幼儿托班教案快乐的假日故事，幼儿园端午屈原的故事教案

幼儿托班教案快乐的假日故事？

　活动设计背景　　新年到来了，小朋友们也都进入了新年的气氛之中，以下就让我们一起来看看幼儿园所开展的相关迎新年的幼儿园活动教案，可以让小孩子们更深入透彻的感受到新年的气氛！　　活动目标　　1、回忆和模仿春节大家相互拜年祝贺，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。　　2、愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。　　教学重点、难点　　活动重点：愿意大胆地说说讲讲　　活动难点：能与其他班级的朋友老是一起活动　　活动准备　　经验准备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年　　材料准备：零食若干，《新年好》的音乐，VCD动画影碟　　活动过程　　一、入场（将幼儿领入小二班），幼儿当中、师生当中相互拜年。　　二、新年好　　1、前些日子，我们刚过了一个中国人热闹的节日是什么节日呀？　　2、过了春节就代表我们各位考生又都长大一岁了，故此，今天我们都特别地开心，　　因为过了年，我们好朋友又见上一面了，在这里，我们全部的老师祝小朋友：　　新年快乐 学习进步 身体健康 快乐成长 （一人一句）　　三、相互拜年：　　1、你们有哪些祝福，要对老师和小朋友们说的呢？　　想一想，过春节时，爸爸妈妈带你们去做客，各位考生见上一面是什么样说的？你是咋说祝福，的？　　2、同伴间相互拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝福，。（新年音乐）　　四、聊新年　　1、你们是什么样过新年的？做了什么有趣的事情？哪一件事情让你认为开心？（放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包……）　　2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起分享节日的快乐。　　五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年；给厨房、老师拜年。　　教学反思　　1、可在启动部分加如一部分有关新年的故事,让幼儿更深了解新年.　　2、可多渗透新年的习俗,丰富教学内容.

有关屈原端午节的故事托班？

端午节是我们中华民族的传统节日，为了让幼儿感受端午节丰富的文化内涵，6月24日上午， 我们组织了端午节主题教育活动。孩子们仔细聆听老师讲述有关端午节的故事，了解了农历五月初五是一家人团聚的日子，了解了在端午节包粽子、吃粽子等节日习俗。

故事



《屈原的故事》主内容简介：屈原是我们国内古代伟大的浪漫主义、爱国主义诗人。他是楚国贵族。早年受楚怀王信任，为左徒。主张制定法纪，选用贤能，联齐抗秦。后受贵族排挤不被重用，被流放汗北、江南，后自沉汨罗江。 屈原的诗歌连同他高尚的人格，早已化为人类历史夜空中的一颗明星，在无尽的暗夜中，永远温暖我们的心灵。





孩子们对这个故事都很感兴趣，我们用孩子能听懂的方法让孩子在故事的熏陶中感受屈原的爱国情怀，温暖心灵，让端午节更有爱国启迪。

传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船在江上来回打捞他的尸身。为了不让屈原的身体被鱼龙虾蟹吃，大家纷纷往江里扔饭团、倒雄黄酒。以后，在每一年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗。

托班六月主题有什么？

托班六月的主题有自然、父亲节和端午节等。托班的活动大多数情况下会以一部分有特殊意义的节日或主题为主题，6月份大多数情况下会涉及到自然、父亲节和端午节等。自然作为托班常见主题之一，一般会以观察大自然、花草种植、动物认识和了解等活动为主。父亲节的活动可能会涵盖DIY制作礼物、家庭作业制作等；而端午节的活动可能会涉及到包粽子、赛龙舟等传统文化活动。这些主题可以促进幼儿的生活经验和实践技能的提高，还也可培养幼儿的综合素质。

托班六月主题涵盖动物、水果、昆虫等。托班的教学以主题式学习为主，六月的教学主题包含了动物、水果、昆虫等内容。这些主题在生活中都是孩子们会接触到的，通过主题学习，可以让孩子们更生动地感知和认识这些事物，使学习更有趣。在教学中，老师可以通过设计各自不同的故事、游戏、绘本等形式，让孩子们在主题学习中收获更多的知识和体验，激发他们的学习兴趣和好奇心。同时，主题学习也可在平日家庭活动中延伸，家长可以陪伴孩子们一起去动物园、果园等地，让孩子们更深入透彻的感受和学习主题内容。

托班六月主题涵盖多样的动物、水果拼盘和沙滩游戏。1.通过观察和了解孩子的认识和了解发展，托班六月主题的选择需满足儿童认识和了解特点，多样丰富的动物和鲜艳多彩的水果都可以吸引他们的注意力和兴趣。2.沙滩游戏主题也可让孩子在放松的环境中感受海滩、沙滩的自然风光，增长科学知识和人文素养。3.全部这些主题都能有效的帮孩子更好了解周围环境，加强和家长、老师还有同伴当中的交流，促进他们社交能力和语言发展。

托班六月主题有传统文化、父亲节和环保等。 因为六月是传统文化月和环保月，教育机构和托儿所会组织有关活动来引导孩子学习传统文化和环保知识；此外六月还有父亲节，教育机构和托儿所也会对应地具体安排有关活动来让孩子们向父亲表达感恩之情。 托班还会在主题的基础上延伸，比如针对传统文化的主题，可以组织孩子们学习中国的传统节日，比如端午节、中秋节等，让孩子们更深入透彻的了解中国文化。针对环保主题，可以让孩子们体验垃圾分类和节约能源的方式，从小培养环保意识。

小班语言故事活动我和你一起玩教案？

第一你要确定你要讲的是哪个领域的活动，幼儿课程分为五大领域，健康，语言，科学，艺术，社会。为了互动效果好，可以选择艺术方面的，准备充裕的道具。

然后确定你要给哪个年龄段的幼儿讲课，这个非常的重要，全部的教科书一定反复都会提到满足幼儿年龄发展特点。

用来讲课的班级好可以定为中班，小班孩子太小假设没有准备充裕，小孩子可能因听不懂达不到你想要的互动效果。

大班、学前班，小孩子都听的懂了，但是，课堂形式可能不会像中小班那样考验老师的组织能力。

后就是教案的设计，在讲课前一定要先写教案，非常的重要，将自己的课程根据教案走一遍。想一下自己假设是幼儿会不会和自己在这个环节互动，怎样互动。

因为我一直都是代的小班托班幼儿，就这些建议是我的一部分感受，期望对你有用吧！

托班第一天入园上什么课很好？

托班第一天入园，一个好的课程选择可以是认识新朋友。这是因为在第一天，孩子们一般会感到陌生和慌张，因为这个原因通过帮他们认识新朋友能有效的帮他们建立起积极的社交关系和友谊。

这样的课程可以涵盖一部分团队Team合作的活动，比如玩游戏、做手工或参与小组讨论。

通过这些活动，孩子们可以相互讲解自己、分享兴趣爱好，并在轻松的氛围中建立起互信和友善的关系。

这不仅仅只有助于他们适应新的环境，还可以促进他们的情感发展和社交技能的提高。

同时，老师应该提供关怀和支持，保证每个孩子都可以参加这当中，以此让他们感到被接纳和重视。

好进行适应性活动因为第一天入园针对孩子来说是陌生的环境，容易产生恐慌、不适应等情形，适应性活动可以让孩子及时地适应新环境，减轻孩子的心理压力。适应性活动可以涵盖了解幼儿园环境和规则、认识老师和同伴、互动游戏等。这些活动旨在让孩子及时适应新环境，建立安全感和信任感。同时，家长可以给孩子多鼓励、慰藉和支持，帮孩子度过一开头的适应期。

上一部分他喜欢的课很好。这样他就有兴趣的去学习。例如一部分画画，唱歌，跳舞，学说话等课。还有弹电子琴，讲故事课。

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