儿童乐园教学方法与手段都有哪些，字宝宝乐园教案小班

儿童乐园教学方式与手段都拥有什么？

儿童乐园的教学方式有以下几种分别是讲授法，谈话法，讨论法，读书详细指导法，演示法，参观法，练习法，实验法，实习作业法，实践活动法，欣赏教学法，欣赏教学法还有法宪法集中实习作业法是效果是最好的一种方法，指的是学生在教师的详细指导下，自己完成作业的过程

字宝宝乐园好朋友教案？

一、活动目标

　　1.引导幼儿按照生活经验和图片大胆联想，尝试为生活中的常见实物找寻有关联系，发散幼儿的思维和想象力。

　　2.让幼儿能用比较完整的语句清晰地表达自己的一部分想法。

　　二、活动准备：五个花瓣的花。

推荐课件：大班语言课件《好朋友》PPT课件

　　三、活动过程

　　（一）启动部分《我的好朋友》，说说自己的好朋友及理由。

　　提问：小朋友你们有自己的好朋友吗？为什么他是你的好朋友？（幼儿按照自己的情况用句子：我和××是好朋友，因为我们会一起做游戏等等，故此，我们是好朋友

　　（二）基本部分《花的好朋友》

　　1.出示花，请幼儿帮花找朋友。

　　提问：老师今天带来了一位客人，你们看看是谁（花）。小花花今天来到我们班上，想请小朋友帮它找好朋友。找到一个好朋友以后呢，这朵花他会变美哦。

　　2.幼儿自由想象，用完整的语句大胆讲述。（幼儿自由举手回答，教师引导幼儿用完整的语句讲述。如我帮花找小草做好朋友，因为花的旁边总有小草的陪伴，故此，他们是好朋友。）

　　教师小结：你们帮花找了很多的朋友，有的是帮花生长的朋友，像泥土、水、阳光。还有是和花儿做朋友的，像小草。花儿找了很多的朋友以后变得美丽又开心啦。它说谢谢你们帮他找了很多的朋友。

　　（三）结束部分（好朋友）

　　1、今天，老师为各位考生每人准备了一张小图片。你们想不想清楚是什么？等下老师请你们就每人拿一张图片坐在自己的位子上。然后看看你拿的是什么，还可以和你旁边的小朋友相互看看说说你拿的是什么？提醒幼儿每人只可以拿一块。

　　2、幼儿拿图片。

　　师：你们拿到了图片看看自己的事什么，再看看旁边的小朋友的是什么。（教师巡视一下）

　　3、讲解自己拿到的小图片。

　　教师请幼儿讲解自己拿的小图片是什么?幼儿从左往右一个一个的说。我的图片上是"一盆花、一个树子等"引导幼儿用量词讲解。并提醒小朋友注意听别人图片上的是什么？

　　4、游戏：找朋友

　　下面老师要请各位考生玩一个游戏，要为你的小图片去找一个好朋友。找好了以后好朋友要手拉手（自己想办法），好了以后要放在我的桌子上，幼儿自由为小图片找朋友。提醒幼儿找好了以后要说出理由，为什么它和它是好朋友。教师巡回详细指导。

　　5、讲解好朋友请幼儿讲解和谁找到好朋友了，为什么你帮他们做好朋友。引导幼儿用完整的语句讲解讲述：如我帮一个雨子和一片雪花做好朋友，因为下雨了，学会就可以融化，故此，他们是好朋友。你们同意吗？教师小结：今天你们为图片上的实物找到了朋友，你们真棒。他们能做朋友有的是因为有共同的地方、有的是因为他们相互需、也有的是因为他们都拥有共同的朋友。

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