任何学科拼一时是靠刻苦冲刺突击和加强训练,拼长久靠的是学习力。高中政治也不例外。
这门学科,只和文字打交道,而且,是特定的文字,有的不允不少一字少一字,也不允许你有自己天马行空的解说。
不像别的学科,夹杂有公式、数字、各自不同的符号,还可以一题多解,可图形,可文字,可计算。
记得高中学习政治时候,成绩一直很高,实际上不过是坚持做到了一句话:万变不离其宗,这句话针对政治的学习,很受用。
因为现目前社会新闻层出不穷,你答题再积极,总有不少新鲜的试题活跃不息,问题的问法也许有部分干扰和拐弯。
但是无一例外的,考试再难,课本永远是基础的基础,作为文科生,学习政治,虽然课本不及小说有趣味,但是,想要融会贯通,抓住试题实质,一定要把课本不停翻看,一定是直到临近考试前,要养成不停反复学习看课本的习惯。
熟悉,语可能你看了不少遍,但是,每一次试题,每一次翻看,你都会随着自己的体验有更多深入透彻的理解。这有助于你穿透实务的表象去深入了解其本质。不论试题怎么变化,你都不会被迷住双眼。
这个习惯之上,再自己多总结,该记忆的部分扎实记忆,不至于题目作答自言自语,说了一堆,没几句中肯的。
而别人可能说了三句,但是,都核心出来了,也许得到全分。
此外假设你学有余力,多看看针对高中阶段需求的政治类杂志书籍,拓宽眼界,丰富见识。
如此一来,至少你的政治不会针对高中毕业考试总成绩有拖累,稳定踏实之上求灵活见识。
不少孩子,不定心于课本知识扎实掌握并熟悉,忍不住被新闻事件消耗,貌似懂不少反倒本末倒置。任什么时候候,熟识课本是前提。
下面给你讲解的是我用过的一套学习方式,感觉还不错;你可以尝试一下,期望我的回答可以给你帮!
一、坚定信心,充分利用和分配时间
1.对自己学习政治要自信: 政治学习中的基础差异没有数理化等学科大;所学内容与我们的社会生活比较密切;最后一年只要重视突出,肯下苦功容易见效果;要充分相信自己的能力,坚信别人能做到的自己也可以做到;要消除对“政治”的反感及恐惧,对政治课无兴趣是学不好、考不好的。
2.要充分分配时间: 充分利耗费时长间是考好各科的共性,也有政治科学习本身的特殊要求。在高三学年里学政治时间应比高一、高二时间多得多;尤其是到了五、六月份,花在政治上时间至少应保证在保证1/4以上;临近考试前几周甚至可以达到1/3—1/2(这是由政治科不一样于中英数的自己独立特点决定的,政治科对基础的要求不像中英数既然如此那,高,在短时间内加强训练学习能起到一定的作用。过去有人称政治“是轻工业,投资少,见效大”,但是在临近考试前这一年及临近考试前一、二个月内,要投入更多,不然是无效益可言的);每天学习政治(涵盖早上、下午及晚修、星期六和星期天可自由支配时间)时间应保证有1/6—1/5。
3.充分利耗费时长间的另一要求就是充分发挥主观能动性,应该排除一切干扰(涵盖不正的班风、自己不良情绪、不当朋友、不良习惯等影响);要有明确的学习目标、计划;讲究学习、学习方式,掌握并熟悉各自不同的题型的题目作答方式;虚心听从老师的引导,按部就班进行学习;上课仔细听讲,不要开小差;一定不要自满、清高,一两次考试成绩不错就沾沾自喜,以为已经可以了,不可以再努力;针对不懂或不知道的问题应及时问老师,不要有思想负担。
二、抓好书本(基础)是很重要关键点
1.对课本内容要熟: 对课本内容要多看,看的遍数多,反复记忆多对课本内容就越熟,考起来速度才会快,准确性才会高。试题再难,也是与书本内容联系的,“万变不离其宗”,只要书本的原理、观点熟,用起来才可以做到得心应手。反复多遍-这是最大多数情况下的学习规律,也是答题能多成绩的最基本要领。
2.自己学习可分为每一轮几步走,多轮进行的方式: 第一轮学习,第1个步骤从宏观上熟悉具体内容的整体结构,相互联系-一定要对具体内容(可以是一整本书的主要内容,也可是一本书中某部分的主要内容,如唯物论或辩证法部分的主要原理观点)进行归类整理,尽量先脱离书本故将他用互联网框架等形式将结构图整理出-政治要背,在这里主要就是指背联系、背系统;同时要特别注意对目录的章节编排很熟悉。第2个步骤,在弄清整体系统结构的前提下对课本内容进行详细认真阅读,涵盖概念、事例、谚语、格言、重要字句、分析过程、分析依据、结论、重要意义、要求及错误观点、危害等等。然后第3个步骤进行有选择性的整理理解记忆。 以上三步是相互联系的整体,要将这几步有机联系起来,不可以分割开来。在运用这样的先面后点的理解记忆法完成了对课本内容(一轮学习,可以是一年的,也可是三年五本书为一轮)后,再回过头来进入第二轮、第三轮……力争每一轮的整理与理解都拥有新的收获。看书不可以光看不整理;光看不背,光整理不背;光看不作练习。
详细学习可以这样具体安排:每周(如星期六和星期天)抽出一定时间背经过整理归纳后的主要内容;每天睡前或下午晚饭后抽一点时间(如15分钟)将近一、两天学习的主要内容按条理进行记忆。总而言之,对归纳整理内容的记忆,要背得细、背得准、背得熟、背得巧。
第一,要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个非常的重要的价值反映在,它是大家认识世界、认识生活的思维方式是思维的工具。这是其他课程不可替代的。其次,要克服学习中实用主义的倾向。“需”是考生们学习的直接和重要的动力。现实状况是受高中毕业考试指挥棒的影响,有的考生不自觉地将学科分为三六九等,凡高中毕业考试中一定要要考的、分值高的科目就可以下大力气去抓,哪怕不喜欢也要强迫自己去学,反之对高中毕业考试中不考、或者分值比很低的学科,不管有用没用,就不愿意付出更多的精力去学习,而越学不进去就越感到枯燥无味,形成了一种恶性循环。
扩展资料
政治是以经济为基础的上层建筑是经济的集中表现是以国家权力为核心展开的各自不同的社会活动和社会关系的总和。政治是牵动社会我们全体成员的利益并支配其行为的社会力量。这个词大多数情况下多用来指政府、政党等治理国家的行为。政治随着社会从低级到高级的进程而发展,社会成员参加政治生活的深度和广度也随之向前发展。政治体制指政治制度的详细表现和开展形式是管理国家政治事务的规范体系,详细指和国家根本制度相适应的领导制度,组织制度,工作制度等详细制度,简称政体。
1、做好课前预习
带着课后思考题去预习,先在课本上画出一部分你觉得的重点,马上再上课时仔细听讲,看看你画出来的重点和老师讲述的重点是不是完全一样,不完全一样,你更改下重点就好了,这样有助于提升你的掌握并熟悉和理解力。
2、仔细听讲,做好笔记。学好政治课的第1个步骤,就是仔细听讲。上课专心致志地听取教师针对各个重要内容及核心考点的讲述、分析,注意力跟着教师的思路走,听懂基本概念、基本原理,掌握并熟悉本节课的知识重点。3、联系实质上,学以致用。政治课具有极强的实用性,它的理论与我们的生活、与社会现实紧密相联,息息有关。学习政治课,一定要要理论联系实质上,用实践来检验理论是马克思主义认识论的基本原理,唯有经受实践检验的理论才是真正的理论,因为这个原因,要大力提倡学以致用,在实践中掌握并熟悉理论。
4、冷静思考,融会贯通。因为政治课的理论具有抽象性的特点,决定了学好政治课不可以仅单的依据死记硬背的办法,而要多思,勤思。政治课是一门有关思维的学科,没有思想,人云亦云是学不好政治课的。
5、一定程度上练习,提升能力。练习就是要一定程度上做一部分作业,作业分为两大类:基本原理的练习和原理应用的练习。前者的目标主要是检验基础知识掌握并熟悉的程度是不是牢固;后者的目标主要是检验理论与实践的结合能力。
6、勤于动笔,擅长于总结。每一门政治课都拥有自己的知识点内容与框架体系,学完一节课、一单元、一本书后,要学会自己动手总结所学的主要内容,自己总结知识当中的联系,可以采取图画、表格、文字等形式,使知识的脉络一目了然。
7、扩大视野,充实知识。政治课的主要内容涉及到经济、文化、政治、历史、文学、哲学等很多学科的知识,假设没有其他学科知识的配合,假设不特别要注意关注时事政治的变化,学好政治课是不可能的。
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