129运动班会开场白结束语，一二九运动的意义和影响?

129运动班会开场白结束语？

开场白：亲爱的广大考生们，历史的长河波涛滚滚，岁月飘走，泥沙淘尽，它，仍然是波涛之中的中流砥柱;历史的黄沙汹涌滚滚，岁月冲刷，时间沉积它，仍然在黄沙中熠熠生辉，今天，我们迎来了129运动班会！

结束语：当每一年的12月9日来临时，我相信每一个华夏儿女都不会忘记74年前的这一天，1935年的12月9日，我们北平的大学生们振臂一呼，掀起了中华民族与日本帝国主义侵略做斗争的历史新高潮!他们用自己满腔的爱国热情与侵略者抗衡，用鲜血唤醒了各位民众的觉醒，他们用英勇的举动，表达了青年学生以天下为己任的光辉篇章!从那以后，侵略者的铁蹄不可以再肆无忌惮!枪炮声在排山倒海的抗战呼声中变成了垂死挣扎时无力的呻吟!

班举行以129运动为主题的主题班会，期望考生们可以在以129运动为主题的班会这个时间段，可以畅所欲言，对这个129运动可以有更好了解，这对你们了解一部分历史知识是有一个很大的帮的，经过我们各位考生的共共同努力，此次以129运动为主题的班会到此圆满结束

一二九运动的意义和影响？

一是要以爱国主义为核心的一二九运动的民族精神。民族精神是一个民族生存发的精神支柱是民族发展的不竭动力是民族思想道德素质的集中反映。二是要坚持在中国共产党领导下，传播马克思主义，自觉担负起对国家民族的责任。三是要发扬英勇斗争，坚定不屈精神，在时代的洪流中为国家建设出力。

一、运动意义

北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。

二、影响

打击了日本帝国主义的嚣张气焰，冲破了国民党反动派导致的白色恐怖统治，推动了全民族抗日高潮的早日到来。同时，为各位知识分子开辟了一条与工农群众相结合的道路，为青年学生培养了一面光辉的旗帜。

一，一二九运动的意义:

促进了国内和平和对日抗战，使抗日运动成为全国的运动。

2、继承和发扬了五四以来优良传统，有力地昭示了中国青年运动需要坚持的正确方向。

3、促进了中华民族的新觉醒，标志着全国抗日救亡运动新高潮的到来。

4、一二九运动后，先进知识分子走上了与工农群众相结合的道路。

二，一二几运动的影响:

1、红军长征和一二九运动的密切关系。一二九运动出现在红军北上抗日到达了陕北之时。红军二万五千里长征的成功帮了一二九运动，同时，一二九运动也帮了红军，这两件事的结合，就帮了全民抗战的发动，帮了中华民族，增进了全民族的利益。

2、推动抗日民族统一战线的建立：北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国纪念一二九运动人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。

一二·九运动（一二·九抗日救亡运动）是指1935年12月9日北平大中学生数千人举行的抗日救国示威游行运动。

日军侵占东北后又决定侵占华北并于1935年策动“华北自治运动”企图让华北五省脱离中国版图，这个时候中华民族面临亡国灭种的巨大灾难

在1935年12月9日北平学生在中国共产党的领导下举行示威游行，被警方武力镇压

一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日的妥协投降政策。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战及全国抗日救亡运动新高潮的到来

1、意义：

一二·九学生爱国运动，公开揭露了日本帝国主义侵略中国、吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。

2、影响：

一二•九运动，沉重地打击了国民党政府的卖国活动，迫使“冀察政务委员会”不可以不推迟成立。一二·九运动得到全国人民的支持和响应。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电，苏区各界民众集会声援全国各省市地区学生的抗日救国运动。

一二•九运动又称一二•九抗日救亡运动，1935年12月9日，北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。一二九运动的意义及影响是，一、揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋。

二、它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战是抗战动员的运动。是准备思想和干部的运动是动员全民族的运动，有着重要的历史意义。

三，一二九运动后先进知识分子走上来，与工农群众相结合的道路。总而言之，一二九运动促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来

一二九运动出现于一九三五年十二月九日是在日本帝国主义者加紧侵略中国的背景下发动的。出现的意义是唤醒了民众，促进了抗日民族统一战线的形成。

一二九运动的意义在于团结全国的学生进行联合抗议，推动了新文化，新运动的展开。主要影响是确立了推翻旧社会，推翻不平等条约

一二九运动的意义:促进了国内和平和对日抗战,使抗日运动成为全国的运动。继承和发扬了五四以来优良传统，促进了中华民族的觉醒,标志着中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来。

一二·九运动标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。1935年12月9日，北平学生举行声势浩大的抗日游行，喊出“反对华北自治”“打倒日本帝国主义”“停止内战，完全一样对外”等口号，受到国民党军警镇压。12月16日，北平学生和1万多市民在天桥召开市民大会。会后，举行了更大规模的示威游行。1935年的一二·九运动促进了中华民族的觉醒,标志着中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来。

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“一二·九”运动是一场伟大的反帝爱国运动。它揭露了日本帝国主义侵略中国吞并华北的阴谋，有力地宣传了“停止内战，完全一样对外”的主张，非常大地促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡民主运动高潮的到来。

129运动的背景和意义？

129运动背景：

日本于1931年占领中国东北后，继续向华北进发。1933年爆发长城抗战，热河被日军占领。1935年6 、7月间通过“秦土协定”控制察哈尔省。

同年10月指使殷汝耕在冀东建立“冀东防共自治政府”。国民党政府准备成立冀察政务委员会。对应这一局势，中共驻共产国际代表团于8月1日，发表《为抗日救国告我们全体同胞书》，号召全国军民团结抗日救国。

一二九运动历史意义：

一二九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。

北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。

一二九运动在历史来说是准备什么的一个很重要的方面？

该运动蕴含的历史意义，正如毛主席在延安“一二•九”运动4周年记念日上所讲：

“红军同志完成了这么伟大的长征，学生同志在北平发动了这样伟大的救亡运动，两者都是为解放民族和解放人民而斗争，其直接意义都是推动抗日战争。故此一二九运动在历史来说是抗日战争准备的一个很重要的方面。”

正是因为这场爱国运动的启蒙与教育，使的很多学生在抗战全面爆发后，投身到共产党领导的八路军、新四军等抗日武装中去，历经磨难，后成为了革命队伍中的流砥柱，不愧是中华民族的优秀儿女。

12.9运动标志着什么？

12.9运动标志了中国人民抗日民主运动迎来了新的高潮，同时也推动了抗日民族统一战线的建立。12.9运动还公开揭露日本帝国主义侵略中国，还要吞并东北的阴谋，也打击了国民党政府的投降政策，促进了中国人民的民族觉醒12.9运动又被称为12.9抗日救亡运动。1935年，北平的大学生与中学生举行了抗日救国示威的游行，掀起了全国抗日救国的新高潮。

这也是中国共产党所领导的一次大规模的学生爱国运动，配合了红军北上抗日，促进了国共两党合作抗日。

海外华侨也通过了各自不同的方法来支援爱国的学生，12.9运动宣传了中国共产党与国民党停止内战、完全一样对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运功的高潮。

一二九运动出现的历史背景是什么事变？

一二九运动出现的历史背景是:日本侵略者发动九一八事变后，很快占领了东三省，并窥视华北平津，但是，国内却还在打内战，围剿共产党工农红军，各界爱国人士纷纷起来呼吁，要求停止内战，枪口完全一样对外，于是北平就爆发了一二九爱国游行示威运动。

一二·九运动的历史背景：

日本于1931年占领中国东北后，继续向华北进发。1933年爆发长城抗战，热河被日军占领。1935年6 、7月间通过“秦土协定”控制察哈尔省。

同年10月指使殷汝耕在冀东建立“冀东防共自治政府”。国民党政府准备成立冀察政务委员会。对应这一局势，中共驻共产国际代表团于8月1日，发表《为抗日救国告我们全体同胞书》（八一宣言），号召全国军民团结抗日救国。

一二·九运动 又称为一二·九抗日救亡运动。1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。12月12日，北平学生举行第5次示威游行，高呼援助绥远抗战、 各党派联合起来等口号。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。

一二九运动出现的历史背景是“九一八”事变。“九一八”事变后，日本帝国主义加紧侵略中国。他们在东北地区推行殖民地化统治的同时，利用南京国民政府的不抵抗主义，把侵略魔爪循序渐进伸向华北，民族危机越来越严重。当天本帝国主义的魔爪伸向华北大地之时，中国共产党人向劳动大众发出抵御侵略、保卫华北的号召。1935年，中共河北委多次发出公告、宣言，要求华北地区各级党组织，在群众中广泛宣传，开展抗日救亡斗争，并对北平市领导机构进行改组，从政治上和组织上加强了对抗日救亡运动的领导。

一二·九运动爆发的背景：华北事变

日本帝国主义侵略中国蓄谋已久。1931年，日本关东军在中国东北发动九一八事变。因为国民党政府发布命令不准抵抗，日军很快占领了东北全境，直逼华北。1935年7月6日，国民党政府军事委员会北平军分会代理委员长何应钦遵照蒋介石的旨意，签署了屈辱卖国的《何梅协定》。华北局面势如累卵，危在旦夕。

1935年11月，日本帝国主义又策动汉奸殷汝耕等在华北五省搞这里说的“自治”，逼迫软弱的国民党政府接受“华北特殊化”。蒋介石政府仍一门心思坚持其“不准言抗日”的政策。日本帝国主义的侵略罪行和国民党反动政府的妥协退让，让各界爱国人士痛心疾首，也非常大地激发了各位青年学生的爱国热情，他们为祖国的前途、民族的危亡而日夜忧虑。

一二·九运动的历史背景：九一八事变

“九·一八事变”后，日本帝国主义占领了东北，马上又向华北发动了新的侵略。

1935年下半年，日本帝国主义发动华北事变，进一步控制察哈尔，并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。

国民党政府继续坚持不抵抗政策，竟准备于12月成立冀察政务委员会，以适应日本帝国主义提出的华北政权特殊化要求。失地丧权，亡国灭种的大祸迫在眉睫。

12月9日，在中共北平临时工作委员会的领导下，北平爱国学生6000余人，高呼“停止内战，完全一样对外”、“打倒日本帝国主义”等口号，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。国民党政府出动大批军警镇压，30多人被捕，数百人受伤。10日，北平各校学生宣布总罢课。

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