四年级下册古诗有:
独坐敬亭山
[唐]李白
众鸟高飞尽,
孤云独去闲。
相看两不厌,
唯有敬亭山。
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和,
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,
白银盘里一青螺。
忆江南
[唐]白居易
江南好,
风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川,
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,
才了蚕桑又插田。
四月田园杂兴
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
渔歌子
[唐]张志和
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
95分
我觉得四年级的语文成绩应该在九十五分左右算优秀,总结的来说就是考考试试卷的基础知识不可以错,阅读理解减个一分两分的,作文少减点分。因为四年级的知识浅,要是语文成绩不够九十,可能到初高中就跟不上了。
四年级的语文考试中有作文和阅读理解,相当大一部分学生在考试时作文都拿不到满分,故此,在作文方面会被扣掉几分,在做阅读理解试题时可能会因为理解产生偏差又扣掉几分,故此,90分的语文算是非常高的成绩。故此,算是优秀的了。
四年级语文满分100分。95分左右算优秀。考试试卷大多数情况下分为3个部分,第一个基础知识分值大约45分,字词句段的考核,还有书本上需背诵的诗句课文。
第二个阅读理解25分左右,分课内和课外阅读,有课外书知识。
第三个作文30分,考核还写作能力。分析孩子考试试卷要注意她的丢分点是哪里。
四年级下册语文共有12课。因为四年级下册语文考试教材共分为两个单元,每个单元包含6课,故此,下册共有12课。内容延伸:除了12课的主要内容,四年级下册语文还涵盖阅读理解、作文等方面的提升,可以让学生在语文方面得到全面的提高。
共有28课,
这当中仔细阅读课文15课,自读课文13课,另有选读课文8篇,总共36篇。考试教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:我爱阅读,生活启示,父母之爱,不忘国耻、振兴中华,遨游汉字王国,走进西部,童年,珍惜资源、保护环境。
有36课共6个单元。我们贵州铜仁市用考试教材是人教版本。小学语文四年级下册一共是6个单元,每一个单元是6课,还是图文并茂。
按照人教版小学四年级下册语文考试教材,七八单元总共有10课。详细的课程内容请看下方具体内容:
七单元:语文秀(1课)、我是评委(2课)、《苗疆秘密》(3课)、《柳毅传书》(4课)。
八单元:千里之外(1课)、那一天,我在家等你(2课)、《小草》(3课)、《小狗钱钱》(4课)、游泳初学记(5课)。
请注意,详细课程内容和顺序可能因地区和考试教材版本而带来一定不一样。建议您参考您所使用的考试教材,以获取确切 的课程信息。
不清楚你问的是什么版本的,这里给你整理了一份部编版四年级语文(下)册的,共48节课
第一单元
1.1、四语下第1.1课:《古诗三首》(四时田园杂兴)(课文教学)
1.2、四语下第1.2课:《古诗三首》(宿新市徐公店)(课文教学)
1.3、四语下第1.3课:《古诗三首》(清平乐·村居)(课文教学)
2.1、四语下第2(1)课:乡下人家(课文教学)
2.2、四语下第2(2)课:乡下人家(课文教学)
3.1、四语下第3(1)课:天窗 (课文教学)
3.2、四语下第3(2)课:天窗(课文教学)
4、四语下第4课:三月桃花水(课文教学)
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第二单元
5.1、四语下第5(1)课:琥珀 (课文教学)
5.2、四语下第5(2)课:琥珀 (课文教学)
6.1、四语下第6(1)课:飞向蓝天的恐龙(课文教学)
6.2、四语下第6(2)课:飞向蓝天的恐龙(课文教学)
7.1、四语下第7(1)课:纳米技术就在我们身边(课文教学)
7.2、四语下第7(2)课:纳米技术就在我们身边(课文教学)
8、四语下第8课:千年梦圆在今朝(课文教学)
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第三单元
9.1、四语下第9(1)课:短诗三首 (课文教学)
9.2、四语下第9(2)课:短诗三首 (课文教学)
10.1、四语下第10(1)课:绿 (课文教学)
10.2、四语下第10(2)课:绿 (课文教学)
11.1、四语下第11(1)课:白桦 (课文教学)
11.2、四语下第11(2)课:白桦 (课文教学)
12、四语下第12课:在天晴了时(课文教学)
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第四单元
13.1、四语下第13(1)课:猫 (课文教学)
13.2、四语下第13(2)课:猫 (课文教学)
14.1、四语下第14(1)课:母鸡(课文教学)
14.2、四语下第14(2)课:母鸡(课文教学)
15.1、四语下第15(1)课:白鹅(课文教学)
15.2、四语下第15(2)课:白鹅(课文教学)
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第五单元
16.1、四语下第16(1)课:海上日出(课文教学)
16.2、四语下第16(2)课:海上日出(课文教学)
17.1、四语下第17(1)课:记金华的双龙洞(课文教学)
17.2、四语下第17(2)课:记金华的双龙洞(课文教学)
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第六单元
18.1、四语下第18(1)课:小英雄雨来(课文教学)
18.2、四语下第18(2)课:小英雄雨来(课文教学)
19、我们家的男子汉
20、四语下第20课:芦花鞋(课文教学)
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第七单元
21.1、四语下第21(1)课:《古诗三首》芙蓉楼送辛渐(课文教学)
21.2、四语下第21(2)课:《古诗三首》塞下曲、墨梅(课文教学)
22.1、四语下第22(1)课:《文言文二则》囊萤夜读(课文教学)
22.2、四语下第22(2)课:《文言文二则》铁杵成针(课文教学)
23.1、四语下第23(1)课:诺曼底号”遇难记(课文教学)
23.2、四语下第23(2)课:诺曼底号”遇难记(课文教学)
24、四语下第24课:黄继光(课文教学)
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第八单元
25.1、四语下第25(1)课:宝葫芦的秘密(课文教学)
25.2、四语下第25(2)课:宝葫芦的秘密(课文教学)
26.1、四语下第26(1)课:巨人的花园(课文教学)
26.2、四语下第26(2)课:巨人的花园(课文教学)
27、四语下第27课:海的女儿(课文教学)
1、坚持阅读;2、坚持背诵;3、坚持练笔
备个小本子,看到有好词好句把他们记下来,;生活中,有好的素材也随时记录下来。语文的学习,其实是一个语文素质、语文能力提升的过程,它也是一个语文修养积淀的过程,并非一蹴而就的。故此假设,考生们能根据以上的要求踏踏。实实地做到,定会带来一定收获
答:多读,多看,学会自己分析课文,多阅读文章。
澜(波澜、狂澜)、暇(瑕疵、无暇)、攀(攀登、攀爬)、峦(峰峦、山峦)、
泰(泰国、泰山)、罗(张罗、罗列)、障(障碍、故障)、兀(突兀、兀立)、
绵(海绵、绵羊)、骆(骆驼)、 驼(骆驼)、徐 xu (徐徐)(徐州市)篱 I (篱笆)(寄人篱下)疏 shu (疏远)(疏导)杂 z (杂事)(杂粮)锄 chu (锄头)(锄地)剥 b (剥削)(剥开)
用给出的字说一个词语。
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,唯有敬亭山。
望洞庭
唐·刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
忆江南
唐·白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,
能不忆江南?
乡村四月
南宋·翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田.

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