福建省高级经济师评审要求，泉州市高级教师评审条件是什么

福建高级经济师评审要求？

福建高级经济师评审条件要求请看下方具体内容：

（1） 经济专业人才员，一定要热爱祖国，遵循我们国内宪法和法律，具有良好的职业道德和敬业精神；

（2） 具有坚实的经济专业理论知识，了解并掌握并熟悉国内外现代化的经济管理发展趋势和科学方式。具有非常高的政策理论水平和丰富的经济工作实践经验，可以处理重要经济活动中的实质上问题，提出有价值的决定性意见，在加强经济管理和提升经济效益社会效益方面成绩显著、奉献突出；

（3） 任现职以来近5个年考查合格；

（4） 除满足闽人发（2002）152、154号文件所规定的外语不需要考试条件者，均须通过全国统一组织的职称外语考试

（5） 能详细指导经济师的工作和学习；

（6） 一定要结合本职工作，努力学习新理论、新技术、新方式，掌握并熟悉新信息，持续性提升业务技能、创新能力和管理水平，应按相关规定接受专业技术人员继续教育；

（7）任现职以来，在正式出版发行刊物或省、设区市日报理论版（全部都需要有CN或ISSN刊号，下同）独立发表2篇以上经济专业论文；在县属企事业单位工作的人员，可以提交2篇未经发表、但独立撰写具备相当水平的论文或专业技术工作总结。

（8）取得博士学位，获取经济师（工程师或国际商务师）职务任职资格2年以上；取得硕士学位或本科毕业，获取经济师（工程师或国际商务师）职务任职资格5年以上。

泉州市高级教师评审条件？

第一章 总 则

　　第一条 为引导各位中小学教师进一步提升专业水平，积极投身教育教学实践，全面履行教师职责，造就一支素质优良、结构合理、专业化强的教师队伍，按照人社部、教育部《有关深化中小学教师职称制度改革的详细指导意见》(人社部发〔2015〕79号)精神，结合我省实质上，制定本标准条件。

　　第二条 本标准条件适用于我省普通中小学、特殊教育学校、工读学校，还有教研、电化教育、校外教育机构等从事教育教学和研究工作且没有达到到国家法定退休年龄的在职在岗人员。

　　第二章 基本条件

　　第三条 具有良好的思想政治素质和职业道德，践行社会主义核心价值观，遵循宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉遵循学校规章制度和教学行为规范，牢固培养爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

　　凡产生《福建中小学教师职业道德考查办法(试行)》有关师德“一票否决”20种情形之一的，取消当年申报资格。伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，取消当年申报资格，并从下一年起2年内不可以申报。

　　第四条 具备对应的教师资格，在教育教学一线任教，真真切切履行教师岗位职责和义务，服从学校工作具体安排，积极担负班主任等教育教学工作，完成规定的教育教学工作量。

　　第五条 任现职以来年考查为合格以上等级的次数，应达到申报上一级职务最低任职年限的要求。年绩效考查被确定为不合格等级者，当年不可以申报。

　　第六条 身体健康，心理素质良好，具备从事教育教学工作的身心条件。

　　第七条 结合所从事的教育教学工作需，完成规定的继续教育任务，近5年年均继续教育学时或学分符合相关规定和要求。

　　第八条 城镇公办中小学教师晋升高级教师应有农村学校任(支)教1年或薄弱学校任(支)教3年以上具体经历，这当中城镇公办义务教育学校40周岁以下(含40周岁)教师晋升高级教师应有农村学校任(支)教2年以上具体经历。特殊教育学校教师应参与对普通学校随班深造念书的巡回详细指导和重度残疾儿童送教上门等工作。教研、电教人员每一年应到农村学校开展专题大数据细分研究，并通过教研、培训等工作推动问题的处理与教育教学质量提高。

　　第九条 晋升一级教师，须参与省人力资源和社会保证厅、教育厅组织的教育教学能力水平考试并获取合格以上成绩(合格证书有效期3年)，距法定退休年龄不够5周年的中小学教师可免于考试。

　　晋升一级、高级教师须参与由评审委员会组织的说课讲课并获取合格以上成绩，晋升正高级教师须参与由评审委员会组织的面试答辩。电教工作的人员结合所从事的工作进行说课讲课和面试答辩。

　　第十条 学历、资历要求

　　1.申报正高级教师应具备本科以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

　　2.申报高级教师应满足下方罗列出来的条件之一：具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大专毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。

　3.申报一级教师应满足下方罗列出来的条件之一：具备博士学位;或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大专毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。

　　4.申报二级教师应满足下方罗列出来的条件之一：具备硕士学位;或者具备学士学位或者本科毕业学历，见习1年期满并考查合格;或者具备大专毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上;或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。

　　5.申报三级教师应具备大专毕业学历，在小学、初中教育教学岗位见习l年期满并考查合格。

2021福建年委培生考试报考条件？

一）热爱所报考专业及以后从事职业，品行良好，遵纪守法。

（二）本科层次公费生须通过山东2021年普通高校招生报名且夏季高中毕业考试成绩不小于我省普通类一段线。公费专科医学生通过山东2021年普通高校招生报名且夏季高中毕业考试成绩不小于我省普通类二段线。

（三）自愿承诺签署并履行公费生协议，这当中公费师范生、医学生要保证毕业后在定向就业单位工作很多于6年（这当中公费本科医学生不含住院医师规范化培训时间、公费专科医学生不含参与2年助理全科医生培训时间），公费农科生要保证毕业后在定向就业单位工作很多于5年。

（四）身体健康，报考公费师范生、委培师范生、公费医学生要具备认定教师资格或医师资格的身体条件等。

2022年福建异地高中毕业考试考试报考条件？

1、具有福建户籍且出生后第一次申报户口登记在我省。这当中，应届毕业班学生须具有福建高中阶段学校学籍并实质上深造念书。

　　2、因父母一方（或法定监护人，下同）属于工作改变、人才引进、库区移民、驻闽部队现役军人（含文职人员），参加考试报名的考生户籍于年普通高中毕业考试报名前迁入我省。这当中，应届毕业班学生须具有福建高中阶段学校学籍并实质上深造念书。

　　3、因投靠父母一方，参加考试报名的考生户籍于年普通高中毕业考试报名前迁入福建，同时被投靠人须具有我省户籍且出生后第一次申报户口登记在福建。这当中，应届毕业班学生须具有福建高中阶段学校学籍并实质上深造念书。被投靠人虽具有我省户籍但出生后第一次申报户口登记不在我省的`，按第4项规定执行。

　　4、因其他事由将户籍迁入福建，比如报考2020年普通高中毕业考试的应届毕业班学生，其户籍迁入福建须满2年，须具有福建高中阶段学校学籍且有2学年连续实质上深造念书经历，报考2020年及以后福建普通高中毕业考试的应届毕业班学生，其户籍迁入福建须满3年，须具有福建高中阶段学校学籍且有3学年连续实质上深造念书经历。

　　5、进城务工人员及其他非福建户籍就业人员的随迁孩子，具有福建高中阶段学校学籍且有3学年连续实质上深造念书经历。这当中，比如报名参与2020福建普通高中毕业考试的，其父母一方须有近两年在我省按国家规定缴交社会保险费或纳税等可证明其在我省从业经历的记录，报名参与2020年及以后福建普通高中毕业考试的，其父母一方须有近三年在福建按国家规定缴交社会保险费或纳税等可证明其在福建从业经历的记录。

　　6、在福建定居、具有福建高中阶段学校实质上深造念书经历并持公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》的外国侨民。

满足以上条件完全就能够了

2021福建农村专项有哪些条件？

一、有关农村专项计划的意思学员注意事项

1、地方农村专项计划本科批是由省属重点高校设立，2014年起省属重点高校2%的一本计划要针对留给农村学员。执行本科一批成绩分数线。招生对象为，参与当年普通高等学校招生统一考试报名，且报名基本信息表中“学员类别”确觉得“农村应届”或“农村往届”的学员。

2、地方农村专项计划本科批具体安排在本科一批结束后，本科二批还未开始之前投档录取。省招办根据高校专项计划1百分之20的占比投档，高校在提档线上依据学员投档满分和专业志愿顺序录取。未完成计划公开征集志愿，征集志愿仍完不成的可降分录取。

3、农村专项计划志愿是指符合考试报名条件并参与普通高中毕业考试的农村学生，在高中毕业考试填写志愿时，可填写本省开展面向贫困地区招收农村学生专项计划的有关一本院校和有关专业。

4、专项计划实行单设批次、独自志愿、独自划线的招生办法。报考专项计划的学员，在高中毕业考试填写志愿时，须填写“重点高校面向贫困地区招收农村学生专项计划”院校和专业志愿。

按专项计划录取的新生，在学校念书学习这个时间段可与其他学生享受同等着遇（涵盖入学报到时可自行决定是不是迁转户口、在学校念书这个时间段根据学校有关规定和程序申请调整专业等）。积极引导和鼓励专项计划录取的学员到贫困地区就业服务。

专项计划考试报考条件：

1、满足当年普通高等学校招生统一报考条件；

2、户籍在贫困县(区)；

3、高中三年学籍在贫困县(区)。

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