农林管理类包括哪些专业，什么是林业信息工程与管理专业

农林管理类涵盖什么专业？

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农林管理类专业

涵盖农业经济管理专业、农业技术与管理专业、农村行政与经济管理专业、农村行政管理专业、林业信息工程与管理专业、林业经济信息管理专业等专业。

什么是林业信息工程与管理？

林业信息工程与管理主要培养林业调查技术、林业信息技术、地理信息系统（GIS）、遥感（RS）技术、全球卫星定位系统（GPS）等方面的高等技术应用型人才。

主要课程：计算机操作技术、数据库技术、VB程序设计、测绘学基础、图形图像处理技术，GPS定位与导航、数字化测图制图技术、GIS原理及数据管理、遥感图像处理、森林地图数字化技术、管理信息系统、林业遥感应用、地理信息数据标准化等。

信息工程是哪个专业啊？

信息工程是一门普通高校本科专业，属电子信息类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。

该专业是与现代工程技术密切有关的工科专业，以光电信息科学与技术为核心，学习内容涉及数理基础、工程光学、信息光学、电子技术、光电技术、通信技术、测控技术、计算机等信息工程诸领域，培养学生具备光电信息科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能，使学生成为具有坚实的数学物理基础、掌握并熟悉激光与现代光学及光电子范畴有关理论和实验技能、熟悉电子技术和计算机应用技术的综合型人才。

信息工程是一门涉及计算机和通信技术领域的学科，涵盖计算机科学、计算机工程、电子信息工程、通信工程等专业。它主要研究计算机和通信技术在信息处理、传输和存储中的应用，还有各自不同的数字系统、互联网及其应用的设计、开发、开展和管理。该专业在各行各业都拥有广泛应用，如电子商务、金融、医疗、航空、教育等领域。

　　信息工程属于信息工程专业，也属于理工科专业。　　　“信息工程”英文是InformationEngineering，信息工程专业是建立在超大规模集成电路技术和现代计算机技术基础上，研究信息处理理论、技术和工程达到的针对学科。该专业以研究信息系统和控制系统的应用技术为核心，在面向21世纪信息社会化的途中具有十分重要的地位。信息工程是将信息科学原理应用到工农业生产部门中去而形成的技术方式的总称。　　信息工程专业培养具有信息的获取、传递、处理、利用还有进行控制系统分析和设计等方面的知识，能在信息产业及国民经济各个主管部门从事信息系统和控制系统的研究、设计、集成、制造和运行工作的德、智、体全面发展的高级工程技术和科研人才。本专业是一个宽口径专业，覆盖了教育部98年本科专业目录中的“电子信息工程”、“通信工程”、“自动化（部分）”等三个基本专业。

林业专业属于什么大类？

林业专业属于工学门类下的林业工程大类。

林业工程类包含5个专业：

第一，森林工程

专业代码: 082401

第二，木材科学与工程

专业代码: 082402

第三，林产化工

专业代码: 082403

第四，家具设计与工程

专业代码: 082404

第五，木结构建筑与材料

专业代码: 082405

林业大类。

林业类专业涵盖林业技术、园林技术、森林资源保护、经济林培育与利用、野生植物资源保护与利用、野生动物资源保护与利用、森林生态旅游、森林防火指挥与通讯、自然保护区建设与管理、木工设备应用技术、木材加工技术、林业调查与信息处理、林业信息技术与管理。

属于农学门类林学类学科。

信息工程专业属于哪个大类？

信息工程正常情况下不属于计算机大类。国家颁布的学科专业目录里面，信息与通信工程和0812计算机科学与技术是两个平行的一级学科。

0810信息与通信工程下面有081001通信与信息系统和081002信号与信息处理两个二级学科。0812计算机科学与技术下面有081201计算机系统结构、081202计算机软件与理论、081203计算机应用技术三个二级学科。但是，上面说的是《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》的相关规定。

有部分学校在招生时，尤其是本科招生时，会对部分学科专业进行合并，这个是正常的。但是，毕业授予博士硕士学位时是一定要根据目录规定来执行的。

信息工程属于工科类电子类专业。主要学习课程有:高等数学、线性代数、槪率与统计、大学物理、信号与系统等。

中南林业科技大学测绘专业怎么样？

中南林业科技大学测绘专业不错。

我校测绘工程专业依托林业信息工程和土木工程等学科，服务于涵盖林业资源在内的国土信息与自然资源调查、分析与管理，着眼于工程领域的重要工程建设，借助于没有人机技术开展没有人机信息获取与分析，通过加强多平台、多尺度的信息采集、分析和处理能力，突出智能化信息采集和林业资源研究特色，分明而确定地表现为区域经济社会发展服务的办学定位，重点培养具有多学科融合的复合型知识结构的人才。

挺好的。学院现有教职工37人，形成了一支结构合理、学术水平非常高的师资队伍。学院力争成为一个以本科学教育学为主，努力发展研究生教育，达到产、学、研相结合，具有很强科研实力的教学科研型学院。

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