硕博连读最长要8年,最短要5年。
1、硕博连读研究生学制为5年。因客观原因不可以按期完成学业的,可申请延长学习年限,但是在校最长学习年限为8年。
很好。
理由一:生物医学工程是典型的交叉学科,主要运用工程技术处理生物和医学领域的科学与技术问题,开发有关的科研与医疗仪器设备,为人类疾病诊断、监护、治疗、康复等方面等提供科学与技术方案。
理由二:海南大学生物医学工程专业获批2021年国家级一流本科专业建设点、一级学科硕士点和博士点,具备了本硕博一体化培养的条件和实力,在全国生物医学工程学科建设中位于前列。本学科于2021年被列为海南特色学科(A类)。
理由三:生物医学工程专业与产业需求结合紧密,就业质量高、就业面广泛。毕业生可以在国内医疗器械龙头企业从事医疗仪器、医学影像研发和管理有关工作;在大中型企业从事电子信息、通信等IT行业工作;也可以在省、市级知名三甲医院就业。本科毕业生也可以选择继续深入学习,在国内外的知名高校生物医学工程专业继续攻读研究生。
理由四:生物医学工程专业教师队伍由中科院院士、海南大学校长骆清铭院士领衔,涵盖中科院院士2人、国家杰出青年基金取得者6人,国家海外青年高层次人才1人、省大师人才1人、省杰出人才1人
2005年4月,海南大学三亚学院正式成立,2012年3月,经教育部同意,海南大学三亚学院转设并更名为三亚学院。
截至2021年4月,学校占地面积3000亩,建筑总面积近50万平方米;设有二级学院21个,开办本科专业51个;有教职员工1000多人,在学校念书学生20000余人;馆藏图书200余万册。师资力量:
截至2020年11月,学校有专任教师1168人(不含外聘),这当中具有正高级179人,副高级212人,高级职称占专任教师总数的33.48%;具有博士学位252人,占专任教师总数的21.58%。
具有硕士学位710人,占专任教师总数的60.79%,硕博合计占专任教师总数的82.36%;35岁以下青年教师占41.52%;有195名双师型教师,占自有专任教师总数的16.百分之70。
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