音乐生未来吃香的十大专业，音乐系有哪些专业

音乐生未来吃香的十大学专科业？

1、乐器表演

器乐专业的课程主要是学习民族乐器和西洋乐器，要求学生懂得专业的演奏技巧并能熟练的弹奏曲目，一般该专业的毕业生会选择乐器销售或在琴行的艺术公司进行工作，专业成绩好的考生甚至可以留校任职或是担任艺术学校的详细指导老师。

2、声乐表演

声乐表演专业，从名字中我们就可以看得出来，就是学习各自不同的唱法的专业技巧，当然除了专业知识外，学生也要具备音乐的理论知识，大多数情况下声乐表演突出的学生会被艺术公司签走，成为文艺表演团或者合唱队的一员。

3、流行演唱

学习该专业的学员多热爱流行音乐，对这种类型音乐有一定见解，并具备专业的技能，不仅能唱歌，甚至还会作曲写词，故此，就业方向一般是成为自由职业歌手或签约歌手。

4、音乐教育

因为该专业的学生主要以教育行业为主，比如从事音乐教师、音乐指挥家等职业，故此，音乐教育专业更加重视对学生职业技能的培养和对中外美术史的介绍。

总结：音乐专业的毕业生也有不少不一样的就业选择，如：音乐教师、演唱歌手、表演艺术家等，重要的是学生自己要了解以后的蓬勃发展和进步方向，有了解的职业规划，这样才可以选择适合的专业，并成就属于自己的事业。

1、音乐学专业

2、电影学专业

3、作曲及作曲理论

4、播音与主持艺术专业

5、数字媒体艺术专业

6、⾳乐治疗专业

7、影视动画专业

8、影视摄影与制作专业

9、乐器表演

10、录音艺术专业

⾳乐类学校有中央⾳乐学院、中国⾳乐学院、天津⾳乐学院、沈阳⾳乐学院、上海⾳乐学院、武汉⾳乐学院、星海⾳乐学院、四川⾳乐学院、西安⾳乐学院等等。

音乐系有那些专业？

音乐系一般设有以下专业：

⒈音乐表演专业：该专业是培养演奏家、歌唱家、指挥家等音乐表演人才的专业，主要课程涵盖声乐、器乐、指挥、合唱、交响乐队等。

⒉音乐教育专业：该专业是培养音乐教育引导工作者的专业，主要课程涵盖音乐教育心理学、教育方式、考试教材编写、课程设计等。

⒊作曲与作曲技术专业：该专业是培养作曲家、编曲家、音乐制作人等专业人才才的专业，主要课程涵盖基本乐理、和声学、音乐分析、作曲技巧、音乐制作等。

⒋音乐学专业：该专业是研究音乐学理论、音乐史、音乐文化等方面的专业，主要课程涵盖音乐史、音乐文化、音乐美学、音乐心理学等。

⒌音乐技术与工程专业：该专业是培养音响师、录音师、音频工程师等专业人才才的专业，主要课程涵盖音频信号处理、音响系统设计、录音技术、音乐制作等。

除开这点还有声乐、器乐、指挥、音乐理论等独自的专业。不一样高校的音乐系设置可能带来一定不一样，但以上专业是比较常见的。

音乐学是中国普通高校本科专业，没有涵盖的专业。音乐学主要研究音乐学、音乐史、音乐行为、音乐教育等方面的基本知识和技能，涉及声乐、器乐、民乐、作曲、作词、乐理等多个方面，进行音乐表演、器乐演奏、编曲作曲、作词等。

比如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学。

音乐系下设的专业时常会按照学校的不一样而带来一定差异，但常见的音乐专业有：

音乐表演：这个专业主要是培养学生的演奏技巧，涵盖钢琴、小提琴、大提琴、吉他、打击乐器等。

音乐教育：这个专业主要培养学生的音乐教学能力，合适想要成为音乐老师的学生。

音乐学：这个专业主要是研究音乐的历史、理论和构成，涵盖音乐史、音乐理论、音乐分析等。

作曲与作曲技术理论：这个专业主要培养学生的音乐创作能力，涵盖作曲、编曲、和声学、配器学等。

音乐剧：这个专业主要是培养学生的音乐剧演出能力，涵盖演唱、表演、舞蹈等。

声乐：这个专业主要是培养学生的歌唱技巧，涵盖美声、民族声乐、流行声乐等。

指挥：这个专业主要是培养学生的音乐指挥能力。

音乐制作：这个专业主要是培养学生的音乐制作能力，涵盖录音技术、混音技术、音乐制作软件的使用等。

音乐疗法：这个专业主要是研究音乐如何用于治疗和康复。

民族音乐学：这个专业主要是研究各自不同的民族的音乐文化。

以上是一部分常见的音乐专业，详细的专业设置会因学校而异。假设你对某一方向有兴趣，可以进一步了解有关学校的课程设置和教学资源。

音乐系现在设有作曲与作曲技术、理论、音乐表演、音乐学、录音艺术四个专业

音乐有什么专业？

一、音乐学专业。 音乐学是研究音乐的全部理论学科的总称;音乐学在不一样时期的研究对象和侧重点是不一样的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和目前的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。 就业方向： 主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

二、音乐教育专业。 音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指根据一定的社会要求，有组织、有计划、有目标进行的学校音乐教育。学校教育大多数情况下可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。 就业方向： 中、小学还有大中专艺术院校音乐教师;专业文艺团体演奏、唱员、创作员;各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及有关部门、机构的管理者、一对一辅导员还有文艺演出、比赛等活动的组织者。

三、音乐表演专业（声乐，器乐，指挥） 音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏，人声的歌唱，还有涵盖指挥在内的各种艺术手段，将乐曲用详细可感的音响表现出来，传达给听众，以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介是音乐活动中不可缺乏的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践，对乐曲做出不一样的解释和表现，以此给听众以不一样的影响和感受。 就业方向： 毕业生就业前景比较广，可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，还有在高等院校从事教学科研工作。

四、作曲与作曲技术理论。 本专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，掌握并熟悉音乐创作、教学、研究的作曲技巧;能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。 就业方向： 毕业生可以到音乐、娱乐等传媒公司从事作词、作曲或乐器表演等工作，也可以自己发展为专业歌手和音乐创作人。可以到中小学、高等专业院校等学校机构担任音乐教师，或者到出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

五、录音艺术

音乐系有什么专业？

　　1、音乐类有音乐学、乐器表演、声乐表演、作曲及作曲理论、录音艺术、音乐表演等专业；

　　2、音乐类学校有中央音乐学院 、中国音乐学院、天津音乐学院、沈阳音乐学院、上海音乐学院、武汉音乐学院、星海音乐学院、四川音乐学院、西安音乐学院等等。

　　音乐系专业总体分为音乐学、音乐教育、音乐表演、作曲、指挥、音乐科技等6大类。

　　1音乐类艺考专业

　　音乐学

　　学习该专业的学生需掌握并熟悉非常多的音乐史论理论、中西方音乐史、民间音乐常识、音乐美学鉴赏等内容，而且，还需要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，还有作曲技术的基础和相当的文学功底。

　　音乐艺术管理

　　艺术管理专业招生分不一样的方向，一类是学术性，偏音乐学类，针对基础知识和理论的要求很高，例如中国音乐学院院、西安音乐学院。另一类是偏管理方向，主要是对艺术管理类的应用考察，涵盖市场还有管理方式等，例如中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院。天津音乐学院艺术管理系招收方向中，除了常见的艺术管理专业，还有一个叫做音乐批评的专业。

　　音乐治疗

　　音乐治疗专业也是近几年来渐渐兴起的专业，虽是小众专业，但也渐渐成为音乐专业报考的热门。开设这个专业的学校有中央音乐学院、上海音乐学院等。

　　音乐教育

　　音乐教育专业是每个音乐学院对比来讲招生人员数量非常多的专业，也是有着音乐基础的艺术生们一个首先的方向，特别是在音乐专业的学习当中并没有机会接触更专业的培养时，这个专业成为不少人进入音乐学院的选择。

　　声乐专业

　　声乐表演专业基本分为美声、民族、流行还有原生态。一般美声唱法与民族唱法需一定的钢琴底子，演奏需达到相对的程度，而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求。

　　器乐专业

　　在很多音乐学院里，乐器表演专业的分量重，而且，分的专业方向也多， 招生人员数量也是多的。乐器表演专业大约分为西洋乐和民乐两个方向，而西洋乐乐器大多数情况下分为键盘乐器和管弦乐器。

　　作曲

　　作曲专业是衡量一个音乐学院的学术难度和水平的重点专业，也是能撑起音乐学院半壁江山的肱骨专业。这个专业起点高，除了指挥专业之外，作曲专业考察学生对音乐的解读和音乐的修为。是音乐学院考学高难度的专业之一。

　　指挥

　　大多数情况下分为乐队指挥、合唱指挥等方向。

　　对学员的音乐素养和音乐能力要求极高。需做到能指挥管弦乐曲或交响乐乐章，能看懂、分析总谱，在钢琴或其他乐器演奏、视奏弹唱、音乐听辨、视唱练耳、乐理等方面有专业的要求。

　　各大音乐学院招收人员数量很少，每一年招收人员数量不能超出10人，相对比较难考，需有深厚的音乐技能功底和音乐天赋。

　　录音艺术

　　随着影视音乐的日渐繁荣，大家对录音技术和效果的要求也越来越高。因为更多地使用高科技设备还有市场针对高品质的作品的要求，让这个领域对录音艺术的专业人才士需求量持续性增大。

　　相对来讲，录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还需要加强对音乐的认识和感受的训练。例如，声音录制、艺术处理等方面，还有掌握并熟悉声音（音响）设计、音频节目制作的能力。

　　乐器制作

　　掌握并熟悉必需的文化艺术基础知识和乐器制造的专业知识，面向校企合作的乐器厂家，还有面向国内外乐器制造厂家输送高等技术应用型人才。

　　2音乐类专业就业方向

　　音乐专业

　　就业方向主需要在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

　　声乐表演专业

　　就业前景比较广，可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，还有在高等院校从事教学科研工作。

　　音乐学专业

　　主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

音乐学是中国普通高校本科专业，没有涵盖的专业。音乐学主要研究音乐学、音乐史、音乐行为、音乐教育等方面的基本知识和技能，涉及声乐、器乐、民乐、作曲、作词、乐理等多个方面，进行音乐表演、器乐演奏、编曲作曲、作词等。

比如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学。

音乐表演（歌舞）、戏剧影视文学、舞蹈编导、舞蹈表演、舞台音乐剧、书法篆刻、摄影、新闻摄影、广播电视编导、雕塑、声乐演唱、中国乐器演奏、管弦与打击乐器演奏、键盘乐器演奏、流行音乐演唱与表演、流行音乐演奏、流行音乐创作

作曲与作曲技术理论、音乐编导与策划、乐器修造、播音与主持艺术、影视策划与制片、录音艺术、影视艺术技术（计算机艺术创作）、表演（戏剧影视）、表演（戏曲表演）、表演（戏曲音乐）、导演、公共照明艺术、数字媒体艺术、舞蹈学（舞蹈历史与理论）、编导（剧本创作、艺术评论与报道）

音乐生专业推荐？

音乐教育专业：音乐教育专业注重音乐理论、技巧和教育方面的培养，学生可以学习到音乐教学、演奏、创作等方面的知识和技能。

音乐表演专业：音乐表演专业注重学生的表演技巧和音乐艺术表现力的培养，学生可以学习到各自不同的乐器、声乐、指挥等表演技巧和艺术表现方面的知识。

乐器工程专业：乐器工程专业注重学生对乐器制造和维修方面的培养，学生可以学习到各自不同的乐器制造、维修、调音等方面的知识和技能。

音乐学专业：音乐学专业注重学生对音乐理论和实践的研究，学生可以学习到音乐史、音乐美学、音乐治疗等方面的知识和技能。

艺术管理专业：艺术管理专业注重学生对艺术机构管理和运营方面的培养，学生可以学习到艺术策划、管理、营销等方面的知识和技能。

音乐设计与制作专业：音乐设计与制作专业注重学生对音乐制作和设计方面的培养，学生可以学习到音乐制作、音效设计、音乐录音等方面的知识和技能。

回音乐专业中，钢琴专业是值得推荐的。

原因：有以下哪些方面原因:1.音乐专业属于艺术类专业，这种类型专业本身就要求学生需花费非常多时间进行练习和探索。

相比其他乐器，钢琴更有系统性，更能帮学生全面提升乐器演奏技能，同时还能有效的帮各位考生掌握并熟悉更多的乐理知识。

2.钢琴是诞生时间久的乐器之一，独特的音色和技巧让其成为不少音乐家不可替代的乐器。

深厚的文化底蕴和广泛的应用领域，在音乐教育和演奏技术方面，都可以为学生带来更多的机会和优势。

延伸： 在选择音乐专业时，还是需按照个人兴趣和特长进行选择。

有部分学生喜欢吉他、小提琴等等不一样类型的乐器，个性化和多元化的选择会有更好的蓬勃发展和进步。

不过，不管选择哪一种乐器专业，都需努力去掌握并熟悉技巧，持续性去追求音乐方面的成就和创造。

学音乐吃香的专业有乐器表演、声乐表演、流行演唱、音乐教育等。

乐器表演专业的高质量毕业生可以从事乐器的销售，也可在艺术类公司从事有关工作，还可以担任地方艺校的教师。

音乐专业分为哪几类？

音乐专业分为以下几类：

1. 表演专业：涵盖器乐表演、声乐表演还有合唱指挥等专业，需学习和掌握并熟悉乐器演奏技巧、声乐技巧和音乐表演技能。

2. 作曲与作曲技术专业：主要涉及音乐理论、作曲技术、音乐分析、器乐、声乐等方面的知识和技能，培养学生创作音乐作品的能力。

3. 音乐学专业：主要涉及音乐史、音乐理论、音乐文化、声乐、器乐、音乐心理学等方面的知识。

4. 音乐教育专业：主要涉及儿童音乐教育、音乐教学法、音乐心理学、音乐教育管理等方面的知识和技能，培养学生成为优秀的音乐教育引导工作者。

5. 音乐技术专业：主要涉及音乐录音、音乐制作、音效设计、声音设计等方面的知识和技能，培养学生成为专业的音乐技术人员。

以上是比较常见的音乐专业，不一样学校和地区还可能存在各自不同的不一样的音乐专业。

音乐专业一般分为以下几类：

1.演奏专业：主要是针对乐器演奏的专业，如钢琴、小提琴、大提琴、管弦乐团等。

2.作曲专业：主要是针对音乐创作方面的专业，如作曲、编曲、配器等。

3.音乐教育专业：主要是针对音乐教育方面的专业，如音乐教育、声乐教育等。

4.音乐科技专业：主要是针对音频工程和音乐制作方面的专业，如录音技术和音频制作等。

5.音乐管理专业：主要是针对音乐产业的管理方面的专业，如音乐营销、音乐法律等。

高中备考资料及辅导课程

高中培训班-名师辅导课程