亲爱的小鱼阅读题，关于爱孩子之间的爱的书籍有哪些

亲爱的小鱼阅读题？

《亲爱的小鱼》作者是是法国绘本大师安德鲁德昂。

我是在一年级教室里看的这个故事。首次看完这个故事,给我的是一种很细腻的感觉。

看到这个绘本封面,一只小猫的嘴贴在湖面,湖里里有一条小鱼。我还没看到里面的主要内容,这时想,猫和鱼会出现什么故事呢?这只小鱼会不会有危险。

当打开书时,一只小猫在鱼缸边静静的看着小鱼,小猫站了起来一手拿着面包一手伸进鱼缸,为了让小鱼快点长大,小猫在拿面包喂养小鱼。小猫盼着小鱼快点长大,又怕小鱼长大后鱼缸就再也盛不下它。

猫想到要把鱼送进大海,猫为了让鱼自由的成长。

《亲爱的小鱼》是一个很有趣、温馨、感人的故事。故事情节简洁、露出面目角色纯粹，借一只猫的自我独白，表达着爱与理解的深入透彻内涵。

在幼儿的生活经历中，猫和鱼并非好朋友，而故事中表现的是猫和鱼当中的情谊，很温馨和谐。针对孩子来说，什么是“爱”，什么是“思念”，就在这样的画面中，他们看到了。而且，是在愉快的心情下看到，变成了愉快的吸收，变成了身体的一些。

《亲爱的小鱼》中他为了让小鱼快点长大，拿面包喂小鱼；每天都会送小鱼一个甜蜜的吻；把小鱼带到大海边，看着小鱼自由地离去。还他在海边一整天等小鱼，一天又一天地等待；把自己唯一的帽子扔进大海给小鱼。

有关爱孩子当中的爱的书籍？

让孩子认识爱和表达爱是很重要的，特别是在孩子的情感敏感期（4-6岁）。

今天，我们精选了10本优秀的有关“爱”的绘本，让这些“爱”的故事在孩子心中播下爱的种子，让他们理解爱、学会爱，成为一个温暖善良，有爱心的人。



1. 《亲爱的小鱼》



适读年龄：3-6岁

内容简介：一只虎斑猫爱上了一条鱼，他们彼此陪伴，虎斑猫更是无微不至地照顾着鱼。只是随着时间一天天过去，鱼越长越大，小小的鱼缸已经容纳不下他了。尽管虎斑猫很爱这条鱼，但他还是选择将鱼送回了大海......

推荐理由：这个故事很好地诠释了爱的真谛，爱不是占有，而是让爱的人自由。读完这个故事后，孩子能更深入透彻地理解爱的内涵。

2. 《我是如此爱你》



适读年龄：3-6岁

内容简介：小男孩加埃东爱上了住在对面蓝色窗户里的小女孩，但他自始至终没有勇气做点什么。当他看到她家信箱上的字时，他决定给她写封信表达自己的心迹。当他郑重地写好了信，将它投进邮筒，意外却出现了。这封信经历了漫长地流浪后面，才终于抵达了女孩的手中。只是，这个时候的女孩已经成了头发花白的老妇人，男孩成了头发花白的老人......

推荐理由：爱分不少种，而这当中爱情最为神秘和浪漫。这本绘本讲的正是一个动人唯美的爱情故事。通过阅读这个故事，孩子可以认识爱情，可以掀开爱情神秘的面纱，同时也有助于孩子更理解父母当中的感情。

3. 《因为我爱你》



适读年龄：3-6岁

内容简介：鼠爸爸日夜守护着鼠宝宝，不让危险靠近；刺猬妈妈时刻陪伴着刺猬宝宝，就算会被刺伤同样也是无怨无悔一直愿离去；企鹅妈妈陪伴企鹅宝宝经历寒冷、风暴和黑暗，压根没有胆怯过......这都是因为爱。

推荐理由：可能有部分家长很难将“我爱你”三个字说出口，但实际上他们内心是很爱孩子的，而除了口头表达外，爱还有不少种表达方法。通过阅读这个故事，孩子就可以清楚就算自己的父母不常常说“我爱你”，但是，他们在用其他的方法表达着爱。

4. 《我的名字叫心》



适读年龄：3-6岁

内容简介：我的名字叫心，小小的个子，大大的心，能为各位考生带去快乐，也可以慰藉人心，而爱正是它的万能钥匙。因为爱，可以改变我周围的世界，可以改变我自己的外形......

推荐理由：布满全书的爱心图案可以让孩子感觉到温暖，那就是“爱”带给人的感觉。整个故事很简单，很纯粹，一如“爱”的模样。孩子在逐页翻阅中，既能体会到找爱心图案的乐趣，更能感悟到爱是很简单和真诚的。

5. 《一直爱你，永远爱你》



适读年龄：3-6岁

内容简介：长尾巴和小尾巴是两只可爱的老鼠。长尾巴陪着小尾巴追逐、奔跑、做游戏，虽然长尾巴总是赢。不过，小尾巴也不差，例如钻树洞时。可是，小尾巴总会长大......但是，有一样东西是不会变的，那就是长尾巴会一直爱着小尾巴。

推荐理由：这是一个情节简单却很温馨的故事，亲子关系正如长尾巴和小尾巴大多数情况下，他们给予孩子爱和呵护，陪伴他们长大，总有一天孩子会变得独立，但是，唯一不变的是父母对孩子的爱。

6. 《你是我的爱》



适读年龄：3-6岁

内容简介：诗意的语言搭配温馨的水彩插图，将熊爸爸和熊宝宝的一天完美还原出来。情节简单，爱意却充斥每一页。

推荐理由：贴合生活的图画内容，另外，那些孩子玩不腻的游戏，孩子自然会被这个故事吸引。在读这个故事的途中，孩子会认为亲切而真实，能通过故事结合自己的个人情况来理解父子间的爱。

7. 《宝贝，我会一直爱着你》



适读年龄：0-2岁

内容简介：从宝宝的出生，到他学会爬，会站立......一直都拥有妈妈陪伴的身影，但是，孩子越长越大，说明了他脱离妈妈的照顾也就不远了......

推荐理由：读完这个故事后，孩子针对爱会有具有更多的象的认识，同时也会意识到不论自己未来怎样，但是，总有人是会一直爱着自己的。

8. 《永远永远爱你》



适读年龄：3-6岁

内容简介：一次偶然，慈母龙妈妈捡回了一个蛋宝宝，出人意料的是，里面竟然是可怕的霸王龙宝宝。即便如此，慈母龙妈妈还是不忍将霸王龙宝宝丢掉，最后给他取了名字，并给他爱，抚养他长大，但是，......

推荐理由：第一，宫西达也的绘本当然不可以错过了，鲜明的绘画风格，还有令孩子喜欢不已的恐龙，没有哪个孩子会不爱这个故事；其次，读完这个故事后，孩子会更明白母爱的伟大，也会更爱自己的妈妈。

9. 《爷爷奶奶好爱我》



适读年龄：3-6岁

内容简介：这本绘本描述了孩子和爷爷奶奶平日相处的画面，字里行间和图画中都弥漫着浓浓的爱。

推荐理由：这本绘本的图画色彩明亮温馨，既能吸引孩子的目光，还能带他们温暖舒适的感受；同时，读过这个故事后，孩子会更明白这样的祖孙情谊，会懂得爷爷奶奶对自己无私的爱与呵护。

10. 《猜猜我有多爱你》



适读年龄：3-6岁

内容简介：睡前，小栗色兔子想让大栗色兔子猜猜自己有多爱他，便想尽各自不同的方式。小栗色兔子张开手臂来比划自己有多爱，大栗色兔子也张开了手臂来比划自己有多爱小栗色兔子；小栗色兔子将手举高来表示自己有多爱，而大栗色兔子比他更高......

推荐理由：这个故事选择以“比较”的方法来向孩子阐述爱，新奇，比较受欢迎有趣，可以吸引孩子读下去；阅读这个故事的途中，孩子还会感受到弥漫在亲子间浓浓的爱。

让孩子认识爱、懂得爱，就从阅读这10本绘本启动吧！



亲爱的小鱼属于哪个类别的绘本？

《亲爱的小鱼》是一本很温馨又略带感伤的绘本故事，里边讲述了一只虎皮花斑猫和一条小金鱼的故事。小花猫养了一条小鱼，它每天用面包和亲吻向小鱼表达爱意，告诉小鱼：“亲爱的小鱼，我永远爱你”。在小鱼长大时，忍痛把它送到宽阔的大海里。而当小鱼真正离去时，它还是天天在盼望着小鱼的回来，并幻想着小鱼有一天终于回来了，自己给了小鱼自由，小鱼还是愿意回到它这里。　　

合适一年级读的有关爱的书籍？

1. 《亲爱的小鱼》

这个故事很好地诠释了爱的真谛，爱不是占有，而是让爱的人自由。读完这个故事后，孩子能更深入透彻地理解爱的内涵。

2. 《我是如此爱你》

爱分不少种，而这当中爱情最为神秘和浪漫。这本绘本讲的正是一个动人唯美的爱情故事。通过阅读这个故事，孩子可以认识爱情，可以掀开爱情神秘的面纱，同时也有助于孩子更理解父母当中的感情。

3. 《因为我爱你》

可能有部分家长很难将“我爱你”三个字说出口，但实际上他们内心是很爱孩子的，而除了口头表达外，爱还有不少种表达方法。通过阅读这个故事，孩子就可以清楚就算自己的父母不常常说“我爱你”，但是，他们在用其他的方法表达着爱。

4. 《我的名字叫心》

布满全书的爱心图案可以让孩子感觉到温暖，那就是“爱”带给人的感觉。整个故事很简单，很纯粹，一如“爱”的模样。孩子在逐页翻阅中，既能体会到找爱心图案的乐趣，更能感悟到爱是很简单和真诚的。

5. 《一直爱你，永远爱你》

这是一个情节简单却很温馨的故事，亲子关系正如长尾巴和小尾巴大多数情况下，他们给予孩子爱和呵护，陪伴他们长大，总有一天孩子会变得独立，但是，唯一不变的是父母对孩子的爱。

6. 《你是我的爱》

贴合生活的图画内容，另外，那些孩子玩不腻的游戏，孩子自然会被这个故事吸引。在读这个故事的途中，孩子会认为亲切而真实，能通过故事结合自己的个人情况来理解父子间的爱。

7. 《永远永远爱你》

第一，宫西达也的绘本当然不可以错过了，鲜明的绘画风格，还有令孩子喜欢不已的恐龙，没有哪个孩子会不爱这个故事；其次，读完这个故事后，孩子会更明白母爱的伟大，也会更爱自己的妈妈。

8. 《爷爷奶奶好爱我》

这本绘本的图画色彩明亮温馨，既能吸引孩子的目光，还能带他们温暖舒适的感受；同时，读过这个故事后，孩子会更明白这样的祖孙情谊，会懂得爷爷奶奶对自己无私的爱与呵护。

爱的课程故事？

《亲爱的小鱼》是一本超有爱的绘本故事，故事中猫和小鱼的互动，猫和小鱼间浓浓的爱，让我们感受到爱是相互的，就像妈妈对宝宝的爱还有宝宝回以妈妈的爱。因为马上就要到来的三八妇女节，我想让孩子们在这样一个有爱的故事阅读中，感受到妈妈对自己浓浓的爱，让孩子们清楚爱是相互的。

亲爱的小鱼读后感？

《亲爱的小鱼》是一本十分有趣的绘本故事。目前每隔几天我就可以跟宝贝分享这个故事。这个故事很简单，十四句话，写了一只猫爱着一条鱼的故事。整个故事实际上全是“我”针对小鱼的爱的承诺与独白，而最后那个甜蜜特别的吻，不仅是一种爱的回报和证明，也表达了我针对爱的一种理解和希翼。爱是什么？我认为爱肯定是陪伴是自由是期待，更是用爱回报爱。

《亲爱的小鱼》是一个很有趣、温馨、感人的故事。故事情节简洁、露出面目角色纯粹，借一只猫的自我独白，表达着爱与理解的深入透彻内涵。

在幼儿的生活经历中，猫和鱼并非好朋友，而故事中表现的是猫和鱼当中的情谊，很温馨和谐。针对孩子来说，什么是“爱”，什么是“思念”，就在这样的画面中，他们看到了。而且，是在愉快的心情下看到，变成了愉快的吸收，变成了身体的一些。

《亲爱的小鱼》是一本十分有趣的绘本故

事。与它结缘是在20×x年，那一年从北京的

吴琳老师那，我首次听到了这个有趣的故

事，目前每隔几天我就可以跟宝贝分享这个故

事。这个故事很简单，十四句话，写了一只

猫爱着一条鱼的故事。

“亲爱的小鱼，我好爱你。我喂你面包，你要

快快长大。”猫咪这么想。不只如此，“每一天

我都会亲亲你，我答应你，永远不会忘记。”

猫咪每天就这么细心呵护小鱼，可是小鱼一

天天长大，鱼缸总有一天住不下，到时候该

咋办，应该如何处理？故事由此转折，猫咪启动想象暂时还没有

出现的事。令人赞叹的是：猫咪并不是想到找

来更大的鱼缸让小鱼住，而是告诉小鱼：他

会把小鱼放回辽阔的大海，让他在海里畅快

呼吸。然而，这么一来他们不就要离别了吗？

猫咪说：他会每一个分每一秒，端坐海滨，等待小

鱼回来。我们从这样的种情意铺陈可以读出作

者对爱的完整诠释：猫咪先是付出、期盼，

继之松手、等着。而小鱼呢？最后的确由亮

灿灿的海岸一角现身。他们愉快嬉戏，已长

大的小鱼甚至可以载着猫咪远游，直到夜幕

低垂，他们傍着月光亲吻、互道晚安。整个

故事实际上全是“我”针对小鱼的爱的承诺与独

白，而最后那个甜蜜特别的吻，不仅是一种爱

的回报和证明，也表达了”我”针对爱的一种理

解和希翼。爱是什么？我认为爱肯定是陪

伴是自由是期待，更是用爱回报爱。

一、爱是陪伴

“亲爱的小鱼，我好爱你。我喂你面包，你要

快快长大。每一天我都会亲亲你，我答应

你，永远不会忘记。”

每一次读到它，我就可以想到：作为父母，爱孩

子那是没有什么好反驳的的，除了给孩子提供良好的

物质生活，我们更需的是陪伴孩子成长的

过程。

去年6月看到一条新闻，贵州毕节4名留守儿

童在家中服农药自杀，经抢救无效死亡。春

节后网络在线流传的一张令人揪心的照片是一

个七岁的男孩在面对返城务工的父母时哭得

稀里哗啦，大喊“你们不可以这么对我！”这样的

新闻每每触动人心。是的，现目前的大家，尤

其是各位的农村，有的为了家庭生计，不可以

不抛家弃子，在外打拼，将孩子留在家中由

老人照顾，他们的孩子成为了留守儿童。这

些留守儿童的数目更是令人惊讶，全国每五

个孩子中就有一个是农村留守儿童。这些孩

子缺少的不只是丰富的物质生活，良好的

学习环境和教育资源，更加重要的是父母的陪

伴。没有父母的陪伴，如何会有健康快乐的

童年呢？

看着身边活蹦乱跳，爱唱爱笑的亲亲宝贝，

我最可以为她做到的就是不管生活多么的忙

碌，不管多么辛苦，我一定要把她留在身

边，我一定要陪伴她成长的每一一个阶段，

不要缺席孩子的进步。每天不管怎么忙碌，

面对孩子时，我们应该用爱的目光注视着孩

子，用爱的微笑面对孩子，用爱的心情倾听

孩子，用爱的语言鼓励孩子，陪伴她一起成

长。

二、爱是自由

“亲爱的小鱼，你越长越大，总有一天，再也

住不下小鱼缸。我会带你到海边，让你自

由。”

猫在养育小鱼时，想象着小鱼长大后的

情景，还计划着它长大后的生活，那就是

放进大海，给它自由，让它去追求自己想要

的生活。这让我想起一句话“父母之爱子，则

为之计深远”。目前的父母，为了孩子，那真

是付出了不少不少。在孩子年幼时，甚至尚

在腹中时，就启动进行早期教育，期望能让

孩子受到熏陶。然后又是各自不同的文体才艺的培

养，盼望着孩子们能有一技之长，以便长大

后在社会上更好地立足。只是，孩子虽然是

我们的，可我们依然不会能决定他以后的生活，

在孩子长大后，我们是不是应该将选择的自由

还给我们的孩子，让他自由选择自己想要的

生活。

三、爱是期待

“尽管你是既然如此那，开心地离开，亲爱的小鱼，我

会想你的。我会在白天一直等你，看你会不

会游回来。我也会在夜里继续等着，期望早

点看见你回来。哦，我会把我唯一的帽子扔

进大海，看你会不会把它带回来。”

读到这，我突然想起我上学时具体经历。小学

五年级，我就启动了住宿生活，每到周日，

我就要从家里返回学校。每一次，妈妈总会送

我到车站，看着我上车离去，我欢欢喜喜地

走了，却不了解背后留下的身影还有那份深深

的担心。我越走越远，回家的机会越来越

少。再后来，我上了大学，一个人从祖国的

南端穿越大半个中国，到遥远的北方上学，

我带着父母积攒了很长时间的积蓄离开了，

带着他们的牵挂走了，然而，目前我也没能回

到他们身边，陪伴他们左右，有的只是隔三

差五地电话号码问候和一年两三次短暂的相聚。

四、爱是用爱回报爱

“看到你带着它回来，我会是多么地开心。你

的背是我最喜欢的小船，我们可以一起去远

航。穿过小河，越过大海，来到有棕榈树的

小岛。我们可以一起玩耍，天天玩儿“接帽子”

的游戏。我清楚你也爱我，我让你自由，你

却回来了。”

本次回家，看着妈妈的头发中夹杂的白发，

看着她布满黄斑的脸，看着她那粗糙的双

手，我的心里超级难受。妈妈看着我回来，却

很高兴。爸爸虽然话很少，可是陪他打他喜

欢的字牌，他的心情就格外好。眼睛越来越

深陷又看不清东西的奶奶，则拉着我的手，

摸着我的手腕，看看我是不是长胖了一点，然

后问我这问我那，话里全是对我的关爱。一

生节俭的爸妈、奶奶最大的愿望不是我们带

着他们周游世界，而是我们常常回到这个养

育我们长大的家园，多陪陪他们，听他们话

话家常，跟他们唠一唠自己在外的故事。为

人孩子的我们，在享受了父母给予的爱的自

由的同时，更不应该忘记给予我们这份自由

的那份天涯咫尺的爱。

《亲爱的小鱼》是一本十分温馨又略带感伤的绘本故事，里面叙述了一只皋比花斑猫和一条小金鱼的故事。小花猫养了一条小鱼，它每天用面包和亲吻向小鱼表达爱意，告知小鱼：“亲爱的小鱼，我永久爱

你”。在小鱼长大的时候分，忍痛把它送到宽广的大海里。而当小鱼真实离去的时候分，它仍是天天在盼望着小鱼的回来，并幻想着小鱼有一天总算回来了，自己给了小鱼自在，小鱼仍是乐意回到它这儿。

　　这个故事我看了不少遍，除了感动仍是感动，故事中，作者借着一只猫咪与一条小鱼的友谊，温暖地道出爱与容纳的真义，故事虽然情节简略，上台人物纯粹，却涵盖可观的幻想与诠释空间，故事中我被猫和小鱼原本两个敌对面的动物目前既然如此那，的相亲相爱所感动，感动猫为了爱小鱼，而挑选了放生，感动故事折射出的亲人当中的爱，让大家慰藉的是小鱼知恩图报，仍是回到猫的身边。这么好的著作，值得大家细细推测、猜想。在故事中，爱不光诉说了满怀等候，更说明了松手的自在。终究的终究，爱的轨道将牢牢印在手心，彷佛一条隐形丝线，将大家爱的人牵引回大家身旁。我想，故事内涵的深意值得一切的人去考虑：怎样才是真实的爱，爱与自在的联系怎样平衡。

　　《亲爱的小鱼》这个故事所蕴涵的人与人当中挂念、关爱很能在孩子们心里中导致共鸣当孩子幼小的时候分，支付是最最重要，要优先集中精力的，不光从物质上，也要从精神上，要让他感触到爱，安全，温暖。大家的期盼与大家的爱相伴相生，而当孩子渐渐长大，大家要学会渐渐甩手，让他去独立英勇探究这个奇特的国际，在这段日子，等候是重要的。大家为孩子的生长做了最精心的预备，剩下的，便是将他交付给年月与大地，信任孩子会成为自己故事的主角，在未来写下一个精彩的故事。

小学五年级语文备考资料及辅导课程

小学五年级语文培训班-名师辅导课程