记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物具体经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
写记叙文经常会用到的表达方法是记叙,但也可辅之以他表达方法来写。在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有良好的基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很了解,他也就可以把不少事都说得明白了。” 记叙文的阅读,要明确相关的重要内容及核心考点,把控掌握其文体特点。一、记叙文的概念:记叙文是以记叙、描写为主想要表现方法,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。中学阶段,为了教学的方便,经常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等,都划归到记叙文教学中。二、记叙文的分类:从写作内容与方法看,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不一样,可分为四类:1.写人的记叙文;2.叙事的记叙文;3.写景的记叙文(即散文);4.状物的记叙文。三、记叙的要素:记叙文有六要素-时间、地址位置、人物、事件的起因、经过、结果。四、记叙的顺序:经常会用到的有五种-顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙(平叙)。五、记叙的线索:大多数情况下有以下几种-人线、物线、情线、事线、时线、地线。六、记叙的人称:大多数情况下采取第一人称或第三人称,很小一部分时候使用第二人称。(你 ,我,他) 七、记叙的中心与详略:整体感知,准确把控掌握文章中心。分析材料与中心的关系,理解材料的详略具体安排。八、记叙文所用的表达方法:常见的是六种-记叙,叙述、描写、说明、议论和抒情。比较复杂的记叙文,时常几种表达方法综合运用。九、记叙文六要素:时间,地址位置,人物,事情的起因,经过,结果。确定要你想要描写的角色。在确定角色时,请选择您熟悉的人。您一定要收集典型示例以突出他的一部分特点。可以写与您一起生活的人相处,并写下他熟悉的方面。这样人物可以饱满而详细。
仔细选材,建立中心。 “文章是灵魂,素材是血肉”,确定了写作对象后面,请思考这个人给您留下的深入透彻印象。在这些事件中,你去找出这些事件反映出的共性。这样的共性要突出所表达的中心思想。确立中心思想后,从所选示例中选择能反映中心思想的材料。
一定程度上具体安排文章结构。相关具体信息,请合理参阅所选材料的处理。好文章应该具体。具体排列具体后,您可以比较每种材料与中心当中的关系。可以采取满分结构,先总写,后分写。与中心关系密切,可以突出中心的部分应具体写出。你需找出好布置文章段落顺序,并考虑如何过渡和连接。
编写并更改。编写后,需认真更改。进行修订时,请先以阅读者的身份静默阅读全文,纠偏错别字。
第一、选材要精,要选择典型事件,选自己熟悉的事来写。典型事件就是有代表性,有普遍意义的事件,它能以少胜多,具有更大的说服力和感染力。
第二、叙事要了解详细。任何事都拥有起因、发展和结果。写记事文章,就是按事件的蓬勃发展和进步规律,把事件交待了解。
第三、要具体安排好记叙顺序。在现实生活中,一件事情的出现、发展总是有头有尾,有一定次序的。记叙文章是现实生活的反映,它所记叙的事情也需要有一定的次序。常见的记叙顺序有:顺叙、倒叙、插叙、补叙。
第四、详略得当,取材合理,中心突出。任何一篇记事文都拥有写作目标-要告诉读者什么,那就是文章的中心。
记叙文的写作要求
记叙的要求即时间、地址位置、人物,事件的起因、经过和结果。记叙文既然,是记人叙事的,而事情总是有这个时间、地址位置、前因后果的,因为这个原因,写记叙文总要交代了解什么人,在什么时候和地址位置,做什么事情,事情的起因、经过和结果怎样,假设不把这些记叙的要素说了解,文章就显得内容不完整、脉络不清晰。也就不可以很好地表达中心思想。
1、要素要交代了解;
2、立意要深入透彻新奇,比较受欢迎;
3、中心要明确集中;
4、内容要详细生动;
5、表达要灵活多变;
6、结构布局要严谨;
7、顺序要合适合理;
8、人称要通篇完全一样;
9、记叙详略要得当;
10、语言要生动形象;
小结
1.记叙文的六要素: 人物、时间、地址位置、事件的起因、经过和结果。
2.记叙文的人称:第一人称(真实可信)、第二人称(更亲切)和第三人称(更广泛)。
3.记叙文的线索:1.人线 2.物线 3.情线 4.事线 5.时线 6.地线
4.记叙文的顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙(平叙)。
5.记叙文的划分 按事件的蓬勃发展和进步过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方法的变换来划分。
6.记叙文的表达方法:叙述、描写(肖像,语言,动作,心理,环境等或正面,侧面、细节)、议论、抒情、说明等 。
7.记叙文的语言的特点:形象,生动,详细。
8.记叙文的表现手法:描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、卒章显志、托物言志等。
9.记叙文的句式(语气):陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。
记叙文写感受,可在记述一件事情后面,写对这件事情的反思和自己的详细观点,感受。
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物具体经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
说明文是一种以说明为主想要表现方法的文章体裁。
议论文,又叫说理文是一种剖析事理,论述事理,发表意见,提出主张的文体。
散文是记叙文的一种。是抒发作者真情实感、写作方法灵活的记叙类文学体裁。
记叙文是对人物动植物等客观事物的描写刻画叙述的一种文体。涵盖语言动作形态心理外观等。通过描写刻画给人留下客观存在的认识,从中有作者主观判断的中心思想,全文紧跟一个或哪些思想展开贯穿全文。注意叙述顺序和层次。
说明文是对人与事物的外在与内在形态功能属性等的论论。方式上有举例子丶列数字丶作比较丶打比喻丶列图表丶等等,注重严谨与科学丶简明与通俗。
议论文是对一个中心作详细论述的文体。全文贯穿作者论点通过论据论证表达作者详细思想。这当中可运用说明的方式进行有理有据的记述论证。
我们国内的文体共有五种:记叙文,说明文,论说文,应用文,文学文体。限于整版内容,在这里只作简要回答。
(1)记叙文,大概有人物,时间,地址位置,原因,结果这五要素。这当中有对环境,景物,人物肖像,心里活动,语言对话及动作等具体的描写。
(2)说明文,对某些事物,例如城市,舟车,动物,文物,植物,药物等加以讲解和说明。
(3)论说文,论说文的三大要素是论点,论据,论证,其特点是通过简单、优美的句子去直击要点,证据充裕,以理服人。
(4)应用文,凡书信,公告,通告,广告,报告,总结等均属说明文之范畴。
(5)文字文体,文学文体中涵盖小说,神话,寓言等。
严格地说,记叙文、说明文、议论文等文体和散文是在不一样的标准下划分的体裁类别。记叙文、说明文、议论文是根据表达方式的标准来划分的体裁类别。而散文则是根据文学艺术的标准来划分的,它和小说、诗歌、戏剧等并称为四大文学体裁,它的实质上还是属于记叙文的一种,这一点稍后再详说。下面先来讨论一下记叙文、说明文、议论文的区别。
一、记叙文。
记叙文就是其语言的表达方式以记叙为主,以叙事、写人、状物、描景等为主要写作目标的文章体裁样式。这里所说的表达方式主要指的是记叙、说明、议论、抒情这四大表达方式。有的学者把描写单列成第五种表达方式,实际上描写实质上是属于记叙的一种,假设从文章艺术表现形式的的视角独自来看,免强也行。同时,我们这里所说的记叙文大多数情况下是指从学校语文教学的的视角来说的,它是比较纯粹的以记叙为主学生化的文章样式。
故此作为我们学生,大多数情况下记叙文的写法只要掌握并熟悉记叙文的六大要素,就方便得多。记叙文的六大要素是:时间,地址位置,人物,起因,经过,结局等。假设我们写记叙文这六大要素哪怕唯有一个要素缺乏,那都是写失败了的。此外特别要强调的是,记叙文的主要内容主要是写人和事,还,写事离不开写人,写人离不开写事。这是写大多数情况下记叙文的重中之重。再一点,我们在写大多数情况下记叙文时,并非在文章中只用记叙这一种表达方式。按照文章的需,也可用说明、议论、抒情、描写等表达方式。同样,说明文,议论文也差不多的,都可以各种表达方式兼而有之。
二、说明文。
说明文是指以说明的表达方式为主,对事物的性质特点进行讲解说明的一种文体样式。说明文是一种社会适用性很强的一种文章体裁,例如说建筑物的讲解文章,产品讲解书,商品使用说明书等,都属于说明文。大多数情况下地,针对我们学生,要写好说明文,重点要了解说明文的说明顺序,说明方式,说明文的结构等基础知识。我们对事物的说明顺序主要有:时间顺序,空间顺序,逻辑顺序等。
大多数情况下来说,对事物历史发展说明,完全就能够耗费时长间顺序,例如说写《汉字的蓬勃发展和进步》完全就能够以时间为顺序。对景点景物的说明,对建筑物的讲解说明,完全就能够用空间顺序。例如说初中考试教材文章《苏州园林》一文。对某一事物或产品的制作加工序的讲解说明,完全就能够用逻辑顺序。例如说写《怎样制作泡菜》一文,完全就能够用逻辑顺序。但是在相当大一部分说明文里,不只是一种说明顺序,这是按照文章的需决定的。
说明文的方式大多数情况下有:举例子,列数据,打比方,引用,作比较,作推理,作诠释,列图表,摹状貌等等。我们在写说明文是,要按照说明事物特点的需,合理运用各自不同的说明方式。
说明文的结构主要分为:总说--分说--总说;分说--分说--总说;总说--分说--分说等等。说明文的结构很严谨,我们在写文章时,一定要注意文章的结构和逻辑性,因为说明文的写作是为以后的科学性研究文章或社会适用性的文章打基础,故此,一定要严谨和有说服力。
三、议论文。
议论文是以议论为主想要表现方式,摆事实,讲道理的一种文体样式。议论文的主要写作目标是作者要摆明自己的观点,使读者要认可自己的观点,就要以理服人。故此我们在写作时,就要明白议论文的有关的基础知识。
第一,要明白议论文的三要素:论点,论据,论证。论点就是议论文的中心观点是作者要阐明的重点。论据就作者用来证明论点的材料和依据,要使读者信服我们的观点,就要有充分的证据和材料。论证就是作者运用论据材料证明中心论点的方式和过程。
然后,我们要了解议论文的论证方式。议论文的论证方式主要有:道理论证,事例论证,比喻论证,引用论证,类比论证等等,其他的不经常会用到论证方式在这里处就不详说了。议论文的论证方式一定需要在文中详细反映,不然,我们用材料来证明论点就显得乱七八糟,没有逻辑性,没有说服力。
后,我们要了解议论文的结构和逻辑思维。既然,议论文是阐明中心观点,摆事实,讲道理,那就要有说服力,要有逻辑性,结构要分明,思维脉络要清晰。议论文的结构总结历次经验来说有请看下方具体内容几类:总--分--总;总--分--分;分--分--总等等,整体来说是按照文章需来决定。
然后讨论一下散文。
散文是四大文学(小说,诗歌,散文,戏剧)体裁之一,也是学校写作教学的重点。散文的实质上还是属于记叙文,只是它的文学艺术性比大多数情况下记叙文要强得多,写作方式也灵活得多。它的中心主题是以抒发某种情感和阐明某种观点为主。
散文的特点是形散而神不散,表现手法灵活多样,语言表达灵动自由,取材广泛而时空跨度大,思路宽广,想像丰富。散文的形指的是文章的主要内容及结构形式,形散就是指内容丰富多样,写法灵动,并不是是内容形式像一盘散沙一样。神指的是中心思想,神不散就是中心思想集中,再丰富的主要内容和灵活的表现手都可以集中反映一个中心主题。详细来说,写散文这种类型体裁就要取材广,表达方式各种多样,构思巧妙,思路开阔,想像丰富。这些就是散文不一样于大多数情况下记叙文哪些方面。
以上几方面的阐述就是记叙文、说明文、议论文、散文等文体样式的不一样,我们可在持续性的学习和写作阅读中慢慢体会。
聊聊五大文体的区别
回答这个问题有点难 ,我几次想回答,怕回答不好,都放弃了,后还是想说几句。
要说什么记叙文、议论文、说明文和散文?实际上大多数情况下觉得文章有五大文体:记叙文、议论文、说明文、应用文、文学文体。散文应该归在文学文体里面。它们都拥有什么区别呢?
一、记叙文以情感人
记叙文以写人记事为主,涵盖写景。它的主想要表现方法是叙述和描写,兼用议论和抒情。它主要靠详细的描写和曲折的情节去感染人。
记叙文在叙事时,大多数情况下要具备时间、地址位置、人物、起因、经过、结果六要素。
二、议论文以理服人
议论文是以议论为主,用道理来说服人的一种文体。它的主想要表现方法是议论。它一定要具备三要素论点、论据、论证。
论点,就是作者想表达的主要观点。
论据,就是作者用来说明观点的材料。它涵盖一部分事例、名言等。
论证,就是作者运用材料论证观点的方式。它涵盖例证法、引用法、对比法、类比法、分析法等。
三、说明文以知明人
说明文主要是去说明一种事物,让人了解、掌握并熟悉一部分知识。说明文所运用的表达方法是说明。它涵盖下定义、分类别、举例子、作比较、列数据、画图表等。
它的用语要求准确、简明、通俗、严谨。
四、应用文以用于人
应用文,大多数情况下都拥有固定的格式,大家使用起来比较方便。
应用文的种类非常多,如书信、日记、计划、总结、公告、调查报告、申请书、会议记录等。
应用文所用表达方法主要是叙述。它的语言要求是:平实、准确、简洁。
五、文学文体以形示人
文学文体主要是塑造人物形象,通过展示人物形象去感染读者。
它涵盖小说、诗歌、散文、寓言、童话、神话等。
文学文体,可以想象、虚构。
五大文体的区别,就聊这些,不了解说了解没有?请朋友们指教!
闫老师简介
我是一名作文老师,休息时间喜欢写作,曾经发表短文300余篇;著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友可以关注我!
记叙文,说明文,议论文,和散文。
记叙文,记叙说明分不清是各自不同的各样的人员数量记载,读书没有一治。
说明文,人去买得什么回来,都拥有说明书信,自己自己也有不少说明解释,越解释自己,越是不清,无意思。
议论文,各有各凡议论。
和散文,和散经得平本书,不怕议论共相谈,书中说明明了解,只要愿上生命河。生命河里喜乐河,活着和散文圣经。
文学作品分小说、散文、戏剧、诗歌四类,非文学作品分记叙文、议论文、说明文、应用文四类。散文有三个概念。古代,散文与韵文相对,除了诗歌、戏剧等押韵的作品都属于散文。目前,广义的散文指的是各自不同的表达方法综合运用的文章,记叙文中的报告文学、回忆录,议论文中的杂文都属于这个范围,凡无家可归的都可以拾到这个箩筐里。
狭义的散文指与小说、诗歌、戏剧并列的文学作品,大多数情况下指抒情散文。
我以为,前三者从表达方法的视角来分类的,以记叙描写为主想要表现方法的文章称记叙文,写人叙事记录生活;以说明为主想要表现方法的文章称说明文,讲解事物、事理;以议论为主想要表现方法的文章称议论文,发表观点、见解。叶圣陶先生所著文章里看法似与此有不一样。散文则是与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁是文学分类。前三者若具备一定的文学性,也可称之为散文。
好比木匠,假设创造力强,做出的家具具有审美性,完全可以称之为艺术家。
略谈记叙文、说明文、议论文和散文的不一样
要了解记叙文、说明文、议论文和散文的不一样,第一要了解表达方法,表达方法有什么呢?有以下五种:记叙、描写、抒情、议论和说明 ,这当中,记叙,说明,议论也是经常会用到的三大文体,散文则属于文学体裁。
记叙文是以记叙为主想要表现方法的文体。
记叙是写作中基本、常见的一种表达方法,它是作者对人物具体经历和事件的蓬勃发展和进步变化过程还有场景、空间的转换所作的叙说和交代,在写事文章中应用较为广泛,作用也非常多。
记叙文离不开描写。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(涵盖心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、环境描写等),再现给读者的一种表达方法。用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等详细特点描绘出来。大多数情况下分为人物描写或景物描写。它是记叙文,尤其是文学创作中的主想要表现方法之一。在大多数情况下的抒情、议论、说明文中,有的时候,也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染。
记叙文离不开抒情和议论,以使感情得到升华,使中心得到升华。
抒情就是抒发和表现作者的感情。详细指以形式化,语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特点。作为一种特殊的文学反映方法,抒情主要反映社会生活的精神方面,并通过在意识中对现实的审美改造,达到心灵的自由。抒情是个性与社会性的辩证统一,也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。它是抒情文体中的主想要表现方法,在大多数情况下的文学作品和记叙文中,也经常把它作为重要的辅助表达手段。
议论文是以议论为主想要表现方法的文体。
议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表达自己的观点和态度。通过讲事实、说道理等方式对人物或事情发表自己的观点、看法,一般带有很强的主观色彩.它的作用在于使文章鲜明、深入透彻,具有很强的哲理性和理论深度。在议论文中,它是主想要表现方法;在大多数情况下记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段。
说明文是以说明为主想要表现方法的文体。
说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特点、成因、关系、功用等解说了解的表达方法。这样的被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
明显,记叙文是以记叙为主的文体、说明文以说明为主的文体,议论文是以议论为主的文体。
散文属于文学体裁的一种。
散文是一种抒发作者真情实感、写作方法灵活的记叙类文学体裁。散文指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。这是狭义上的散文。其特点是形散神聚:"形散"既指题材广泛、写法多样,又指结构自由、不拘一格;"神聚"既指中心集中,又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面情况,从根源处上说写的是情感体验。情感体验就是"不散的神",而人与事则是"散"的有不有都无所谓、可多可少的"形"。
"形散"主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格:可以叙述事件的蓬勃发展和进步,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且,作者可以按照内容需自由调整、随意变化。"神不散"主要是从散文的立意方面说的,即散文想表达的主题一定要明确而集中,不管散文的主要内容多么广泛,表现手法多么灵活,全都为更好的表达主题服务。如朱自清的《荷塘月色》就是一篇文质兼美的散文。
第一,我要指出问题中的两点瑕疵:
1、前两个逗号应改作顿号,第三个逗号应该删去。这属于标点符号的误用。
2、记叙文与叙事散文有交叉,议论文与说理散文也有交叉。这属于分类并列不当。
其次,针对这一“四文”,简要讨论一下我的认识。
记叙文、说明文、议论文,主要是从表达方法这个的视角划分的。表达方法总体有记叙、说明、议论、描写、抒情等,以记叙为主的叫记叙文,以说明为主叫的说明文,以议论为主的叫议论文。以什么表达方法为主,依然不会排除兼有其他表达方法,这当中的说明文和议论文一般归于实用文体范畴。
而散文是就“文学作品”这个方面来说的。古时的文学作品采取“两分法”,即骈文和散文。此”散文”与目前文学作品中的“散文”是不一样概念的,目前所说的文学作品采取的是“四分法”,即诗歌、散文、小说、戏剧(戏剧文学)。
1、记叙文
以记叙为主的文章,重心自然在“记叙”上,实际上质就是叙事,要讲清时间、地址位置、人物、事件(事情的起因、经过、结果),其实就是常说的常说的记叙文的“四要素”或“六要素”。
就记叙的顺序来说,有顺叙、倒叙、插叙、分叙、补叙等,在这里不阐述。
2、说明文
以说明为主的文章,按对象特点来分,有事物说明文,如《中国石拱桥》;有事理说明文,如《花儿为什么这样红》。按语言特点来分,有生动说明文,如《绿色蝈蝈》;有平实说明文,如《故宫博物院》。
说明文要抓住事物的特点或事理的逻辑,运用有关的说明方式准确地表达出来。常见的说明方式有:举例子、列数据、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、作引用、列图表、摹状貌等。说明顺序有这个时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种。
3、议论文
以议论为主的文章,有立论文和驳论文之分, 立中有驳,驳中有立,不可孤立地对待。
议论文的三要素是论点、论据、论证,即证明什么?用什么证明?怎样证明?结构大体为引论(提出问题)、本论(分析问题)、结论(处理问题)三个部分。常见的论据分事实论据和道理论据。论证方式主要有:举例论证、道理论证、引用论证、类比论证、比喻论证、正反对比论证、层层深入论证等。
4、散文
散文的大特点是“形散而神不散”,即行文上可以古今中外天马行空,但自始至终紧跟着一个主旨。
散文总体分为叙事散文、写景(抒情)散文和说理散文,分别如《背影》《春》《也谈生命》等。
以上就是本文记叙文怎么写记叙文要怎么写啊的全部内容
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