珍惜时间的主题班会，ppt感谢页怎么写好看

珍惜时间的主题班会？

活动目标:通过本次活动，让学生清楚时间是珍贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。

活动观念：四年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，经常让时间在不了解不觉中溜走，自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是珍贵的，时间一去不复返，一定要抓住分分秒秒。

考生们，我们是毕业班了，请紧记“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，还有60天就升学考试了，期望各位考生抓紧时间、争分夺秒仔细学习，别把时间浪费在与学习无关的事情上…

“珍惜时间”主题班会 (一)活动目标： 通过本次活动，让学生清楚时间是珍贵的，时间一去不复返，要珍惜时间， 讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。

(二)活动观念： 小学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，经常让时间在不了解不觉中溜走， 自己却一无所知。

为了让他们从小懂得时间是珍贵的，时间一去不复返，一定要抓 住分分秒秒。

活动环境：在优美的旋律中进行。

参与人员：我们全体学生。

活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。

活动准备： 1、讲台上摆放一只钟。

2、每一个学生课前搜集珍惜时间的句子。

（黑板上写“珍惜时间”；） (三)活动过程： 考生们，我们今天召开“宝贵的一分钟”主题班会是为了让各位考生珍惜 分分秒秒，充分利耗费时长间，加强时间观念，提升做事效率，克服拖拖拉拉的坏习 惯，养成珍惜时间的好习惯。

1 特色班会 主持甲：各位考生喜欢猜谜语吗？我请各位考生猜个谜语：快又慢，长又短， 平凡又宝贵，易被人小看又令人后悔的是什么？（谜底：时间） 主持乙：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参与好 吗？考生们，“宝贵的一分钟”主题班会目前启动。

时光老人：考生们，你们好！我是时光老人，今天和各位考生一起参与“珍惜时间” 主题班会，我好高兴。

我们先来体验一下一分钟有多长。

（时光老人喊“启动”考生 们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。

） 主持甲：你们感觉一分钟怎样？ 生（齐答）：好长啊！ 主持甲：那平日间你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！ 主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不了解多少个 分分秒秒从我们身边溜走！ 主持甲：针对我们学生来说，时间就说明了什么？生：时间就是知识。

主持乙：既然如此那，在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请各位考生看： 投影：（一分钟：1 台先进的采摘机可摘西红柿 69 千克。

1 台新型的太阳能水 泵可抽水 3、8 吨。

1台高速轮转印刷机可印报纸 1300 多张。

1 条彩色电视机生产 线可组装 1、5 台电视机。

）读给各位考生听。

主持甲：针对工人来说，时间就是什么？ 生：时间就是产品。

主持乙：针对农民来说，时间就是什么？ 生：时间就是粮食。

主持甲：针对军人来说，时间就是什么？ 生：时间就是成功。

2 “珍惜时间”主题班会 主持乙：针对企业家来说，时间就是什么？ 生：时间就是金钱。

主持甲：针对医生来说，时间就是什么？ 生：时间就是生命。

时光老人：老话说：“光阴好比河中水，只可以流去不可以回。

”浪费时间就等 于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。

主持甲：虽然是这样短短的一分钟，但是，你就可以清楚的知道道我们能在这一分钟时 间里干了多少事情吗？ a：我一分钟可以读 90 多个音节。

b：我一分钟可以朗读近 200 字的短文。

c：我一分钟跳绳 126 次，做仰卧起坐30 多个。

主持乙：时间是公平、无私的，它给予我们每个人的都是完全平等 的，但是，不一样的人对待时间有不一样的方法。

（以对答形式朗诵） 愚蠢者-等着时间 聪明者-利耗费时长间 懒惰者-丧失时间 勤奋者-珍惜时间 无为者-放弃时间 有志着-赢得时间 闲聊着-耗费时间 求知者-抓紧时间 糊涂者-糟蹋时间 劳动者-累积时间 好学者-创造时间 自满者-蔑视时间 3 特色班会 4 主持甲：唯有珍惜时间才可以占有这个时间，利耗费时长间，让我们来看看我们祖先是 如何珍惜时间的。

1、讲《聚萤读书》的故事。

主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下，还可以如此珍惜时间学习，真让 我们敬佩。

各位考生都清楚我们伟大的作家鲁迅吗？（清楚）让我们来听听他的故事。

2、讲《鲁迅的故事》 主持甲：是啊！时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。

我们刚才听 了两个有关我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的？ 3、高杉讲《爱迪生的故事》 主持甲：名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。

目前我们来沟通珍惜 时间的名言警句。

主持乙：我们感谢这两位考生带给我们的精彩的《时光老人的礼物》！通过今 天的活动，我们明白时间是珍贵的，要珍惜时间。

珍惜时间，从今天做起。

珍惜 时间，重要，要优先集中精力的是着眼于“今天”。

主持甲：因为上一天已成为过去，明天还是没有到来，可以把控掌握住的唯有“今天”。

愿 各位考生珍惜时间，做时间的主人。

主持乙：考生们，今天我们都学会了珍惜时间。

未来，我们要做时间的主人， 跟上时间匆匆的脚步！请考生们读一读自己收集的相关珍惜时间的格言或诗歌； (四)一对一辅导员讲话 针对考生们平日间迟到、做事缓慢、作业拖拉等不良情况，召开 “宝贵的一分 钟” 主题班会是想通过这个机会，教育我们懂得一分钟可以做出不少有价值的 事情，并使我们从实质上的活动中得到真切的体会是为了让各位考生珍惜分分秒秒， 充分利耗费时长间，加强时间观念，提升做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍 惜时间的好习惯。

ppt感谢页怎么写？

PPT要怎么写感谢页这一页中的主要内容感谢页一般是作为结尾来产生的，大多数情况下情况下感谢页要求有感而发，我们可在后一页感谢页上写上，谢谢各位考生，或者是感谢各位考生的垂听或者是写上，请各位考生多指教，谢谢各位考生，这些都是可以的主要内容，可以按照需来选择。

ppt感谢页的写法请看下方具体内容：

一，轻松趣味型的ppt感谢页，既活跃气氛，又分明而确定地表现个性，还能快乐收场，给观众留下深入透彻的印象 。

二，简洁明了的ppt感谢页，说一部分展望，突显主题。

三，后，除了“谢谢看、“ThankYou”以外，ppt感谢页还可以写既得体又有格调的末尾致谢词。

PPT后是感谢聆听还是感谢倾听？

Ppt后，假设那个新的人是一部分比较亲近的人，或者说是一部分比较需帮的人，那么，我们完全就能够用感谢倾听，而你讲的主要内容是一部分比较感性，语，或者说是一部分情感上面的一部分分享方式，那完全就能够用感谢聆听，实际上这两个的差别其实就已经非常小，都是很感谢他们来参与听的这个意思

感恩教育活动过程记录？

今天幼儿园举行了亲子活动，主题是感恩孩子们，

第一把家长邀请前往了幼儿园。第1个步骤有进行一部分亲子互动的游戏，通过亲子互动促进了家长也孩子们当中的默契，然后我们就启动包饺子，那场面真是热火朝天。后是此次亲子活动的高潮。孩子们端来了一盆洗脚水，然后放在了爸爸妈妈或者爷爷奶奶的面前，孩子们对他们说爷爷奶奶，爸爸妈妈，你们辛苦啦，今天我要给你洗洗脚。家长对这一心思今所感动。已经都湿润了。孩子们稚嫩的双手，轻轻的挫折，长辈们的讲，不少家长还不好意思呢。但是，这样的活动是真的很有意义的，从小就让孩子们清楚，感恩家长对他们的爱和关怀。

各位考生对本次亲子活动给予了很高的评价。期望以后幼儿园能多开展这种类型有意义的亲子互动。

一、听故事导课：

1、考生们，不管你在什么地方，有两个人，愿用自己的一生去爱你，甚至用生命去爱你，他们就是我们亲爱的爸爸妈妈啊!正因为有了父母的爱，才使我们健康快乐幸福地成长。

2、下面老师给考生们讲两个故事。

震撼心灵的母爱故事

父亲藏饺子视频。

3、各位考生都被故事中的父母感动了，这个时候此刻你想说什么?

二、调查表的形式对比父母的爱：

1、考生们，爸爸妈妈的爱是既然如此那，无私而伟大。他们总是把的，珍贵的留给你们，你心疼你的爸爸妈妈吗?

2、目前，老师要问考生们哪些小问题，(出示表一)以举手的形式问。

3、课前老师也调查了40位爸爸妈妈对你们了解。下面请位考生读一下这张调查表的主要内容。

(课件出示生读)

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