家 教 征 文
三(2)班 唐逢佳家长
家庭教育是以如何引导孩子学习、生活、自我独立方面为中心是家长们必学之课。良好的家庭教育对孩子的健康成长有着深入透彻的意义,我个人认为正确引导孩子应该从以下几方面开始:
一、家长应该多和孩子沟通,了解孩子的心思。例如孩子放学回家后可以问一下孩子进学校出现了什么有趣的事,或者在学习方面有哪些不懂的就相互探讨研究。
二、要给孩子留一个自主的空间,孩子随着年龄的增长,一天天的在变化,叛逆的心也很强,总想要跟大人唱反调。像我家小孩就是这样,之前放学回家第一件事就是打开电视,边看电视边做作业,作业做得马马虎虎,电视却看得津津有味,常常受到爷爷的训斥,不过经过大人与她的沟通,让她明白这样做对自己的影响,慢慢带来一定改变,让她在影响不了学习的情况下可一定程度上的留出时间给自己,想干什么就干什么,这样也让孩子有了一个自律性。
三、要让孩子养成一个良好的习惯,实际上很简单。让孩子从身边的细节做起,例如不可以随地吐痰、乱丢果皮纸屑等等,上课坐姿要端正,不是自己的东西不可以乱动,要经过允许才可以使用。
四、培养孩子有一个属于自己的爱好,例如跳舞、练字、画画。我家小孩就是一个小书迷和爱好画画的孩子。不管是课外书还是课内书都可以吸引她的眼珠,让她看了一遍又一遍都不会厌烦,画画也成为了她课余生活的一些,从简单的儿童画班慢慢发展到素描、线模……看到她一天天的在进步,作为家长的我也挺高兴的。
五、要让孩子学会独立,孩子一天天的成长,还是要一定程度上的教她做做家务事了。例如像简单的拖地、擦桌子、洗碗、整理自己的房间、衣物等等,做些力所能及的事情,她也会因完成这些细微的事颇具成就感的。
六、要经常夸奖孩子,不要总是责备。哪怕是一个小小的微笑都可以使孩子小小心灵不受到伤害,即便孩子在某一件事上做得不对,作为家长的我们,也要用委婉的语气心平气和的对孩子说明道理,不可以来不来责骂孩子一番,事后才去了解事情的起因后果;而孩子在某一件事上做得很出色,我们也要夸奖他,哪怕一句话“真棒”,都可以让他自己感到自豪,有着向前的动力。
七、要和孩子一起学习,作为家长一定要做好榜样。孩子在旁边做作业,而我们却在一边玩着自己的手机或者津津有味地看着电视,这样肯定会分孩子的心,影响他的注意力。这时家长应该在旁边陪同孩子做作业或看书,尽可能做到影响不了孩子的学习。
家长们,为了祖国的明天,我们要共同努力,把祖国的花朵培养成一个个对祖国有奉献的人,各位考生一起努力吧!
这个我认为实际上要按照自己孩子的个人情况定的。有的孩子自控能力强,自觉,可以选择线上一对一辅导或一对多线下一对一辅导,但对自觉性差的小朋友就不适用了,这个就要线下一对二甚至一对一进行一对一辅导。但后还是要看孩子本身要不要学习,不要学习,就算一对一也是在浪费钱。
数学:简单,太简单。
英语:读,写,课文A部分主要记住对应的单词词组,课文C部分是句型,考试必考。
应该做的作业一定要检查了解,不可以出错。
应该写的,应该倍的,要让写上背上,不可以心软。
2实际上我感觉小学生比初中还有高中生好教多了.
第一你要让孩子喜欢上你的课,天天盼着你来,故此,不光要教课,还需要和孩子交朋友.
这是心理上的沟通.这是针对学习的前提.
语文和数学的教学方式也很简单,第一明确这学期你要教的是孩子从以前一直不明白的,还是说只是5年级的主要内容.假设是从头启动就要赶进度教学.当然先整体了解一下孩子情况,按照孩子情况来决定从哪里启动教比较适合.数学先把孩子学校作业拿出来,检查错题并介绍.拿出课本教孩子不懂的地方很简单的.然后自己要去新华书店给孩子选一本好的试题,这个书要自己会选才可以,不可以买一部分没用的或者质量差的.自己针对孩子问题勾题给孩子做.多做孩子不明白的类似题,多讲.
然后语文嘛,这个就有空多带孩子出门玩(这个大多数情况下家教可能做不到- -!)因为作文考察的是孩子想象力与观察力.故此,需多观察外面的世界.而理解能力也非常的重要.但语文前面可以补,就目前启动读懂每篇课文.有这个时间多给孩子读读你认为好的文章合适孩子看的,并让孩子说出中心思想,概括段落大意.
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