以教师的爱心来感化学生,使学生的内心深处受到强烈的震憾。我们的学生都是离开家庭,来到学校,面对社会种种思潮的诱惑,学习的压力和一部分生活中的困难,确实有不少地方需他人的关心和帮。作为班主任老师,应该急学生所急,想学生所想,以情感人,以理服人,春风化雨,学生会很信任你、尊重你。因为这个原因,就可以接受你的引导,向正确的方向发展。
学生们有了问题,第一想到的也是向班主任咨询。如有部分学生家里碰见了不愉快的事情,使学生幼小的心灵受到伤口,考试成绩明显下降。这时,班主任若能尽早知晓学生心中隐藏的问题,给予开导和支持,鼓励学生敢于和困难作斗争,要有信心,不可以屈服。黎明过后,又是一个美好的清晨。这样,学生就可以摆脱困境,找寻自己的快乐天地。
开学第一课,教师节,尊师重教教育,礼貌待人教育,开学学生的收心教育,安全教育,防疫不松懈教育,组织开学初摸底考试的考核工作,各科学教育学进度教育会,班级学风建设会议,班级文化建设班级板报,壁报布置,设计,班级德智体美劳全面发展教育,班级班团会。
1,如何抓好班级管理,快速形成良好的班风和学风。
2,如何完成学校的分配任务和卫生打扫工作。
3,如何培优补差,后进生转化工作。
4,如何召开家长座谈会。
5,班级安全主题班会。
6,班主任技能大赛。
爱心与细心是做好班主任工作永恒的主题。
教育是一项育人的事业,一定要以真心关爱学生为前提,才可以从根源处上引导学生信师、信教,以此循序渐进向前、向忧。
教育是一项详细的工作,需教师懂得规律、懂得学生,以详细扎实的行动,一点一滴滋润到学生心坎,才可以促进学生养成优秀品质。
研修主题有:
一、如何建立和建设好班干队伍。
二、假设民主平等建设好班集体。
三、如何利用现代技术培养学生的现代意识。
五、如何培养学生的竞争合作意识。
1. 用赏识弘扬正气。
2. 言传身教,厚德博学。
3. 育人为本,和谐奋进。
4. 尊重学生,理解学生。
5. 以身作则,言传身教。
6. 严加细管,走紧跟上。
7. 学问学问,不懂就问。
8. 听不如看,看不如干。
9. 自主管理,和谐八班。
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