诀窍一:起步别太急。
“贪多嚼不烂”。各位考生针对英语的学习,起步不要太急,要先从简单的主要内容入手,太急于求成容易出现挫折感。
诀窍二:要开口说话。
一定要开口,学英语张口说话很重要,要克服羞怯,敢于开口,不然就没办法学会习正确的发音。我也讲过,“不要脸”是以后“要脸”的必经过程。聪明的学习者会抓住一切机会与外国人对话,甚至自己跟自己对话(角色扮演),克服自己的羞怯感,成长起来。
诀窍三:单词、语法记不住很正常。
辛苦背过的单词、语法,转瞬便忘是很正常的,任何人都免不了的。碰见这样的情况一定不能放弃,要坚持下去。相信通过持续性反复地记忆后一定会有深入透彻的印象,终有一日可以信手拈来。
诀窍四:在阅读中学单词。
在选择文章体裁上多样化、题材广泛的英语读物,如《读者文摘》,一定要进行有声(朗读)阅读,碰见生疏的单词不用太紧张于查词典。第二遍阅读时将生疏单词所在句子抄录在笔记上,然后查词典,在实质上运用中了解该单词的用法,举一反三,要记住急于求成。“猜词意思”有的时候,候是学习单词的一个捷径。
诀窍五:成人学英语重实用。
成年人因为智力和能力都很好,接受能力比较快。故此,成人学英语第一重视的是英语的实用性,在发音和语法方面没有必要下太大功夫,就算用汉语标注发音等方式都可以行,更要大胆地去与人对话,不然学的就只是纸上谈兵了。
诀窍六:年轻人学英语要“规矩”。
二十几岁的年轻人学英语一定要讲“规矩”,学习方式要讲究按部就班,坚持持续性重复练基本功。同时要注意从简单句子学起,不要好大喜功地追求量而忽视了质。
诀窍七:儿童宜从游戏学英语。
儿童学英语启蒙要早,但方式要对,注意儿童班的教学方式,一定要以兴趣为主,不然极可能使其出现恐俱心理,后对英语出现心理障碍。儿童不要太早尝试英语阅读,而应先重视准确的音源,读儿歌就是好的应用。
诀窍八:唱歌学英语。
经典老歌用词很美,速度慢且句子结构简单,比较合适学习英语用法及发音。同时各位考生针对音乐的兴趣可以转接到英语中,不失为学习英语的一个捷径。
诀窍九:练听力时掌握并熟悉大意就可以。
学习者感觉听力吃力是因为对单词发音掌握并熟悉不准,听不出来,练习听力时注意不要过分专心(指将注意力集中在很小一部分单词上),要掌握并熟悉大意,别中断听力对话。另外要选用慢速英语听力材料,反复听。听久有进步了,再听正常速度英文,较能适应,要注意循序渐进的学习。
诀窍十:没有必要过分讲究发音。
发音是不是有各地口音依然不会重要,重要在于让对方听懂,发音及语调可在与别人反复对话时会自觉持续性被修正,每天都变得更标准。就算是外国人也是有各个不一样地方的语言发音特点的,因为这个原因没有必要太过讲究发音,可以顺利交谈就足矣。
一、发音规则:
1.元音字母
a.a在单词里发[ei],如make[meik];
b.e在单词里发[i:],如read[ri:d];
c.i在单词里发[ai],如bike[baik];
d.o在单词里发[əu],如go[gəu];
e.u在单词里发[ju:],如blue[blu:];
f.y在单词里发[waI],如sky[skwaI];
2.辅音字母
a.b在单词里发[b],如baby[beibi];
b.c在单词里发[k],如cat[kæt];
c.d在单词里发[d],如dog[dɔg];
d.f在单词里发[f],如fish[fiʃ];
e.g在单词里发[g],如girl[gə:l];
f.h在单词里发[h],如hat[hæt];
g.j在单词里发[dʒ],如jam[dʒæm];
h.k在单词里发[k],如kite[kait];
i.l在单词里发[l],如light[lait];
j.m在单词里发[m],如mouse[maus];
k.n在单词里发[n],如name[neim];
l.p在单词里发[p],如pig[pig];
m.q在单词里发[k],如queen[kwi:n];
n.r在单词里发[r],如rain[rein];
o.s在单词里发[s],如sun[sʌn];
p.t在单词里发[t],如tree[tri:];
q.v在单词里发[v],如van[væn];
r.w在单词里发[w],如window[windu];
s.x在单词里发[ks],如box[bɔks];
t.z在单词里发[z],如zoo[zu:]。
二、发音技巧:
1.练习发音时要细心。英语中发音细节非常的重要,例如连读、失去音节等,假设不注意它们,可能会影响我们的发音。
2.发音时要有节奏感。英语的发音要有
一、英语发音规则与技巧完整版
元音
前元音:[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ]
[i:]
音标特点: 前元音 舌位高 不圆唇 长元音
发音要诀: 舌前部抬得高,牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。舌前部向硬颚尽可能抬起,但比汉语普通话 “i”音稍低,没有摩擦。嘴唇向两旁伸开,成扁平行,做微笑状,发[ i: ]长音。
[i]
音标特点: 前元音 半高音 扁平唇 短元音
发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高,舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。牙床也开得稍大一部分比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。上下齿当中的距离大概可以容纳一个小指尖。使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,就可以发出短促[ i ]音。
第一个学习技巧就是在学习英语的过程当中,不可以停止,要持续的学习,而且,要把英语当成我们生活当中的一些,这样在学习英语的过程当中,我们就可以从中清楚生活当中也有这些英语的存在。
第二个学习技巧,就是在说英语时要喊出来,而不是学哑巴英语,目前我们中国人在学习英语时总是害怕出声,总是害怕让别人听到自己的中式发音,实际上这是错误的,当你学习一个新的语言时,你就应该把你的声音发出来,就算是错了也不能害怕,因为在你错时,这是你在给你自己纠偏错误发音的机会。
英语学习技巧涵盖持续学习和创造语言环境、从正确的发音和标准的语调入手奠定基本功、读各自不同的英文材料并积极记新单词。
在学习英语的途中,要将英语融入生活中,关注英语,例如在旅游时注意英语标语和路牌,这样可以提高学习速度。
同时,要从正确的发音和标准的语调入手,建议先听英式发音再听美式发音,发音准确与否会影响后来的听、说、读、写的各项环节的学习。
除开这点读各自不同的英文材料并积极记新单词也是提升英语水平的有效方式。
学习英语可以采用一部分技巧来提升效率和学习成果。下面这些内容就是一部分建议:
1. 多听多说:尽可能多听英语,可以通过听英语歌曲、看英语电影或纪录片、听英语广播等方法来提高听力。同时,多说英语可以锻炼口语表达能力,可以与英语母语人士交流或参与英语角等活动。
2. 阅读练习:阅读英语书籍、文章、新闻等可以提升词汇量和阅读理解能力。启动时可以选择合适自己水平的材料,然后渐渐挑战更难的主要内容。
3. 创造语言环境:尽可能创造一个英语学习的环境,可在平日生活中使用英语,例如和朋友练习对话、写英语日记、使用英语APP等。
4. 制定学习计划:制定一个合理的学习计划,分配好学习时间,每天保持一定的学习量和学习时间。
5. 利用科技:现代科技提供了不少学习英语的工具,例如语音识别软件、在线词典、背单词APP等,可以结合这些工具来提高学习效果。
6. 学习语法和单词:英语的语法和单词是基础,要学好英语,需理解并掌握一部分的语法规则和经常会用到单词。
7. 参与英语培训课程:假设有条件,可以参与英语培训辅导班或雇佣私人教师,他们能有效的帮你纠偏发音、提供详细指导和练习。
重要,要优先集中精力的是保持积极的学习态度和坚持,学习英语需时间和努力,但只要你愿意付出,一定可以获取进步。
1、语法是基本的知识,也是学好英语的基础,把一部分易混语法重要内容及核心考点放在一起对比学习时常能起到绝佳的效果。学语法时不要得过且过,叫不准的地方就要拿出咬文嚼字的精神去学会它。
2、英语单词是一定要要背会的,特别是初高中单词一定要掌握并熟悉,因为考试时会出现在题目中。英语单词不光要背会,还需要清楚怎么用,清楚在阅读中是什么意思,这对做阅读理解很有很大帮助。背单词有不少技巧,各位考生不管用何种方法,只要能把单词学会就是好方式。
3、背课文也是提升英语成绩的一个好办法,因为在答题途中语感非常的重要,背英语文章能培养考生们英语思维,中小学学生背课文对提升英语成绩效果很好。
1. 不要害怕犯错,自信一点。 假设别人听到你犯错,他们就可以指出来,这样你就少了一个错误。
2. 为自己找到一个 沉浸式的英语环境,找一个周围的人都在说英语的环境,这样一来你就可以被动学习了。然后,学英语的好方式就是直接说英语。
3. 每天坚持练习。你需为自己制定一个学习计划: 每周详细花多少时间、详细花具体是在什么时候。制定这样一个计划,然后坚持执行这个计划。
4. 把你制定的计划告诉家人和朋友,让他们来督促你,同时也让他们清楚什么时段不可以打扰你。

5. 均衡练习4项核心技能:阅读、写作、口语、听力。假设你想取得本质性的提升,还要同时锻炼都4个技能。
6. 把生词都记录到一个笔记本上。造句时尽可能用到他们,还在平常讲英语时把每个生词 至少用3遍。
7. 狂背单词表是常见的备战本次考试方式,但真的没什么用。它只可以形成短时间记忆,过不了多久你就可以全忘光。
8. 利用你的 生物钟。假设你本来就不习惯早起,早上也没啥好状态,那就不需要在早上学习,把学习时间计划到下午。
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