实际上这个很好写,第一我们可以写一下孩子是在什么样的情况下接受到老师的采访的老师可以针对孩子们的学习环境,家庭环境,还有他家里的事有什么成员陪伴他成长,这些都可以写在我们的服务记录表里面去哦。儿童随访记录主要记录孩子的成长过程,家庭和健康信息
1.在园饮食情况: 进餐情绪:良好 进餐量:偏少,每一次进餐不加餐,还有剩饭。 偏食挑食情况:稍微偏食,不爱吃肉类
2.在园运动情况:(生长迟缓幼儿适量做蹦跳运动:小兔子跳、青蛙跳、跳高、跳远等。) 做了什么运动:按照幼儿园一日生活时间具体安排,合理的根据目前实际情况安排孩子慢走,一定程度上小跑,学动物跳 做了多少(运动量):早上自选户外活动,运动半小时,活动量较少 有无出汗:轻微出汗 活动照片(可附表后):
3.在园睡眠情况 :睡眠时间: 13:30 — 15:00;睡眠时长两个半小时。
写随访记录内容:第一随访人、被随访人、随访目标、时间地址位置等;第二随访内容,真实记录所见所闻,可以是对话形式,也可是条目形式;第三作出随访结论,穿透实务的表象去深入了解其本质,达到随访目标。
我们开展一项,农村儿童随访记录,我们随访的农村儿童是姐弟俩,都在上小学学习都很优秀,农村的孩子都没有睡懒觉的习惯,姐俩很早就起来了,帮父母扫地,收拾屋子,然后吃早饭背书包去上学,临走时也不忘喂喂小羊,姐俩上学要走山路,要走一个多小时,可她们压根没迟到过,中午不回家馒头黄瓜吃的津津有味,这样能吃苦耐劳的儿童,学习都特别好肯努力很刻苦。那就是我们农村儿童随访记录的点点滴滴。
儿童的随访服务记录怎么写?
实际上这个很好写,第一我们可以写一下孩子是在什么样的情况下接受到老师的采访的老师可以针对孩子们的学习环境,家庭环境,还有他家里的事有什么成员陪伴他成长,这些都可以写在我们的服务记录表里面去哦。
您好,随访记录主要记录了病人的病情变化、治疗效果、医生的建议和病人的反馈等内容。下面这些内容就是随访记录的基本写作格式:
1. 病人基本信息:涵盖病人姓名、年龄、性别、联系方法等。
2. 随访日期:记录此次随访的日期。
3. 主诉:记录病人此次随访的主要症状或问题。
4. 体格检查:记录病人的身体状况、体重、血压、心率等指标。
5. 诊断:记录病人的疾病诊断结果。
6. 治疗方案:记录病人现目前的治疗方案,涵盖用药、剂量、疗程等。
7. 随访结果:记录病人的病情变化、治疗效果等。
8. 医生建议:按照病人的病情和治疗效果,给出医生的治疗建议。
9. 病人反馈:记录病人对治疗效果的反馈和意见。
10. 下次随访计划:按照病人的病情和治疗效果,制定再次随访计划。
以上是随访记录的基本写作格式,需按照病人的详细情况进行调整和完善。
1. 随访记录需具体、准确地记录病人的病情、治疗情况和随访结果。2. 随访记录的写作需要大家特别注意以下几点:第一,记录病人的基本信息,涵盖姓名、性别、年龄、联系方法等;其次,记录病人的病情和治疗情况,涵盖病史、体征、检查结果、用药情况等;最后,记录随访结果,涵盖病情变化、治疗效果、建议等。3. 随访记录的可以涵盖对病人的心理状况和生活方法的特别要注意关注,还有对治疗方案的评估和调整建议等。同时,还要有注意保护病人的隐私和个人信息安全。
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