚信建设为平台全面提升公民道德素质，以志愿服务为抓手打造温馨和谐人际关系，以未成年人教育为中心，培养造就中国特色社会主义事业接班人。

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