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在写物的作文中可以写动物或植物吗,写物作文包括动物吗怎么写

时间:2023-08-14 14:45来源:华宇考试网收集整理作者:周记500字
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本文主要针对在写物的作文中可以写动物或植物吗,写物作文包括动物吗怎么写和写物可以写什么物等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对在写物的作文中可以写动物或植物吗有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也可以通过阅览本文做一个参考了解,希望本篇文章能对你有所帮助。
在写物的作文中可以写动物或植物吗

在写物的作文中可以写动物或植物吗?

可以

第1个步骤:确定要写的物品.在我们身边我们接触到物品太多了.因为这个原因你挑选物品时一定不能“挑花了眼”,要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的物品来写,这样方便我们能抓住物品的特点,把它讲解得了解明白.

第2个步骤:仔细观察,找到物品特点.确定想选取的物品后,就要对其进行仔细的观察.观察时要有顺序(可以从整体到局部;从上到下等顺序).观察时特别注意这件物品有什麽突出的特点,这是我们将要写作的重点.

第3个步骤:详细描写,结构有条理.讲解物品时,要抓住其特点来描写.如讲解蔬菜、水果,应重点讲解形状、颜色、味道,还可以讲解种类、产地、产量、营养价值方面的情况;讲解玩具、文具、电器,应重点讲解形状、特点、构造、用途还有使用途中应注意的问题等.在讲解时要合理构思,叙述时要有条理.

大多数情况下讲解物品需叙述顺序:

开头:简要概括物品来历、整体特点.中间:(1)讲解物品的外形(2)讲解物品的用法(3)讲解物品的作用结尾:对物品总结,借物表情(抒发对物品的情感)

第4个步骤:运用所学的说明方式.通过对本单元说明文的学习,我们掌握并熟悉了各种说明方去,如列数字、打比方、作比较、举例子等,我们在写这篇习作时.也可以将这些说明方式合适地运用到自已的习作当中.这样促进把所讲解的物品描述得更寻体、生动.

第5个步骤:写完文章仔细更改.写完文章后,自己仔细读一读,看一看这个物品是不是讲解得了解明白,词语运用是不是准确,表达是不是规范.还可以让他人读一读.看看是不是还存在错词、病句等错误.总而言之,唯有持续性地进行更改.作文才会变得越来越好.

写物作文涵盖动物吗?

涵盖,状物就是描写物的作文。而物涵盖了动物,如小毛,小狗,小鸡等等;涵盖了植物,如仙人掌,柳树,发财树等等;涵盖了静物,如铅笔盒,玩具,课桌等等。壮物作文是小学必会的作文文体,写好这种类型作文重要,要优先集中精力的是观察,和感官描写,通过眼睛,耳朵,鼻子,嘴巴,手去综合描写事物!

写状物类作文可以写什么?

作写作上的文章造诣记:☆ 上周儿子学校作文—笔袋的自白。☆ 小学高段写作字数启动增多,孩子们除了写了解作文内容还要有满足字数要求。☆ 多数孩子凑字数凑出来的都是废话,拿这篇作文作为例子。笔袋的自白,不少孩子极尽具体地描写笔袋的外观,功用。恨不可以用上所学的全部修辞方式,比喻拟人排比什么的。可这样再怎么写,也写不出花来。☆ 就算你写出花来,也不是好文章。而且,这样的描写方法上了初中马上就成为短板!☆ 既然如此那,应该怎么写?☆ 笔袋的自白,笔袋是属于使用它的小主人的。故此,写笔袋,肯定要把小主人的生活结合在一起写。☆ 例如可以重点写用途。我儿子的笔袋用了五年,这个时间段他换过不少别的笔袋,比它漂亮的,新奇,比较受欢迎的都用过,但是,后只长久保留了这个。☆ 因为它实用,简单,方便。☆ 笔袋里装过不少花花绿绿的文具,可后他也只保留了简单实用的。☆ 这个问题就可以总结出一个道理-物品唯有实用才可以被大家保留,既然如此那,人也一样,唯有有用才可以被人尊敬。☆ 也可重点写笔袋里的文具变化。☆ 笔袋里一年级只装铅笔橡皮,二年级增多了格尺,三年级启动有了三角板,四年级以后就以签字笔为主了。笔袋里文具的变化见证了主人的成长,见证了主人由无知到知识丰富。这是重点写成长。☆ 也可重点写笔袋里文具的特点,透过笔袋的眼睛,看小主人的学习状态。例如笔袋里的橡皮上总是有洞洞,有划痕,这是小主人上课不听课,老a是玩橡皮。例如笔袋里总是偷偷多出一部分小卡片,小玩具,这是调皮的小主人总是偷偷带“违禁品”到学校玩。☆ 透过小小的笔袋,可以观察到笔袋的主人的不少不少方面。☆ 假设你想具体写外观。可以写出小主人对笔袋外观的喜爱,然后由笔袋的外观写到小主人的审美。☆ 无事不成文,只要仔细观察和思考,联系主人的生活,小小的笔袋可以有很多种观察的视角。笔袋上的一个划痕也可隐藏着一个故事,一段人生呢。☆ 共勉,期望孩子们都可以把身边细小的生活都捕捉到,并写成文字表达出来,而不是仅仅的小家子气地雕琢语言。☆

写事物可以写什么方面?

详细事物:外形,特点,用途,历史,特殊意义。抽象事物:定义,来源,用途,历史,象征意义。

事物是详细事物和抽象事物组成的统一体,指客观出现自然界的一切物体或情况,这当中涵盖事情,人物,动物,植物等。

写物的作文是写什么物?

今天,我回家和爸爸一起到楚留香花屋买了一盆含苞欲放的长寿花,我把它安置在阳台上好让它被阳光照到,这时我看到长寿花的土已经干干的了,于是我就把水倒了一点进去,这下泥土就有了水分,一阵阵风拂过,一盆的叶子就荡起波纹,花也摇动了起来好像在跳舞一样。然后我把长寿花放在洗衣机上观察只见在花盆里,叶子很厚,颜色墨绿墨绿的,给人一种清新的感觉,长得异常茂盛。在长寿花上,已经有一部分开了小花,那些小花小巧玲珑,有的是淡黄色的,有的是橘黄色的,一层包着一层,花瓣很嫩,摸上去感觉很柔软,里面五根小雄蕊位置一根雌蕊。在稍微远一点的距离整体看上去就像是一部分小矮人喝酒时用的杯子,单看它的花就像一个橘黄色的小徽章,煞是美丽。

突然我意外发现了长寿花的一个秘密:长寿花开花与其他植物开花不一样!我发现,长寿花开花不止是开一朵花,在一条粗粗的茎上,长寿花的花枝又分为几条甚至是十几条。一朵朵花都在一条条小茎上茁壮成长。正是因为这样,故此,长寿花的花比大多数情况下植物的花要小得多。而且长寿花的大茎上也可以开花。我想它也许就跟它的名字相关。它开的花数也数不清,我在叶间发现了一点点花茎,上面有部分细如针尖的花蕊。在大茎上也有花的身影。这可是平常的植物都没有的特点呀!

经过了本次的观察让我明白,每个事物都拥有不一样点,只要你仔细观察,就一定能发现。

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