课文中有很多描写声音的词语写一写三年级，三年级表示声音四字成语有哪些

课文中有不少描写声音的词语，写一写三年级？

小学语文课文中描写声音的拟声词有不少，例如说，描写大自然里面的声音，雷声是轰隆隆，雨声是淅淅沥沥，泉水声音是叮叮咚咚的，风吹树叶会发出刷刷啦啦的声音，还有风吹树枝的声音呼呼啦啦的，还有我们人为发出的声音，噼噼啪啪的鞭炮声。

三年级表示声音四字成语？

三年级表示声音成语有：震耳欲聋、哀声叹气、振聋发聩、余音袅袅、鸦雀无声、人声鼎沸、锣鼓喧天、万籁俱寂、鬼哭狼嚎、铿锵有力、空谷传声、龙吟虎啸、如泣如诉、山鸣谷应、窃窃私语、余音绕梁、人欢马叫、雷声阵阵、莺声燕语、鞭炮齐鸣、响彻云霄、震天动地等。给各位考生参考学习。

大自然的声音课文写了大自然的那些声音，这些声音是什么样？

大自然是神奇的，它赋予人类生命，走进大自然，你可以听到小鸟清脆的鸣叫声，听到青蛙“呱呱”的叫，听到小河“哗哗”的流水声，听到树叶被风吹的“沙沙”声，那一切都是既然如此那，美妙。

《大自然的声音》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第21课的课文，这篇课文属于说明性文章。它运用人格化的写法，还有非常多的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句，分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。

《大自然的声音》课文中，分别写了大自然中风的声音、水的声音、动物的声音。

风的声音：风是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

水的声音：小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便启动了。滴滴答答……叮叮咚咚……全部的树林，树林里的每片树叶；全部的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不一样的声音。

小动物的声音：树上叽叽喳喳的鸟叫、唧哩哩唧哩哩的虫鸣、蝈蝈的歌唱好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！

本篇文章通过描写大自然中风、水、动物发出的声音，表现了大自然的美妙，表达了作者对大自然的热爱之情。

小学三年级课文蝉的外形描写？

蝉有两对膜翅，形状基本一样，头部宽而短，具有明显突出的额唇基；视力相当良好，复眼不大，位于头部两侧且分得很开，有3个单眼。触角短，呈须状。口器细长，口器内有食管与唾液管，属于刺吸式。胸部则涵盖前胸、中胸及后胸，这当中前胸和中胸较长。3个胸部都具有一对足，腿节粗壮发达。



蝉有两对膜翅，形状基本一样，头部宽而短，具有明显突出的额唇基；视力相当良好，复眼不大，位于头部两侧且分得很开，有3个单眼。触角短，呈须状。口器细长，口器内有食管与唾液管，属于刺吸式。胸部则涵盖前胸、中胸及后胸，这当中前胸和中胸较长。3个胸部都具有一对足，腿节粗壮发达。

蝉的腹部呈长锥形，总共有10个腹节，第9腹节成为尾节。雄蝉第1、第2腹节具发音器，第10腹节形成肛门；雌蝉第10腹节形成产卵管，且较为膨大。幼虫生活在土中，末龄幼虫大多是棕色，与成虫相似。螽蝉科有两个种，俗称为毛蝉。仅分布於澳大利亚南部，涵盖塔斯马尼亚。蝉也有不一样的，它们的形状相似而颜色各异。

头大，复眼大，触角很短。雄的腹部有发音器，能连续持续性发出尖锐的声音。

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