踮起脚尖 湖南学员 踮起脚尖,就更靠近阳光。-题记 踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒作响,那是林海的呼吸;踮起脚尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;踮起脚尖,看蝶翅轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力。 踮起脚尖的人生异样精彩! 踮起脚尖,感受大自然的美丽。 看:美丽的大自然,柳絮摇曳,燕子北归,艳阳高照,蝉鸣虫唱,麦浪吐金,丹桂飘香,雪花纷飞,寒梅傲雪。在这独具韵味的世界中,不要把自己关在屋子里,打开窗子,看看屋外,推开门,来到田野,踮起脚尖,伸开双手,闭上眼睛,倾听风声,触摸空气,一切都是既然如此那,地清新自然,让人神清气爽。 踮起脚尖,谱写人间的真爱。 瞧:那小女孩子,正踮起脚尖,手里拿着十元钱,正往募捐箱里塞,脸上的表情是多么的神圣;那瘦弱的男孩,把脚踮得老高,“妈妈我比你还高,我能提这个!”把袋子死死地提在手里;高高瘦瘦的男生背后,母亲不停地踮起脚尖,为儿子翻正衣领! 踮起脚尖,成就完的美人生。 听:“假设说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上”,牛顿踮起“研究”脚尖,向开普勒学习,发明万有引力定律;“对渗透着血汗的成果从不默认为己有,一有突破便马上告知同行,让各位考生共享成果。他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点,快速导致千军万马高起点上协同攻关的局面。”袁隆平踮起“道德”脚尖,舍一己之名利,促全局之伟业,让水稻比高粱还高,稻穗比扫帚还长,稻谷像花生米那样大,使杂交水稻产量再上新台阶。 踮起脚尖,就更靠近阳光。 许下第一千零一个愿望,有一天幸福会听我们,。目前的我们,“雄姿英发,羽扇纶巾”,我们就是青春,青春就是我们的筹码。在青春的竞技场上,我们踮起脚尖努力耕耘,尽情挥洒汗水,期待可以丰收,就算我们手里捧着干瘪的稻子,我们也不在乎,“尽吾志也而不可以至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎!” 然而,踮起脚尖完全就能够了吗?答案是不是定的。针对一个追求者来说,只是“踮起脚尖”还是远远不够的,因为就算我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实,就算我们踮起脚尖也还有我们看不到的风景。早在两千多年前先哲荀子在他著名的《劝学》篇中就深有体会地说“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。”由此看来,踮起脚尖虽然能让我们看得远,但终不如站在高处看得更远,“登东山而小鲁,登泰山而小天下”的孔子也正是因为站得“高”才看得远,那深邃的思想光芒才可以够远照千秋万代。因为这个原因,为了看得远,一定要站得高,有的时候,恐怕不单单是一次踮起脚尖完全就能够了的,需不辞劳苦,甚至不妨尝试辛苦登高,可能更为有用。 美好的景色要求我们踮起脚尖。 人间的真爱驱使我们踮起脚尖。 完美的人生离不开我们踮起脚尖。 满分理由这是一篇构思严密,章法谨严的议论文。文章用“独句段落,标明分论点,领起分层论证”的形式,结构分四层主体论证内容:第一层,踮起脚尖,感受大自然的美丽;第二层,踮起脚尖,谱写人间的真爱;第三层,踮起脚尖,成就完美的人生;第四层,踮起脚尖,就更靠近阳光。四层主体内容互不雷同,由浅入深;第一层举出的是来自自然中的平常事例,第二层举出的是来自生活中的平常事例;第三层见诸书籍中的典型事例;第四层联系自己实质上。 特别值得注意的是,本篇文章的结构具有很大的模仿价值:四层主体具体安排,全文满分层次的设置,常例和典型特例的选择;首尾两段的相互照应;开头段总说铺垫,主体紧扣总说分四层论说,全都丝丝入扣,端严有加。
一、人生的站口开头:
人生是一段长长的路程,总是从一个站口进去,过一段人生,再从另一个站口出来,再过一段新的人生。在我看来:高中毕业考试就是人生这条漫长道路上的一个站口,你得经过检阅,才可以通过。
二、书生开头:
上苍赐人以三书,一曰有字之书,二曰无字之书,三曰心灵之书。此三者,同出而异名,殊途而同归。读书者可称书生,而凡世间之人,或多或寡,必读此三书,故世间之人都为书生也。
开头:世界上最灿烂的花朵是你绯红的脸颊;世界上最动听的音乐是你清脆的笑声;世界上最澄澈的清潭是你明净的眼神。孩子,你是上帝送给人世的礼物是世间最美丽的天使。
结尾:请用童眼打量世界,用童心追求美好吧!你的心灵将在所爱的地方。海子在呢喃:面朝大海,春暖花开。愿有朝一日,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
1、开头:斗转星移,时光荡漾着风景,情愫牵寻着感动,蓦然回眸,青春的韶华似精美刻刀,雕琢了记忆中一个个熟悉的身影。那些友情,模糊了时光,惊艳了岁月,恍惚间想起,友情,我们一起走过。
2、结尾:斗转星移,时光荡漾着风景,情愫牵寻着感动,蓦然回眸,青春的韶华似精美刻刀,雕琢了记忆中一一个个熟悉的身影。那些友情,模糊了时光,惊艳了岁月,恍惚间想起,友情,我们一起走过。
1. 高中毕业考试语文开头好的句子:
在这个充满挑战和机会和可能的时候代,语文作为我们的母语,承载着我们的思想和文化,具有不可替代的重要性。
2. 这个句子的原因是因为它直接点出了语文的重要性和作用,同时也提到了时代的特殊性,让大家对语文的重视更深入透彻。
除开这点这个句子还可以引出后面的本篇文章的全部内容,让读者更期待。
3. 假设要写出一个好的开头句子,可按以下步骤进行:
1)明确文章的主题和重点,找到一个可以点出主题和重点的词语或者短语;
2)结合时代背景和社会现实,找到一个可以导致读者共鸣,题;
3)运用修辞手法,让句子更生动有力,比如使用比喻、排比、反问等;
4)注意语言的简洁明了,别用过于复杂的词汇和句式,让读者容易理解。
回答请看下方具体内容:1. 开头:时光如梭,岁月如歌。结尾:只有心灵永恒,岁月不辞而别。
2. 开头:岁月静好,人生如画。结尾:青山依然在,人事已非今。
3. 开头:一曲离殇,悲怆满怀。结尾:离别后面,感悟人生。
4. 开头:风雨如晦,鸟鸣不止。结尾:经历风雨,才能够见彩虹。
5. 开头:漫漫人生这条漫长道路,莫忘初心。结尾:青春不负美好,梦想终将达到。
6. 开头:流年如水,岁月如梭。结尾:珍惜每一天,才不负光阴。
7. 开头:人生如戏,全凭演技。结尾:生命不息,奋斗不止。
8. 开头:岁月静好,世事烦忧。结尾:守望初心,追寻梦想。
9. 开头:风雨兼程,亦步亦趋。结尾:勇敢前行,终将成功。
10. 开头:寻梦之旅,漫漫长路。结尾:梦想是生命的灯塔,指引我们向前。
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