中国舞蹈家协会三级考试十只舞请看下方具体内容:
1、三字经(勾绷脚训练)
训练目标:训练对勾绷脚和脚腕开与关的控制能力,还有后背的挺拔与直立。
主要动作和要求:勾脚脚尖大限度的勾起,脚跟往远蹬,脚与腿部形成勾曲式造型,脚背向上拱,脚尖向下压,与腿部形成为一个流线形造型。
2、字母歌(节奏的训练)
训练目标:手臂动作与跳的节奏训练和顺序节奏的训练。
主要动作和要求:双手位于旁平位于正上位当中45度角,双手指尖点在头顶,大臂架平在身体旁。
3、锄禾(柔韧的训练)
训练目标:前腿与旁腿的柔韧性训练。
主要动作及要求:以走边举例子,左手肩前,右手胸前,好像扛锄头的动作,同时左倾头。锄地压前腿,小臂带动,向远压前腿,好像锄地的动作。
4、小木偶(手位的训练)
训练目标:训练手臂的灵活性和方位的准确性,使学生对手的方位有进一步的认识。
主要动作和要求:手掌大限度的伸展和张开,手臂平抬在身体前后方,高与肩一样平,双手臂抬在身体的两侧,高与肩膀一样平。
5、滴滴答(胯的训练)
训练目标:练习胯的灵活性和勒马手的舞姿。
主要动作和要求:髋部向右顶出的同时,左脚膝盖松弛弯曲,连续重复同一侧单顶胯动作两次,手握成空拳于前平位,手臂也弯曲呈下弧状。
6、旗语兵(半脚尖的训练)
训练目标:提升脚踝的能力,上下身的协调配合能力。
主要动作和要求:在大八字脚位的基础上脚掌踩地,脚后跟大限度往上提,在小八字脚的基础上要求和上面一样。
7、真快乐(胯与跳的训练)
训练目标:通过小八字位小跳训练膝盖的松弛及脚踝的力量。
主要动作和要求:小八字脚全脚踏地向前行走,膝盖松弛,由髋部一侧为重拍,向外顶胯,头随着一起摆动。
8、玩翘板
训练目标:让孩子学会绕手腕,同时初步了解维族舞的风格。
主要动作和要求:指尖带动手掌心向上摊开,从摊手由指尖带动向小臂内侧绕立圆,经提腕至压腕的连贯动作。
9、彝家娃娃真幸福(跳踢步的训练)
训练目标:跳踢步的练习训练小腿的灵活性与协调性,同时提高跳跃能力
主要动作和要求:在跑动的同时双腿小腿交叉替换向后踢至臀部,双脚踢起时同时绷脚,在扩指的基础上,手稍迅速抖动,双手右手在外,扩指的基础上于脸前上下交叉替换。
10、白雪公主(再见曲)
训练目标:训练学生身体挺拔向上的舞蹈感觉。
主要动作和要求:脚掌踩在地上,脚后跟大限度向上提,在这个基础上向前行进。双手臂伸向“旁平位”与“下位”当中的位置,手松弛地放下来。
基础型训练
1.地面训练
坐姿;视觉方向训练;手的训练(掌、拳、双指、兰花指);腰的训练(转腰、双跪下腰);脚的训练(勾绷脚交叉替换);腿的训练(前压腿伸坐正步位)、抬腿前、侧身旁抬腿45度)、大踢腿前、旁);胯的训练(压垮対脚盘坐);腹背肌的训练;肩的训练(掰膀子伏卧)。
2.把杆训练(双把)
绷脚(正步位);半蹲(正步位);半脚尖(正步位);吸腿(90度);小踢腿(正步位)。
绷脚(正步位);半蹲(正步位);半脚尖(正步位);吸腿(90度);小踢腿(正步位)。
3.中间训练
手位(单托掌、单山膀、按掌、提襟);手臂大小波浪加屈伸;基本步位(横丁字步);横追步;小跳(正步位);跳踢步(后);跑跳步。
4.组合训练
腰组合;压腿组合;抬腿组合;横追步组合;节奏训练组合(2/4拍);藏族舞蹈基本体态、手位及手的基本动势。
❷游戏与即兴
舞台中心点 通过游戏与即兴训练,让学生对舞台中心点有一定的意识,提高舞台空间感。
节奏与造型 按照学生的年龄特点,通过节奏与造型(静止的、移动的)等游戏与即兴训练,引发出各自不同的肢体造型的即兴表现,激发学生表现想法与表现力。
❸表演性训练
通藏族舞蹈踢踏步组合
三
教学要点
❶吸腿(90度)
动力腿绷脚,膝盖带动顺主力腿前吸起90度,小腿与大腿成45度,吸和落两腿保持直膝,收腹提胯,立后背。
在教学中先教单手扶把前吸腿(正步),再教双手扶把旁吸腿(丁字步)。
❷节奏与造型
在教学中用游戏导入法,引导学生在指定的节奏里如何摆单人造型和双人造型,双人造型要有对比,如高与低、左与右、前与后。
教师可以在游戏途中将指定的节奏、造型(静止的、移动的)寓教于乐的方法传授给学生。
❸跳踢步
上身保持直立,绷脚背脚后跟踢屁股,跳踢时动作要短而快。
❹藏族基本体态
身体直立,沉肩展背,五指自然并拢,手掌扶于胯骨,指尖朝斜下方,双肩与肘部平展。
❺表现
在教学中要常常使用已学习过的舞蹈术语和新增术语,促使学生意会并鼓励学生大胆使用。
四
考查内容
基础性训练展示,游戏与即兴展示,藏族舞蹈踢踏步组合。
中国舞蹈家协会三级考试目录请看下方具体内容:
1、《鹅鹅鹅》腿的柔韧练习
2、《小飞机》腰背肌练习
3、《家务小能手》重心移动练习
4、《小蝌蚪找妈妈》表演组合
5、《萌萌哒》胯的练习
6、《薰衣草》再见曲
7、《小鸡过河》脚位练习
8、《一只小鸟叫喳喳》顺序节奏与跳跃练习
9、《数星星》勾绷脚练习
10、《兰花学员舞蹈考级要求:
1、考级中每组学员不可以化妆和戴上饰物,应统一服装、长裤袜,着装整洁干净,需盘发。
2、学员需戴上考号,6至8人为一组,如不够8人则由已考完的学员替补,替补学员不戴上考号,每组考试时间为15至20分钟。
3、学员实质上年龄大于规定的年龄范围不受限制,实质上年龄小于规定的年龄范围,一定要增多由授课教师自创的组合,以全面考察低龄学员的素质和水平。草》兰花掌与手位练习
中国舞蹈1-3级是比较容易通过的,基本的舞蹈基本功能做对就没问题。4级以后很难,增多了难度,不是既然如此那,容易通过的,需好好练习。临近考试前多练习考试舞蹈,掌握并熟悉要领,同时全部的舞蹈都要能记下来,不要忘记。临近考试前30天强化练习,有了扎实的基础,通过很轻松。
大多数情况下1-2级都不会超级难 大多数情况下不算太差的都可以过 3级以上要好的基本功
报考舞蹈考级的方式:
学员一定要满足完成五分之四课时的要求,假设满足这个要求,可以让持有北京舞蹈学院中国舞考级中心所颁发的《教师资格证书》的教师进行推荐,然后分级报考。
一级(4-5岁);
考试内容:
走步、音乐反映、扩指、手臂动作、弯腰、转腰、前压腿、双吸脚、脚位、头的动作、摆臂、蹦跳步、平踏步、游戏。
二级(5-6岁);
考试内容:走步和敬礼、音乐反映、手位、勾绷脚、含胸和展胸、提腰和松腰、旁开腿、推指和绕腕、头的动作、半蹲、蛙跳步、鸡走步、游戏、模仿与想象。
三级(6-7岁);
考试内容:吸跳步和敬礼、音乐反映、波浪、弯腰、勾绷脚、吸伸腿、后吸腿、手位、松肩、半蹲、掂脚走、鸭步走、蹦跳走、踏步走、模仿与想象。
到了考级时间,老师会具体安排考试的娃娃一起进去,然后跳老师教过的考级的舞蹈,舞蹈会有一部分基本功的动作,大多数情况下都会考过的
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