成都九中,即目前的成都树德中学,排名全国第124名,成都第5名。
1、成都市第七中学(全国第8)
2、成都外国语学校(全国第39)
3、成都七中嘉祥外国语学校(全国第53)
4、成都石室中学(全国第73)
5、成都市树德中学(全国124)
6、成都教科院附中(全国186)
三方平台依据2020年全国5大学科竞赛全国各高中省一成绩数据,整理出了2020国内五大学科竞赛的500强排行榜,成都6所高中上榜,均位列国内高中200名内,七中成绩最好的成都七中位列全国第8名!
第一档次:
成都市第七中学(林荫校区)、四川成都市树德中学(树德宁夏校区)、四川成都市石室中学(石室文庙校区)、成都七中高新校区、成都市树德中学(树德光华校区)、成都市树德中学(树德外国语)、成都石室中学(北湖校区)
第二档次:
四川师范大学附属中学(川师大附中)、成都市石室天府中学(石室天府)、成都七中万达学校(七中万达)、成都七中八一学校(七中八一)、成都列五中学(列五中学)、成都教科院附中(教科院附属中学)、北二外成都附属中学
第三档次:
四川大学附属中学(成都12中)、电子科技大学实验中学(科大实验)、成都市第二十中学校(成都二十中)、成都市盐道街中学实验学校(盐道街中学)、成都市第四十九中学(四十九中)、成都市铁路中学校(铁路中学)、成都玉林中学(芳草校区)
成都中学排名前十名:1.成都市第七中学、
2.成都市石室中学、
3.成都市树德中学、
4.成都外国语学校、
5.成都七中嘉祥外国语学校、
6.成都实验外国语学校、
7.四川师范大学附属中学、
8.四川大学附属中学、
9.成都者团市第七册漏中学万达学校、
10.简阳市养马中学。
成都七中高新校区 树德中学(宁夏校区) 石室中学(文庙校区) 石室中学北湖校区; 树德中学(光华校区); 树德外国语学校; 师大附中。
成都二十中 四川级示范性普通高中 成都铁中。
成都十二中(川大附中)列五中学 成都八中玉林中学(芳草校区) 交大附中 成都十八中成飞中学。
01、成都七中
02、树德中学
03、石室中学
04、石室天府
05、教科院附中
06、川师附中
07、成都英才学校
08、七中万达
09、七中八一
10、成都十二中
大家现在都知道,成都高质量高中资源集中在“5+2”区,以四七九为代表。上面这些内容就是成都家长圈中的十大热门高中。
四川成都市石室中学
四川成都市龙泉驿区第一中学校
四川成都市川化中学
四川成都市大弯中学校
四川师范大学附属中学
四川大学附属中学(成都市第十二中学)
四川成都华西中学
好!在成都,现在特别要注意关注度最高的高中,除了四七九,就是川师附中、石室天府和教科院附中,三所高中录取成绩仅仅略低于四七九,故此,一直被拿来比较。教科院附中,背景是成都市教科院,被称为成都教育智库,因为是教科院旗下的龙头学校,故此,享受了教科院的专家资源支持,教科院在探索的5G+MR虚拟混合教学就放在了教科院附中。
川师附中更好一点。
办学历史:
川师附中70年,教科院附中3年。
硬件设施:
纯看高中的设施,川师附中是现在校舍最老的,但多年维护和翻新,实际上整体设施也不差。最新的是教科院附中,才新建3年,整体设施较新,但因为学校本身是修给初中用的,故此,校园面积不大,也没有宿舍,后面才启动在学校对面修了一栋学生宿舍,现在暂未竣工。
背景:
四川师范大学作为成都知名的师范院校,算得上成都教育圈的“黄埔军校”,成都各大名校不仅名师,甚至很多校长都出自川师,不仅仅只有川师助力,学校还和川大密切合作,与重庆名校结盟,强强联合。也常常邀请清华、人大、浙大等多所顶级高校的专家教授走进学校开设讲座。 教科院附中,背景是成都市教科院,被称为成都教育智库,因为是教科院旗下的龙头学校,故此,享受了教科院的专家资源支持,教科院。
川师附中好。
四川师范大学附属中学(The middle school attached to sichuan normal university)是一所公办学校,简称“四川师大附中”、“川师附中”、“师大附中”或“川附”是四川首批重点中学、四川首批授牌的国家级示范性高中、首批四川一级示范性高中、全国现代教育技术实验学校、四川心理健康教育实验学校、四川“科研兴校”实验基地、成都市体育传统项目学校、西南师大教改科研实验学校、四川师大教育硕士教学科研基地。
川师附中是一所老牌的好学校,今年高中毕业考试出口成绩是整个年级百分之八十上600。教科附是新秀。各有特色各带来一定长。看学生自己擅长什么就去哪个学校。不要非评出高下。
1.成都锦江区教科院附中很好是一所区重点中学
2.成都市教育科学研究院附属学校(成都市天府实验学校)简称成都教科院附属学校,于2017年创办是一所依托成都市教育科学研究院(正县级)专业背景,发挥高新区教育改革发展优势,根据公办规定设立,融合东西方先进教育观念,开展品格教育的高质量学校,开启“全人之品III、II、I、(三优势、两中心、一学段)办学模式”,以全人姿态,走向未来;以全人品格,走向世界。
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