我爱我的祖国电脑手抄报，我爱我的祖国手抄报材料

我爱我的祖国电脑手抄报？

以“赞歌献给我的祖国”为主题创作漫画、电脑小报总结暑假这个时间段我带着四、五、六年级的10名电脑爱好者参与了区里举行的以“赞歌献给我的祖国”为主题创作漫画、电脑小报。在这个途中，学生们和我都收获了不少。下面就讨论一下本次活动的总结。我们利用中午休息时间和放学后的不短的一个时期来进行制作，第一确定制作内容――以画图、photoshop工具进行电脑绘画，四年级时他们学过画图软件，也是很简单的一部分操作，而photoshop他们还没有接触过，给予的制作时间并非很充足，假设边学边画恐怕时间不够，故此，我们的软件就是windows自带的画图软件，假设有必要再用photoshop简单处理一下。电脑小报就是用word。软件选定后我们把绘画主题定为“赞歌献给我的祖国”，一是献给国庆60周年，二是对学生进行爱国主义教育。但是，我们还不知道电脑绘画作品的要求，于是我找了一部分网络在线的图片给学生欣赏，让他们体验一下并期望能激发他们的创作灵感。后来我才发现灵感是在创作途中慢慢显现的， 每一幅作品都拥有一个故事，每一个故事都代表了我们的进步，创作的过程我和孩子们一起成长，感受着他们带给我的灵感和快乐，虽然还很不成熟，但是，我们付出努力，在这一笔一划中我们收获了不少。虽然本次活动时间很短暂，但是，我们不仅收获的电话号码绘画的技术本领，更深了对祖国的热爱。我爱我的祖国，我以我是中国人为荣。行吗？

谁有我爱我的祖国手抄报的质料，急用？

【我爱我的祖国】　　掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口 鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目标血！　　这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不可以再白流是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立……　　历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪又涌目前我们眼前：1999年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中；2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空……　　考生们，我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗?　　不!决不!血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫，将汹涌的大海填平……　　雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷！　　然而我们不少少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……考生们假设我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。　　鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈培养“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。　　作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?不然，枉为炎黄子孙！　　梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！　　自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能不能肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国以后的命运。　　我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。　　我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不可以再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然不需要面对国土的沦丧，不需要承受战火硝烟，但是，我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃期望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”　　努力吧！奋斗吧！中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……!

爱祖国爱家乡手抄报简短50字？

为什么我的眼里总是噙着热泪是因为我深深爱着脚下这片土地。祖国，我的母亲，养育着亿万兆华夏儿女的母亲！我走过的每一条路径上，阵阵花香鸟语；我耕耘过的每一片土地上，一片金黄翠绿，祖国，我的母亲！

为什么我的眼里总是噙着热泪是因为我深深爱着脚下这片土地，我生于斯、长于期，养育我的家乡。我拥抱衬头的百年洋槐，仿佛拥抱妈妈的身躯。我爱你，梦里经常念叨你，我的家乡。

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