如何教育高中的孩子，高中学生教育方法和技巧?-华宇考试网

如何教育高中的孩子？

高中的学生在相对的程度上，身体素质和心理素质趋于日渐成熟，这个时段的学生思维也启动多元化。作为家长，应该去充分理解自己的孩子，尤其是内心的想法和需求，多和孩子沟通。作为老师，应该多站在学生的的视角去看问题，多和学生交流，紧密特别要注意关注学生，因为从特别要注意关注生存到特别要注意关注教学，到启动真正的特别要注意关注学生，才是一个老师应该达到的标准，用自己的行为方法和威信去感化学生，学生都具有向师性。做到亦师亦友，除了具备教学水平，还应该有爱心耐心还有良好的心理品质，去关爱学生，潜移默化的影响学生。

高中学生教育方式和技巧？

1、教育高中孩子不给孩子再施压

有部分家长就是不可以看到孩子闲着，看一会电视会说，玩一会手机也会被说，张口成绩，闭口大学，让孩子喘不来气。

作为一名高中生的家长，孩子本身就已经压力山大，家长就不要再“火上浇油”了，不然会成为“压死骆驼的后一根稻草”。在孩子面前少谈成绩，特别孩子不愿意谈时，更不要拿孩子跟隔壁七大姑八大姨家的孩子比，给孩子创造一个良好的家庭教育环境，让孩子释放压力，更好的投入学习。

2、教育高中孩子不要有过高的希望

望子成龙是每一个父母的希望，可是有的父母不知道孩子的情况就对孩子抱有太大的希望，对孩子的要求太严厉，把自己的达到不了的愿望加在孩子身上，假设孩子让自己不满意了，父母就责骂孩子，这样会让孩子产生逆反心理，对孩子的蓬勃发展和进步是很不利的。

3、教育高中孩子要遵守平等原则

父母是孩子的监护者，培养者是孩子的第一任老师，家长有义务教育孩子成长，但这依然不会说明了父母与孩子不平等。父母与孩子在人权、道德、人格、价值观等方面和孩子都是平等的。在这些问题上，谁都没有特权。孩子是应该听从父母的教导，但这依然不会说明了他们一定要对父母百依百顺。他们也可有自己的主张和看法，父母可以给孩子一部分建议，但不可以粗暴干涉。

4、努力创建一个轻松开朗的家庭氛围

教育高中孩子，不要让高中孩子总生活在烦闷、抑制的环境中、父母要经常注意用开朗、积极的心情影响小孩，用餐前后，小孩学习的缝隙，一家人都可以在一起说说笑话，唱唱歌。良好的家庭氛围有助于孩子心情的平稳，减轻小孩的忧虑，改进其精神面貌。

5、家长要学会做合格的家长

家长要持续性学习，学习家教的相关知识，研究青少年心理生理发育，研究怎样合理的根据目前实际情况安排孩子的饮食和作息时间等各自不同的与孩子相关的问题，全面提升家长自己素质。例如，家长可以多看一部分有关家庭教育、家庭保健之类的书刊杂志，看一部分相关家庭教育的电视讲座等，都会对提升我们家长自己的综合素质有很大帮。

下面这些内容就是几种针对高中学生的教育方式和技巧：

激发兴趣：学生对一门课程感兴趣时，他们就可以更投入，还表现出更多的热情。因为这个原因，为了让学生积极参加，老师能用到实质上案例、电影等各种途径，激发学生的兴趣。

重视互动：高中学生眼界开阔，思维活跃，具有很强的独立性和探索意识。当老师将课堂打造成一个互动环境时，学生更愿意向老师和考生提出问题和分享自己的想法。

引导学生思考：学生不可以仅仅只接受重要内容及核心考点，而应该通过思考与实践来更好地理解和应用所学的知识。因为这个原因，老师可在课堂上使用启发式教学方式，还有更鼓励学生独立思考和探究的讨论课、展示课等教学方法。

知识的多样化呈现：既然，每个学生的兴趣爱好都不一样，既然如此那，宜采取各种形式的授课方法，也可以巧妙地调整学生现在的基础知识，以便他们可以更容易得到知识并进行夯实。

积极互动：不仅要和学生做好沟通而且，持续性了解学生。通过项目、作业和备课活动等方法与学生互动，以更多的方法了解他们获取成果和所需的帮，甚至可以按照课程进行个性化的一对一辅导方法，助力学生很快地进步。

方式一：思想引导法

高中生虽然已经基本脱掉初中生的稚气，但又不像成年人那样成熟，他们精力充沛、求知欲强、上进心强，同时，因为思想发展未定型，还有很大的可塑性。因为这个原因，家庭在对高中生进行教育时，要关联非常密切他们的思想，从意志品德、遵纪守法等方面进行引导式教育。可以尝试引导高中生早一点特别要注意关注目前社会严峻的就业问题、经济问题等，以平等沟通的态度，让他们自己意识到学习的重要性，以此出现学习的原动力。引导教育不可一门心思关在家中讲道理，要擅长于搞好“结合”、“渗透”，把家庭引导结合渗透到生活中，高中生身边的热点新闻和事件上，让他们在自然的沟通状态中理解家长的教育目标。

方式二：目标鼓励法

学习中的目标鼓励，就是按照“水涨船高”的道理，帮高中生设计学习目标，来激发积极性，使他们持续性向更高的知识人流高度聚集攀登。事实证明，真真切切可行的学习计划目标可以催人向上。因为这个原因，家长要按照高中生的学习基础、承受能力、实质上的需求，制定切合实质上的学习目标。为他们制定的目标可以以他们特别特别要注意关注的某一个物质性的奖励为切入点，将孩子的需求化整为零，分解成阶段性的小目标。每完成一个小目标，就距离自己想要的奖品更进一步，同时在目标执行途中，持续性“添油”、鼓励，使他们像上楼梯一样，一步高一步。为使高中生目标装在胸中.家长可制作成绩一览表，将他们每一次考试、测验成绩，直观地用曲线反映在坐标上，使学生、家长一目了然。这样可以形象地让他们看到自己的进步，朝家长时间待的方向发展。

第一：不要给孩子制定不真真切切际的奋斗目标，不要给孩子的行为太多的管束。假设不顾孩子的自己实质上，只清楚让孩子这个拿第一，那个要优秀，就可以给孩子导致巨大的压力，还有一部分父母只让孩子学习，这也不让干，那也不让干，这仅仅会让孩子感到压抑。

第二：给孩子具体安排足够的休息和娱乐时间。假设孩子不可以得到足够的睡眠，休息不好就可以感到身心疲劳，没办法集中精力学习。后使孩子感到慌张，给孩子带来压力，娱乐是化解孩子压力的很好途径，与孩子一起做游戏，使孩子沉浸在快乐的事情当中，压力就可以被抛到九霄云外。

第三：宽容与以自己为先锋严格要求相结合，培养孩子的责任感。“严是爱，松是害”是中国的一句古话。千百年来，家长教育孩子，老师教育学生，说的多的也是“以自己为先锋严格要求”。的确，以自己为先锋严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，可以使孩子根据成人理想的模式发展，少走弯路