涵盖以下哪些方面:
1、主题鲜明(一定要切合作文要求),主题但凡是跑题,作文成绩肯定不会高到哪里去,一句话,“审题要准,扣题要狠”
2、写作方式:这方面是贯穿作文主题的,要全局通观。议论文主体即论述,,行文中采取比喻论证,举例论证(名人过往经历),正反对比论证(尤具说服力),名言警句的引用论证等手法,提高文章说服力
3、结尾再扣主题进行文章论点小结,达到首尾呼应,使文章结果紧凑
4、有一部分建议能有效的帮提升成绩,若是开头与结尾可以运用比喻,排比,反问等手法,提高气势,但要记住,不要太长,抬麻烦,大多数情况下三到四行就可以 ,假设引用名言答题记,就没有什么必要再用这个方式了,这样会显得很重复
检查教案评语教导处工作纪录
撰写教案普遍比较仔细。
教案规范、具体,教学目标明确,既有知识目标,又有情感目标,还有德育目标。
重要考试难点及核心内容突出,教法选择灵活合适,教学过程设计较详,并有反映“以学生为主体”教学观念的师生互动过程设计。
板书设计有创意,知识联络图文结合。
作图很规范,很漂亮,还有课后小结。
注意用不一样的色彩强调语句中的重点,一目了然。
教案很具体,结合时政,有非常多的文字叙述。
教案格式规范,一笔一划表达很仔细,很漂亮。
教案检查与评价作为教学常见管理的一些。随着新课程改革的逐步递次推动,教案改革势在必行,以适应课改的要求。既然如此那,作为学校管理者针对教案检查与评价也应适应改革,引领教师编写真真切切有效的教案,提升教师业务能力。
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