校长抓好校园安全的五个关键点，守护花蕾计划

校长抓好校园安全的五个重要点？

一 、加强学生上下学“真空”时段管理

学校实行“全封闭”管理。上学这个时间段，每天上午7:00、下午13:30开门，准许学生入校，统一具体安排1名值班校领导和2-3名值班教师负责，可引导到操场活动，碰见恶劣天气，引导到躲风避雨场所，等着入座班级。放学这个时间段，实行错峰放学，利用侧门，分流学生。加强学生自由活动这个时间段、晚自习这个时间段的安全管理，落实执勤巡逻制度，严防出现意外及伤害事故。二、加强校园安保工作。

领导及教职工带班、值班、安全责任细化、分解，落实校园门禁任何一个环节，严禁无关人员进入校园；做好严防管制刀具进校园和定期排查工作，从源头上杜绝校园产生管制刀具。

二、加强教学场所、设施检查。

常常对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行全方位安全检查、检验，不放过任何一处死角，尤其是教室、食堂、宿舍、厕所、围墙、栏杆、旗杆、实验室、运动场和幼儿园的大型游乐设施、锅炉房等重要场所。

三、常常开展全校性应急疏散演练。

制定防火灾、防突发事件、防地震、防拥挤踩踏为主要内容的全校性应急疏散演练周密可行的开展方案，突出演练实质上效果，预防因组织松懈而导致的二次伤害事故，做到定人、定岗、定责，演练结束后要仔细做好总结工作。

四、加强消防安全管理

强化制度建设，配齐消防设施，保证教室、图书阅览室、宿舍、实验室、餐厅、功能室等人员密集场所的应急灯、灭火器正常使用。

五、加强学校周边环境治理

积极配合公安市场监督局、城管、文广新等有关部门，对校园周边的饮食流动摊点和小商小贩，社会闲杂人员骚扰学生，非法经营的“三厅一吧”等不安全因素开展排查整治，为师生打造安全、和谐、稳定的学习生活环境。

六、抓好对师生的安全教育。

加大“警校共建”力度，学校要有“护学岗”，每学期至少开展一次集体教育活动，从不一样的视角宣讲安全知识；请来法制副校长，定期组织一对一辅导；把安全教育作为开学第一课，集中对学生进行安全教育，重点教给学生碰见问题怎么处置应对。同时，还需要进行防雷电、防食物中毒和交通安全等教育，教育要注重针对性、力求广泛性、提升实效性，要覆盖到每一个年段、每一个班级、每一名学生。通过教育，使我们全体教职员工牢固培养“安全第一，预防为主”的思想，我们全体学生进一步了解学校的安全要求，明确相关安全规定内容，提高被淡忘的安全意识，防止因教育不到位而产生各种安全事故。

作为校长抓校园安全应该从一下5个重要点抓起:(一)交通安全；

（二）消防安全；

(三)食品卫生安全；

(四)活动安全；

（五）校园周边环境安全。

守护花蕾开始仪式校长致辞讲话稿？

守护花蕾，就是守护学生，开始仪式基本上算是新生入学典礼。校长致辞讲话可以这样写。考生们，你们目前入学了，就好比一个个暂时还没有开放的花蕾，我们老师是培育考生成长的园丁。在考生们努力下，在老师的精心培育下。每个考生都会像花蕾一样，绽放出美丽的花朵，获取优异的成绩。

尊敬的各位部门领导、亲爱的师生们：今天我们相聚在这里，举行守护花蕾开始仪式，这标志着我们特别要注意关注未成年人健康成长的工作正式展开。作为一所教育机构的校长，我深知我们的责任重要。让我们从目前起，共同努力，牢牢的记在心里，不能忘了使命，为每一朵花蕾的成长提供一个温暖、安全的环境，开启他们的美好未来之旅。

全面落实学校安全责任体系工作内容？

第一成立由校长任组长安全工作落实小组，校长负责制是第一责任人。仔细贯彻国家相关学校安全工作的法律法规和上级学校安全工作的部署。

建立建全机构防范体系，落实责任制，制定各项安全应急预案。

建立安全奖惩制度，把安全工作分解到人。定时召开学校安全工作小组会议，查缺补漏，达到万无一失。

学校校长安全知识培训每一年是多少学时？

大多数情况下每一年都是8学时。根据国家的相关规定，学校每一年都需对学生开展很多于8学时的安全知识培训，这是为了培养学生的安全意识。

各所学校的校长每一年都要进行安全知识培训培训的学时为32个学时，各所学校的校长经过安全知识培训，增长了安全意识，回到学校，把培训的知识传授给教师和学生，安全第一时刻装载每个老师和学生的心中

培训时间不可以少于12学时。

大多数情况下从业人员每一年接受在岗安全生产教育和培训不可以少于12学时,主要负责人和安全管理人员的初次安全培训时间不可以少于32学时。 安全培训学时规定的讲解。我们国内安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理的原则。我50多年来制定的颁布的安全生产

中小学校长职责5条？

一、校长是学校的法人代表，主持学校行政全面工作，校长安全工作职责。全面贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规，坚持正确的政治方向，仔细开展素质教育，积极发展办学特色，持续性提升教育质量，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

二、领导制订学校的蓬勃发展和进步规划和学年、学期工作计划，并仔细组织开展、检查和总结规划(计划)完成的情况。

三、按照学校规模、编制标准、实质上需和相关规定，设置学校管理的组织机构，聘请任职中层行政干部，聘请任职教职工，建立健全各项规章制度，落实岗位责任制。

四、领导和组织德育工作。坚持育人为本，德育为先原则，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、文化育人的工作方针，会同党支部、团委或少先大队建设精干得力的德育工作队伍，采用真真切切措施，坚持下去总会有收获地加强对学生的政治、思想、品德教育。

五、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心，积极开展新课程，创造性地执行国家和地方课程，优质开发校本课程。根据国家和省统一编制的教学计划、教学大纲，遵守教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，深化教学改革，抓好教学常见管理，努力提升教学质量。

答:中小学校长职责:

一、全面、正确 贯彻党和国家的教育方针、法律法规和政策，依法管理学校工作。

二、坚持社会主义办学方向，以教学为中心，全面开展素质教育，提升教育质量。

三、坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。把德育工作放在首位。抓好“教风、校风、学风”建设，优化育人环境。

四、严格执行财务制度和国有资产管理规定，管好校产和财务，保证学校财产、物资安全。依法维护学校教职工和学生的合法权益。

五、抓好安全管理和安全教育引导工作，严格执法，把安全工作落在实处，保证师生员工和学校的人身和财产安全。

六、实行校务公开，推行民主治校，充分发挥工会、教代会、共青团、少先队的职能，依靠各位教职工办好学校。

七、建立家长学校，协调校内外关系，依托关工委和家长委员会，促进学校、家庭、社会教育的密切结合，形成三位一体的教育互联网。

八、仔细履行法律规定的其它职责。

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