中班科学楼房真有趣教案及反思，三年级上册科学声音是怎样传播的教学反思

中班科学楼房真有趣教案及反思？

中班科学楼房真有趣教案让幼儿观察高高的楼房，数数有几层，我们住在高高楼顶会有哪些感觉？

让幼儿观察幻灯片，高高的楼房，各自不同的各样的楼房，感受我们祖国的繁荣富强，感受我们的工人叔叔的伟大，造出高大的楼房，后一起到构建区域搭建楼房。

反思因为孩子们在农村，针对各式各样的楼房见得少，故此，想象力还不够丰富。

三年级上册科学声音是什么样传播的教学反思？

声音以波的形式振动（震动）传播。声音是声波通过任何介质传播形成的运动。声音是一种波。可以被人耳识别的声（频率在20Hz~20000Hz当中），称之为声音。声音的传播速度跟介质的反抗平衡力相关，反抗平衡力就是当物质的某个分子偏离其平衡位置时，其周围的分子就要把它挤回到平衡位置上，而反抗平衡力越大，声音就传播的越快。

水的反抗平衡力要比空气的大，而铁的反抗平衡力又比水的大。

中班科学鹌鹑蛋穿新衣教案反思？

教学目标明确，教学设计合理，教师可以引导学生自主思考，提问一下题有启发性，但板书内容过多，影响了课堂效率。

为什么会有影子，幼儿园教案与反思？

第一影子这活动要选择在晴天，带着孩子们走出教室，让孩子在阳光下尽情的游戏，去观察各自不同的植物，大型玩具及自己的影子，观察不一样时间的影子会有哪些变化，后做《踩影子》的游戏，反思通过本次的活动怎样引导孩子去探索大自然，培养孩子从小爱科学。

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