宜昌市有3+4的职业学校吗，武汉工程大学,三峡大学,湖北工业大学

宜昌市有3+4的职业学校吗？

有

1、湖北三峡职业技术学院

湖北三峡职业技术学院坐落在三峡工程所在地-湖北宜昌市是一所经湖北政府批准、教育部备案，由宜昌市政府主办的公立全日制普通高等职业院校；

湖北三峡职业技术学院为“湖北示范性高等职业院校”、“国家高质量专科高等职业院校”、全国高职“教学资源前50名”学校、首批全国示范性职业教育集团（联盟）培育单位。

湖北三峡职业技术学院办学历史可追溯到1949年8月成立的宜昌专署财经学校，后历经多次合并、更名；2002年7月，学校更名比较好昌职业技术学院；2004年6月，正式定名为湖北三峡职业技术学院。

2、三峡电力职业学院

三峡电力职业学院位于湖北宜昌市是全日制普通高等专科院校，为全国电力行业示范高校、中央大型企业订单培养院校、湖北优质就业先进高校。

学校始建于1975年，学校前身是三三〇工人大学；1977年，更名为三三〇工程局职工大学；1982年，更名为长江葛洲坝工程局职工大学；1994年，更名为中国葛洲坝水电职工大学；2006年，学校改制更名为三峡电力职业学院。

3、三峡旅游职业技术学院

三峡旅游职业技术学院，位于湖北宜昌市是经湖北人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等职业学校。

学院始建于1976年，前身比较好昌教育学院，2005年宜昌教育学院和湖北三峡科技学校合并办学，2007年12月宜昌教育学院由宜都都搬迁至原湖北三峡科技学校，2008年2月湖北人民政府正式批准以宜昌教育学院为基础组织建设三峡旅游职业技术学院。

据2021年学校官方网站显示，学院占地645亩，有8个系部、开设52个专业及专业方向，在学校念书学生7000多人，教职工238人，教授、副教授116人，研究生占总数比例65%，“双师型”教师占总数比例82%。

武汉工程大、江汉大学、三峡大学、湖北工业学院哪个好？

湖北一本办学实力层次划分： 　　第一层次：武汉大学，华中科技大学（985校） 　　第二层次：武汉理工大学，中南财经政法大学，华中农业大学，华中师范大学，中国地质大学（部署211高校） 　　第三层次：湖北大学，武汉科技大学，中南民族大学（省部共建与民委直属）（地方高水平） 　　第四层次：湖北工业大学，武汉工程大学，三峡大学，长江大学，武汉纺织大学，武汉轻工大学，湖北中医药大学 　　第五层次：其他有放在一本招生的学校，如江汉大学，湖北师范大学，湖北经济学院，湖北医药学院等等有部分专业在一本招生的 　　七所211都是全国一本，都是985或小985 　　湖北大学合适文科（省里比较重视）　武科大合适理科，内部抱怨非常多。两校近这些年发展都很不错。 　　中南民族大学，湖北工业大学，武汉工程大学，三峡大学，长江大学只在湖北等部分省份一本招生 　　第一就武大，华科两校来说，没啥好，都已很强了，武大的测绘，华科的光电，在世界上都很有名。再者，就五所211，都是各自领域很强的学校，无这里说的排名，重要看你想学是的啥。 　　武汉理工大学是“工交车",因而材料（无机非金属），车辆都很强。 　　华中师范大学文理为强是典型的研究型大学 　　中南财经政法大学，目前号称政法届老二（西政要跟他掐架。） 　　中国地质大学,校风严谨朴实的一所大学。地质强校 　　华中农业大学，武汉大的学校（算试验田，），生物类专业都很强 　　三者，湖大与武科大当中也是凭专业选，它们跟武大华科很像，无绝对的优劣。湖大是老牌本科，文理为强，工科中的材料，化工都是全国很靠前的，化工更是有国家基地班，但其它工科就很大多数情况下了，前身是师范大学，也是搞研究的，工科偏弱，;武科前身武钢，主打冶金，与其相关的专业都在全国名列前茅。机械等别工科专业很不错，但医学不行是吸收了一个专科学校发展过来的。文科自然不行。湖大、武科大这两校实力虽不如省内七所211，但较外省诸如贵州大学，海南大学等照顾性211，要强很多。（211中省属211差不多都是照顾性211，而湖北7所211刚好全是部署，故此，各位考生要注意，并非每一个211都拥有武汉七校既然如此那，强，大都唯有湖大武科大的水平。强也强不了多少，弱也弱不太多。当然西藏大学，宁夏大学，海南大学等除外。。） 　　说到这我说一下，有人问既然，你说是同一档次，为什么武理工比华中农业成绩高。这是因为武理工专业设置比华农好，这个好就是好就业，热门。就像近闹医潮，不少医科院校成绩高一样。但就学校本身来说，其师资等各个方面没改变，故此，就不可以说他们变强了。同理，武理工与华农实质上实力一样，少数学生不要自我感觉良好，没事找事，有辱斯文！ 　　同样的道理，武科大与湖大也是因为武科大是工科，工科好就业，报的人多，就相对在理科上成绩高一点。文科湖大比武科大高2～3分（注意，高中毕业考试文理比1:5）。但虽然湖大投档线比武科大稍低一点在湖大不少人（至少过半）能过武科大的投档线，加上两校其他各方面实力相近，故此，觉得是同一档次上的两所学校。而且，省内师生对省属高校的龙头归属大多数情况下就在这俩学校当中，说湖大武科大就像说武大华科大一样 　　中南民族大学省内一本，面向华南等少数名族地区二本招生，但它是部署院校（故此，211未必是部署，部署未必是211）。特色是民族学。 　　后几所是新进一本，整体实力和表现自然不如上面十所老牌一本，但专业上比中南民大好。湖工的机械电气、土木、生化、设计，武工的化学，三峡的水利，长大的石油，武纺的纺织，轻工大的食品，湖中医的中医学。都是可以考虑的。 　　这几所实力相近，放在一起比一下 　　湖北工业大学在之前一本尾扩展时长期以来都是二本龙头，在湖北声誉也很好。在14年三所新进一本中他录的是高的 　　武汉工程大学是院化工部部署的，化工专业在全国都是排的上名号的。现在湖北一本院校中（涵盖部署）唯有他和湖北大学有化工的重点实验室（华科，武理工都是唯有材料）。但除了化工都比湖工差。 　　长江大学的优势在于规模大，专业全。劣势在于位置不好，不少专业都还在荆州老校区。而且，专业精度明显没有同一类型学校好。石油可以，而且，在武汉是个不错的选择。 　　三峡大学在宜昌，武汉无校区。水利专业不错，这个专业精度与湖工机械差很少。但三峡大学为尴尬的一点是未能入选中西部高校基础能力建设 （更正一下，三峡大学第二次进了小211，湖北仅仅只有武汉科技大学和湖北工业大学连续两次进入小211）　　湖北中医药大学是我省现在唯一一所很好的医科大学，虽然科研实力不行，但就业率不错 　　武汉纺织大学强在纺织学，涵盖服装设计 　　武汉轻工大学强在食品加工 　　还有就是本省内有部分专业在一本招生的。因为政策原因，稍微有一点实力的高校或专业都拿在一本招生了，故此，我在这块可能有遗漏，只说哪些代表的。 　　江汉大学，江汉大学成绩高是因为政策，但平心而论它并没有任何强有力的硕博点，故此，我先排在这里吧。但是在中国政策时常能决定一所大学的高度，江汉大学的潜力就让我们拭目以待吧 　　湖北医药学院，科研实力和排名说实话真的不够看，但这两年闹医潮，不少确实想学习医学的也可考虑。原因同湖北中医药大学，毕竟湖北特殊嘛。麻醉学是该校主打 　　湖北经济学院，也没有强有力的硕博点，科研实力不信，但经济学好就业啊～ 　　湖北师范大学，这个学校实际上本科办学历史挺长的，按理说肯定是可以和三峡长江一拼的，但不清楚为什么省里面和黄石市都不太重视，发展很缓慢，但是在之前二本里还是很不错的 　　故此，这种类型学校的特点就是虽然学校本生硬实力不行，但专业或政策很吸引人，也吸引了学员 　　至于军事院校，可参考2110工程，这里就不讲了。 　　后我想给一个我自己觉得的整体实力和表现排名，各位考生只做参考： 　　武汉大学=华中科技大学　　武汉理工大学（发展快速的理工科强校，“工交车”三合一） 　　中南财经政法大学（文科首选，财经政法，有钱有权） 　　华中师范大学（文理为长的教学研究型大学） 　　中国地质大学（地质强校，但强势专业稍冷门） 　　华中农业大学(专业偏冷门，录取线很低，但实力不可小觑) 　　湖北大学（湖北属龙头高校，政治地位，无可撼动，近几年文理工呈全面发展态势，势头良好） 　　武汉科技大学（原冶金部直属高校，工科实力强悍） 　　中南民族大学（少数民族人才摇篮，民族类大学第二） 　　湖北工业大学（湖老二，原二本龙头，在湖北的认可度高，刘校长上任后发展很快，实力快速提高，预算基本上排省属前列） 　　武汉工程大学（原化工部高校，化学化工很强） 　　三峡大学（宜都水电水利强校） 　　长江大学（规模大，但不精，加上地理位置和名气的原因，今年招生很尴尬。但石油还是很不错的） 　　湖北中医药大学（排名靠后，实力也不是特别强，但作为湖北硕果仅存的一所医科大学，就业不是问题） 　　武汉纺织大学（纺织材料是特色，改此名足以羞死东华大学） 　　武汉轻工大学（食品加工是强项） 　　湖北经济学院，湖北医药学院等等部分专业在一本。再补充一句，领导对一个高校发展很重要，假设产生腐败问题，影响很大，武科大和武工程在新校区建设中领导人沦陷，致使无辜学子受到影响。再说说学校分散办学的 影响，这致使一个学校内部学生交流不变，资源不可以共享。武大基本三大块，但是，比较近，基本上挨在一起；华科也是三大块，城建学院和本部比较近，同济医学院在汉口。武汉理工大学分哪些校区，南湖边哪些校区挨在一起，青山校区比较远；中南财经政法大学也分成几片，相隔较远；地质大学两片，相隔不远；华师校园一整片，环境不错，而且，和武汉理工可以平衡男女比例；湖北大学有哪些校区，但是，主要还是在本部；武科大有三个校区，老校区在青山位置很好，新校区在黄家湖（靠近江夏），还有马房山一小校区；武工程本科生主需要在郊区流芳校区，内部建设很好，但是，位置较偏，老校区位置很好，内部老化严重，主要是研究生和独立学院；长江大学分三片，荆州两片（整体环境都比较老化），西校区比较偏，东校区位置稍好，武汉校区新建的，蔡甸郊区，内部环境可以。纺织大学两片，新校区较偏。湖工大两个校区，但是，马房山地方很小（原湖北轻工学院地盘），已经没用于教学了，都集中在南湖校区，大概1600亩，南湖校区发展、建设很快，本校和独立学院都在这片，学生多，比较拥挤，盘下了南部原来铁路司机学校地盘，往南扩展。 如有偏差，期望多谅解，并耐心指正。

湖北都拥有什么医科大学(涵盖专科,本科)？

1、武汉大学医学部

武汉大学医学部，位于湖北武汉市，创办于1943年是湖北唯一创建于中华人民共和国成立以前并延存发展的省属重点高等学校，也是中国高等医学院校中的老校（民国时期的22所医科院校）之一。

抗战爆发后，湖北医药人才严重缺少，形势迫切需恢复高等医学教育，以便为流亡学生提供继续就学的机会，为战后医疗卫生人才的培养打下基础，

1941年冬，德国哥廷根大学医学博士、国立中山大学医学院教授、湖北宜都人朱裕璧先生，应湖北民政厅热心于医学教育人士的诚聘，在留德考生及原省立医科大学一批校友的支持下，回湖北筹建医学院。

2、湖北中医药高等专科学校

湖北中医药高等专科学校（Hubei College of Chinese Medicine）坐落在历史文化名城荆州是经教育部批准成立的全国第一所中医药普通专科学校，实行国家中医药管理局、湖北卫生厅、荆州市人民政府三方共建的管理体制。

学校前身是创建于1953年的荆州地区初级卫生人员培训辅导班，1958年，更名为荆州专区卫生学校，1965年，经国家高教部批准为荆州医学专科学校，1972年，更名为荆州地区卫生学校。2002年3月，经国家教育部批准，与湖北中医药学校合并组织建设湖北中医药高等专科学校。

截至2016年12月，学校有南校区、城中校区、东校区三个校区，占地62.8万余平方米，教学、科研仪器设备总值5225.16万元，馆藏图书 49.27万册，有校内实验实训基地7个，校外实训基地9个；设有7个系部，开设19个专科专业、21个专科专业方向；教师总数754人，全日制普通专科学生近万人。

3、湖北医药学院

湖北医药学院（Hubei University of Medicine）坐落于湖北十堰市。

学校始建于1965年，于1977年启动普通本科学教育育，1994年经原国家教委批准，正式列入国家普通高等学校序列，并定名为郧阳医学院。2010年经国家教育部批准，学校更名为湖北医药学院，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。

按照2016年3月学校官方网站显示，该校学校占地1366.38亩，校舍面积39.86万平方米，固定资产13.85亿元（不含附属医院）。学校建有14个二级学院，开办15个本科专业。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。

2017年10月09日，湖北医药学院在深圳创建临床学院，深圳坪山医院成为湖北医药学院第八临床学院。

4、湖北中医药大学

湖北中医药大学位于湖北武汉市是中国较早开办中医本科学教育育和早开办中医研究生教育的湖北高等中医药本科院校。学校是教育部本科学教育学工作水平合格评估优秀学校是湖北人民政府、国家中医药管理局共建高校，入选湖北“国内一流学科建设高校”。

学校前身是成立于1954年的湖北中医进修学校。2003年，原湖北中医学院与原湖北药检高等专科学校合并，成立新的湖北中医学院，2010年3月更名为湖北中医药大学。

截至2018年6月，学校占地总面积1610亩，建筑总面积51万平方米，教学科研仪器设备总值约1.6亿元，馆藏纸质图书149.7万册、电子图书134万册；开设17个院系，开办31个本科专业；

拥有2个一级学科博士学位授权点，13个二级学科博士点；6个一级学科硕士学位授权点，24个二级学科硕士点；共有教职工1159人，这当中专任教师688人；全日制在学校念书生1.7万余人，这当中本科生16006人。

5、湖北民族学院科技学院

湖北民族学院科技学院是2003年经湖北人民政府批准设立，国家教育部于2004年正式审批确认的民办普通本科高校。

学院现设有医学院、经济与管理学院、建筑与设计学院、文化与传媒学院、音乐与体育学院、机电与信息工程学院、预科学教育育学院等7个二级学院，

开设有40个本科、10个专科专业还有本科民族班、少数民族本科预科班，涵盖文、理、工、农、林、医、艺术、管理八大学科门类，面向全国招生，现有在学校念书生11000余人，来自32个少数民族，这当中少数民族学生占53%。学院是恩施州人民政府精准扶贫定向培养医学生的合作高校。

办学十四年来，学院自始至终坚持社会主义办学方向，全面贯彻执行党的教育方针，确立了“立足恩施，辐射武陵、面向全国，服务基层”的办学定位，秉承“正德至善、为学至精”的校训精神，

坚持“以父母之心育人，帮学生成功”的办学观念，以立德树人为根本，以教学为中心，专业建设为龙头，市场需求为导向，走质量立校、人才强校、特色兴校的持续时间健康发展之路。

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